(Trong bài văn, yếu tố nghị luận được thể hiện chủ yếu trong câu trả lời của người bạn được cứu và câu kết của văn bản)?. ?Các yếu tố nghị luận ấy có vai trò gì trong việc làm nổi bật nộ[r]
Trang 1Tuần 12:
Ngày dạy:
Bài 49: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG
YẾU TỐ NGHỊ LUẬN
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
- Đoạn văn tự sự
- Các yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự
2.Kĩ năng:
- Viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận với độ dài trên 90 chữ
- Phân tích được tác dụng của yếu tố lập luận trong đoạn văn tự sự
3.Thái độ:
Tích cực vận dụng yếu tố nghị luận trong đoạn văn tự sự
II.CHUẨN BỊ:
- GV: Sách GK, giáo án
- HS: học bài, đọc trước bài, soạn bài trả lời các câu hỏi SGK
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
*Vào bài:
*HĐ1: Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạn văn
tự sự.
Đọc đoạn văn SGK và trả lời câu hỏi:
?Trong đoạn văn trên, yếu tố nghị luận thể hiện ở những câu
văn nào?
(Trong bài văn, yếu tố nghị luận được thể hiện chủ yếu trong câu
trả lời của người bạn được cứu và câu kết của văn bản)
?Các yếu tố nghị luận ấy có vai trò gì trong việc làm nổi bật
nội dung của đoạn văn?
(Giúp bài văn thêm sâu sắc, giàu tính triết lí và có ý nghĩa giáo
dục cao)
*HĐ2: Thực hành viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị
luận.
- HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập.
- BT1: Buổi sinh hoạt lớp diễn ra như thế nào? Thời gian? Địa
điểm? Ai là người điều khiển? Không khí của buổi sinh hoạt ra
sao? Nội dung của buổi sinh hoạt là gì? Em đã phát biểu về vấn
đề gì? Tại sao em lại phát biểu về việc đó? Em đã thuyết phục cả
lớp rằng Nam là người bạn tốt như thế nào (lí lẽ, nội dung bài
phát biểu)
- BT2: (tham khảo bài văn SGK)
- Người em kể là ai? Người đó đã để lại một việc làm, lời nói hay
I Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạn văn tự sự.
Tìm hiểu ngữ liệu SGK
- Tìm câu chứa yếu tố nghị luận:
- Vai trò của yếu
tố nghị luận ấy
trong bài:
II Thực hành viết đoạn văn tự
sự có sử dụng yếu
tố nghị luận.
- BT1: HS viết
theo hướng dẫn, trình bày
- BT2: HS viết
theo hướng dẫn, trình bày
Trang 2một suy nghĩ Điều đó diễn ra trong một hoàn cảnh như thế nào?
Nội dung cụ thể là gì? Nội dung dó giản dị mà sâu sắc, cảm động
như thế nào? Suy nghĩ về bài học rút ra từ câu chuyện trên?
IV.CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ
*Củng cố: Vai trò của yếu tố nghị luận trong đoạn văn tự sự? Khi viết những
câu nghị luận, người viết thường sử dụng những câu gì và nhiều những từ gì?
*HD: Viết hoàn chỉnh lại hai BT1, 2 Chuẩn bị bài Làng.