1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duy

43 48 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 2,65 MB

Nội dung

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duySáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duy

Ngày đăng: 08/01/2021, 16:43

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1]. Nguyễn Dược, Nguyễn Trọng Phúc. Lí luận dạy học Địa lý. NXB Đại học sư phạm Hà Nội 2004 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lí luận dạy học Địa lý
Nhà XB: NXB Đại học sưphạm Hà Nội 2004
[2]. Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng. Phương pháp dạy học Địa lý theo hướng tích cực. NXB Đại học sư phạm Hà Nội 2004 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học Địa lý theo hướngtích cực
Nhà XB: NXB Đại học sư phạm Hà Nội 2004
[3]. Nguyễn Đức Vũ, Phạm Thị Sen. Đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở Trung học phổ thông. NXB Giáo dục Hà Nội 2006 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở Trunghọc phổ thông
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Nội 2006
[4]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2001), Chiến lược phát triển giáo dục 2001- 2010, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chiến lược phát triển giáo dục 2001- 2010
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2001
[5]. Edward de Bono (2005), Tư duy là tồn tại, NXB Văn hóa Thông tin, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tư duy là tồn tại
Tác giả: Edward de Bono
Nhà XB: NXB Văn hóa Thông tin
Năm: 2005
[6]. Tony Buzan (2007), Mười cách thức đánh thức tư duy sáng tạo, NXB Từ Điển Bách Khoa, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mười cách thức đánh thức tư duy sáng tạo
Tác giả: Tony Buzan
Nhà XB: NXB Từ ĐiểnBách Khoa
Năm: 2007
[7]. Tony Buzan và Barry Buzan (2008), Sơ đồ tư duy, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sơ đồ tư duy
Tác giả: Tony Buzan và Barry Buzan
Nhà XB: NXB Tổng hợp thành phốHồ Chí Minh
Năm: 2008
[9]. Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, NXB Đại Học sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng
Nhà XB: NXB Đại Học sư phạm Hà Nội

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w