1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

tập hợp các file word đề thi môn lịch sử có thể dùng để import ngay vào kênh kết nối hoặc phần mềm ebib teachers pro

3 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 18,15 KB

Nội dung

bành tr ướ ng lãnh th.. Mao Tr ch Đông.[r]

Trang 1

Nh ng l u ý tr ững lưu ý trước khi làm bài: ưu ý trước khi làm bài: ưu ý trước khi làm bài:ớc khi làm bài: c khi làm bài:

 Đ thi g m các câu h i thu c n i dung ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ồm các câu hỏi thuộc nội dung ỏi thuộc nội dung ộc nội dung ộc nội dung Ch ưu ý trước khi làm bài:ơng III – Lịch sử 12: ng III – L ch s 12: ịch sử 12: ử 12: Các nước Á, Phi, Mĩ Latinh (1945 – 2000), giúp các em ôn t p và t ki m tra, đánh giá, t đó có k ho ch h cập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ừ đó có kế hoạch học ế hoạch học ạch học ọc

t p phù h p.ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ợp

 Th i gian thi là 20 phút ời gian thi là 20 phút Trước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc khi b t đ u, hãy đ m b o em có đ th i gian thi; đ ngắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ủ thời gian thi; đồng ời gian thi là 20 phút ồm các câu hỏi thuộc nội dung

th i chu n b đ y đ d ng c làm bài đ s n sàng thi m t cách nghiêm túc nh t.ời gian thi là 20 phút ầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ủ thời gian thi; đồng ụng cụ làm bài để sẵn sàng thi một cách nghiêm túc nhất ụng cụ làm bài để sẵn sàng thi một cách nghiêm túc nhất ểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ẵn sàng thi một cách nghiêm túc nhất ộc nội dung ất

 Ngay sau khi n p bài, các em sẽ độc nội dung ượp.c thông báo k t qu chi ti t v bài làm c a mìnhế hoạch học ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ế hoạch học ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ủ thời gian thi; đồng

Chúc các em thành công!

[NOIDUNG]

Câu 1 (NB): Tháng 8 – 1945, nhà nước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc nào đã thành l p bán đ o Tri u Tiên?ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ở bán đảo Triều Tiên? ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung

B.

C Tri u Tiênề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung

D Nh t B nập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

Câu 2 (NB): Trong n a sau th k XX h u h t các nửa sau thế kỉ XX hầu hết các nước Đông Bắc Á đều ế hoạch học ỉ XX hầu hết các nước Đông Bắc Á đều ầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ế hoạch học ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc Đông B c Á đ uắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung

A đ t đạch học ượp ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch họcc s tăng trưở bán đảo Triều Tiên?ng nhanh chóng v kinh t ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ế hoạch học

B lâm vào kh ng ho ng kinh t - chính tr ủ thời gian thi; đồng ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ế hoạch học

C b các nước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc l n xâm lượp.c tr l i.ở bán đảo Triều Tiên? ạch học

D x y ra tình tr ng b t n, xung đ t n i b ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ạch học ất ổ ộc nội dung ộc nội dung ộc nội dung

Câu 3 (NB): Đâu không ph i là ý nghĩa c a s ra đ i nhà nảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ủ thời gian thi; đồng ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ời gian thi là 20 phút ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc C ng hoà dân ch Nhân dânộc nội dung ủ thời gian thi; đồng Trung Hoa (10 – 1949)?

A M ra th i kì chia c t n i b , xung đ t quân s kéo dài.ở bán đảo Triều Tiên? ời gian thi là 20 phút ắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ộc nội dung ộc nội dung ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học

B Ch m d t h n 100 năm nô d ch và th ng tr c a các nất ứt hơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ốc ủ thời gian thi; đồng ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc đ qu c.ế hoạch học ốc

C Đ a h th ng ch nghĩa xã h i n i li n t châu Âu sang châu Á.ư ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ốc ủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ốc ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ừ đó có kế hoạch học

D Đ a Trung Qu c bư ốc ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc vào th i kì đ c l p đi lên ch nghĩa xã h i.ời gian thi là 20 phút ộc nội dung ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ủ thời gian thi; đồng ộc nội dung

Câu 4 (NB): Chính sách đ i ngo i c a nốc ạch học ủ thời gian thi; đồng ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc C ng hòa Dân ch Nhân dân Trung Hoa sau khiộc nội dung ủ thời gian thi; đồng thành l p làập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học

A hoà bình, trung l p.ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học B hoà bình, ng h phong trào cách m ng th gi i.ủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ạch học ế hoạch học ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

C bành trước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngng lãnh th ổ D theo đu i “Chi n lổ ế hoạch học ượp.c toàn c u”.ầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

Câu 5 (NB): Ai là người gian thi là 20 phút ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung i đ ra đười gian thi là 20 phút ng l i c i cách m c a c a Trung Qu c?ốc ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ở bán đảo Triều Tiên? ửa sau thế kỉ XX hầu hết các nước Đông Bắc Á đều ủ thời gian thi; đồng ốc

A Mao Tr ch Đông.ạch học B T p C n Bình.ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học

C Đ ng Ti u Bình.ặng Tiểu Bình ểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học D Dươn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc.ng L i Vĩ.ợp

Câu 6 (TH): V n đ nào hi n t i đang là thách th c l n nh t đ n s phát tri n c a các qu c giaất ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ạch học ứt hơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ất ế hoạch học ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ủ thời gian thi; đồng ốc khu v c châu Phi?ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học

A Xung đ t s c t c, và tôn giáo cùng v i phong trào li khai.ộc nội dung ắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

B Nhi u nề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc châu Phi v n còn trong tình tr ng l c h u.ẫn còn trong tình trạng lạc hậu ạch học ạch học ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học

Trang 2

C Tình tr ng đói nghèo, b nh t t và trình đ dân trí th p.ạch học ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ộc nội dung ất.

D Ph thu c r t nhi u vào ngu n vi n tr t nụng cụ làm bài để sẵn sàng thi một cách nghiêm túc nhất ộc nội dung ất ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ồm các câu hỏi thuộc nội dung ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ợp ừ đó có kế hoạch học ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc ngoài

Câu 7 (TH): Vi t Nam b t đ u quá trình đ i tho i hòa d u v i các nệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ốc ạch học ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc ASEAN sau khi

A cu c kháng chi n ch ng Mĩ c u nộc nội dung ế hoạch học ốc ứt hơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc giành th ng l i hoàn toàn.ắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ợp

B Hi p đ nh Pari v ch m d t chi n tranh và l p l i hoà bình Vi t Nam đệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ất ứt hơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ế hoạch học ặng Tiểu Bình ạch học ở bán đảo Triều Tiên? ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ượp.c kí k t.ế hoạch học

C Hi p ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc Bali đượp.c kí k t.ế hoạch học

D mâu thu n v i các nẫn còn trong tình trạng lạc hậu ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc ASEAN v v n đ Campuchia đề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ất ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ượp.c gi i quy t.ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ế hoạch học

Câu 8 (TH): Quá trình m r ng thành viên t 5 nở bán đảo Triều Tiên? ộc nội dung ừ đó có kế hoạch học ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc ban đ u thành 10 nầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc c a t ch củ thời gian thi; đồng ổ ứt hơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc

ASEAN không g p ph i tr ng i nào sau đây?ặng Tiểu Bình ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ở bán đảo Triều Tiên? ạch học

A S căng th ng c a ba nự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ẳng của ba nước Đông Dương với ASEAN ủ thời gian thi; đồng ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc Đông Dươn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc.ng v i ASEAN.ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

B S khác bi t v th ch chính tr c a m i qu c gia.ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ế hoạch học ủ thời gian thi; đồng ỗi quốc gia ốc

C Th i gian giành đ c l p c a các qu c gia khác nhau.ời gian thi là 20 phút ộc nội dung ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ủ thời gian thi; đồng ốc

D S tác đ ng c a cu c chi n tranh l nh.ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ộc nội dung ủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ế hoạch học ạch học

Câu 9 (TH): Nhân t quy t đ nh đ n th ng l i c a cách m ng Trung Qu c năm 1949 làốc ế hoạch học ế hoạch học ắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ợp ủ thời gian thi; đồng ạch học ốc

A s phát tri n c a l c lự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ủ thời gian thi; đồng ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ượp.ng cách m ng trong nạch học ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc

B s suy y u c a l c lự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ế hoạch học ủ thời gian thi; đồng ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ượp.ng quân Tưở bán đảo Triều Tiên?ng Gi i Th ch.ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ạch học

C ch nghĩa xã h i tr thành h th ng trên th gi i.ủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ở bán đảo Triều Tiên? ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ốc ế hoạch học ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

D s giúp đ c a Liên Xô v v t ch t, kĩ thu t.ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ỡ của Liên Xô về vật chất, kĩ thuật ủ thời gian thi; đồng ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ất ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học

Câu 10 (TH): Vi c th c dân Anh s d ng “Phệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ửa sau thế kỉ XX hầu hết các nước Đông Bắc Á đều ụng cụ làm bài để sẵn sàng thi một cách nghiêm túc nhất ươn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc.ng án Maobátt n” chia lãnh th n Đ tr thànhơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ổ Ấn Độ trở thành ộc nội dung ở bán đảo Triều Tiên?

2 qu c gia n Đ và Pakistan đã ch ng t đi u gì?ốc Ấn Độ trở thành ộc nội dung ứt hơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ỏi thuộc nội dung ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung

A Cu c đ u tranh giành đ c l p c a nhân dân n Đ đã giành th ng l i.ộc nội dung ất ộc nội dung ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ủ thời gian thi; đồng Ấn Độ trở thành ộc nội dung ắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ợp

B Th c dân Anh đã hoàn t t vi c ti n hành cai tr n Đ ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ất ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ế hoạch học Ấn Độ trở thành ộc nội dung

C Th c dân Anh đã không còn quan tâm đ n v n đ n Đ n a.ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ế hoạch học ất ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung Ấn Độ trở thành ộc nội dung ữa

D Th c dân Anh đã nhự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ượp.ng b t o đi u ki n cho nhân dân n Đ ti p t c đ u tranh.ộc nội dung ạch học ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á Ấn Độ trở thành ộc nội dung ế hoạch học ụng cụ làm bài để sẵn sàng thi một cách nghiêm túc nhất ất

Câu 11 (VD): Đi m tểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ươn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc.ng đ ng gi a cu c c i cách và m c a Trung Qu c v i công cu c đ iồm các câu hỏi thuộc nội dung ữa ộc nội dung ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ở bán đảo Triều Tiên? ửa sau thế kỉ XX hầu hết các nước Đông Bắc Á đều ở bán đảo Triều Tiên? ốc ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ổ

m i Vi t Nam khi ti n hành làớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ở bán đảo Triều Tiên? ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ế hoạch học

A th c hi n c i t v chính tr , cho phép đa Đ ng.ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ổ ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

B l y đ i m i, phát tri n kinh t làm tr ng tâm.ất ổ ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ế hoạch học ọc

C do Đ ng C ng s n lãnh đ o, kiên trì con đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ạch học ười gian thi là 20 phút ng ch nghĩa xã h i.ủ thời gian thi; đồng ộc nội dung

D ti n hành khi đ t nế hoạch học ất ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc đang lâm vào khó khăn kh ng ho ng.ủ thời gian thi; đồng ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

Câu 12 (VD): Y u t nào sau đây quy t đ nh đ n s th ng l i c a phong trào gi i phóng dânế hoạch học ốc ế hoạch học ế hoạch học ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ợp ủ thời gian thi; đồng ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

t c các nộc nội dung ở bán đảo Triều Tiên? ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc châu Á sau Chi n tranh th gi i th hai?ế hoạch học ế hoạch học ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ứt hơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc

A S ra đ i và vai trò lãnh đ o c a Đ ng C ng s n.ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ời gian thi là 20 phút ạch học ủ thời gian thi; đồng ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

B Ý th c đ c l p và s l n m nh c a các l c lứt hơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ộc nội dung ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ạch học ủ thời gian thi; đồng ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ượp.ng dân t c.ộc nội dung

C S đoàn k t gi a các l c lự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ế hoạch học ữa ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ượp.ng dân t c dân ch ộc nội dung ủ thời gian thi; đồng

D Xu hước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngng đoàn k t th ng nh t trong hành đ ng gi a các qu c gia.ế hoạch học ốc ất ộc nội dung ữa ốc

Trang 3

Câu 13 (VD): Đi m tểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ươn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc.ng đ ng trong quá trình ra đ i c aồm các câu hỏi thuộc nội dung ời gian thi là 20 phút ủ thời gian thi; đồng Hi p h i các Qu c gia Đông Nam Áệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ộc nội dung ốc (ASEAN) v i Liên minh châu Âu (EU) là gì?ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

A Đ u là h qu t t y u c a xu th liên k t khu v c.ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ất ế hoạch học ủ thời gian thi; đồng ế hoạch học ế hoạch học ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học

B Đ u xu t phát t nhu c u liên k t h p tác gi a các nề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ất ừ đó có kế hoạch học ầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ế hoạch học ợp ữa ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc

C Đ u nh m thoát kh i nh hề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ằm thoát khỏi ảnh hưởng của các cường quốc ỏi thuộc nội dung ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ưở bán đảo Triều Tiên?ng c a các củ thời gian thi; đồng ười gian thi là 20 phút ng qu c.ốc

D Đ u đ t đề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ạch học ượp.c nhi u thành t u trong quá trình liên k t.ề thi gồm các câu hỏi thuộc nội dung ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ế hoạch học

Câu 14 (VD): C h i l n nh t khi Vi t Nam tham gia ASEAN là gì?ơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ộc nội dung ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ất ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á

A C ng c v ng ch c an ninh, qu c phòng.ủ thời gian thi; đồng ốc ữa ắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ốc

B C h i ti p thu giao l u tinh hoa văn hoá khu v c.ơn 100 năm nô dịch và thống trị của các nước đế quốc ộc nội dung ế hoạch học ư ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học

C T n d ng đập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ụng cụ làm bài để sẵn sàng thi một cách nghiêm túc nhất ượp ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch họcc s giúp đượp ủ thời gian thi; đồngc c a các nước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc trong khu v c.ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học

D Ti p thu đế hoạch học ượp.c nh ng thành t u khoa h c - kĩ thu t tiên ti n.ữa ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ọc ập và tự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ế hoạch học

Câu 15 (VDC): T th c ti n l ch s th ng l i c a cách m ng Trung Qu c, bài h c kinh nghi mừ đó có kế hoạch học ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ) ửa sau thế kỉ XX hầu hết các nước Đông Bắc Á đều ắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ợp ủ thời gian thi; đồng ạch học ốc ọc ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á nào đượp.c rút ra trong quá trình xây d ng ch nghĩa xã h i Vi t Nam?ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ở bán đảo Triều Tiên? ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á

A Kiên đ nh v i m c tiêu xây d ng ch nghĩa xã h i.ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ụng cụ làm bài để sẵn sàng thi một cách nghiêm túc nhất ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ủ thời gian thi; đồng ộc nội dung

B Phát huy vai trò lãnh đ o c a Đ ng C ng s n.ạch học ủ thời gian thi; đồng ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ộc nội dung ảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

C M r ng quan h h p tác v i các nở bán đảo Triều Tiên? ộc nội dung ệ thống chủ nghĩa xã hội nối liền từ châu Âu sang châu Á ợp ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng ước khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồngc trên th gi i.ế hoạch học ớc khi bắt đầu, hãy đảm bảo em có đủ thời gian thi; đồng

D ng d ng nh ng thành t u khoa h c vào th c ti n.Ứng dụng những thành tựu khoa học vào thực tiễn ụng cụ làm bài để sẵn sàng thi một cách nghiêm túc nhất ữa ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học ọc ự kiểm tra, đánh giá, từ đó có kế hoạch học )

Ngày đăng: 10/01/2021, 22:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w