DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GDCD THCS MỤC TIÊU TẬPHUẤN Sau khi tập huấn, HV có khả năng : • Hiểu các khái niệm cơ bản về Chuẩn kiến thức, kĩ năng giáo dục phổ thông và nội dung Chuẩn KT, KN môn GDCD THCS. • Hiểu được cách tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng, định hướng thái độ môn GDCD THCS thông qua các PP và KT dạy học tích cực • Hiểu rõ vai trò của dạy học phân hoá phù hợp với khả năng của HS và phát triển tư duy sáng tạo. • Thực hiện được việc dạy học, kiểm tra đánh giá theo Chuẩn KNKN, định hướng thái độ môn GDCD THCS. • Biết phát huy khả năng sáng tạo trong đổi mới PP dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá khi thực hiện Chuẩn KTKN. • Có khả năng tậphuấn lại cho đồng nghiệp ở địa phương. NỘI DUNG TẬPHUẤN • Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn GDCD THCS. • Hướng dẫn tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng của môn học thông qua việc áp dụng các PP và KT dạy học tích cực. • Hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng. • Hướng dẫn tổ chức tậphuấn tại địa phương. PHƯƠNG PHÁP TẬPHUẤN • Lớp tậphuấn sẽ được tiến hành theo phương pháp cùng tham gia: HV sẽ được tạo cơ hội tham gia tích cực vào các hoạt động, qua đó cùng nhau xây dựng và chiếm lĩnh được các nội dung tậphuấn dưới sự hướng dẫn, giúp đỡ của GV. Một số phương pháp tậphuấn cụ thể • Nghiên cứu tài liệu • Thảo luận nhóm/lớp • Thuyết trình • Động não • Thực hành • …………… . Chuẩn KNKN, định hướng thái độ môn GDCD THCS. • Biết phát huy khả năng sáng tạo trong đổi mới PP dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá khi thực hiện Chuẩn KTKN niệm cơ bản về Chuẩn kiến thức, kĩ năng giáo dục phổ thông và nội dung Chuẩn KT, KN môn GDCD THCS. • Hiểu được cách tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo