Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

63 518 1
Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA NÔNG LÂM NGHIỆP LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: ỨNG DỤNG THIẾT BN LASER ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BIỂU ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ TÀI NGUYÊN RỪNG TỰ NHIÊN TẠI HUYỆN KON PLÔNG, TỈNH KONTUM Họ và tên tác giả :GIANG THN THANH Ngành học : LÂM NGHIỆP Khóa học : 2003-2007 Đăk Lăk, tháng 9 năm 2007 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA NÔNG LÂM NGHIỆP ii LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: ỨNG DỤNG THIẾT BN LASER ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BIỂU ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ TÀI NGUYÊN RỪNG TỰ NHIÊN TẠI HUYỆN KON PLÔNG, TỈNH KONTUM Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS.BẢO HUY Họ và tên tác giả: GIANG THN THANH Ngành học : LÂM NGHIỆP Khóa học : 2003-2007 Đăk Lăk, tháng 9 năm 2007 iii Lời cảm ơn Hoàn thành đề tài khoa học này, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhất đến thầy giáo PGS.TS Bảo Huy là người dã hướng dẫn chỉ bảo tận tình tôi trong suốt thời gian làm luận văn này. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến toàn thể cán bộ và nhân viên làm việc tại UBND cùng các nông dân Xã Hiếu, Huyện KonPlong, Tỉnh Kon Tum đã nhiệt tình giúp đỡ và tạo mọi điều kiện để tôi hoàn thành đợt thực tập này. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến ban lãnh đạo nhà trường, các thầy cô trong khoa Nông Lâm Nghiệp Trường Đại Học Tây Nguyên và toàn thể các bạn sinh viên lớp Lâm Nghiệp K03 đã tạo điều kiện, giúp đỡ tôi thực hiện đề tài này. Do điều kiện thời gian có hạn nên đề tài này chắc hẳn sẽ không tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong nhận được sự góp ý của quý thầy cô và các bạn sinh viên để đề tài được hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn Buôn Ma Thuôt, tháng 9 năm 2007 Sinh viên Giang Thị Thanh Mục lục 1 Đặt vấn đề . 1 2 Tổng quan vấn đề nghiên cứu . 2 2.1 Các thiết bị, phương tiện để điều tra cây rừng: 2 2.2 Các phương pháp lập biểu hình số, thể tích, hình cao cây rừng . 5 3 Đối tượng nghiên cứu . 9 3.1 Đối tượng nghiên cứu cụ thể . 9  iv 3.2 Đặc điểm khu vực nghiên cứu . 9 4 Mục tiêu, nội dung và phương pháp nghiên cứu . 14 4.1 Mục tiêu nghiên cứu và giới hạn của đề tài . 14 4.2 Nội dung nghiên cứu 14 4.3 Phương pháp nghiên cứu 14 5 Kết quả nghiên cứu và thảo luận 22 5.1 Xây dựng biểu hình số . 22 Từ biểu trên ta thấy: đường kính D1.3 tương quan tỷ lệ thuận với hình số. Khi đường kính tăng dần thì hình số cũng tăng theo. Như vậy trong điều tra rừng, muốn tính hình số F1.3 của một cây bất kì, ta chỉ cần đo đường kính D1.3 của cây đó sau đó tra biểu ta sẽ có ngay giá trị hình số cần tìm. Hoặc muốn tính hình số tại một vị trí bất kì nào đó trên một cây ta chỉ cần đo đường kính tại vị trí cần đo, sau đó tra biểu hình số ta sẽ có ngay giá trị cần tìm. . 25 5.2 Xây dựng biểu hình cao . 25 Từ biểu hình cao trên ta thấy: trong cùng một cấp kính, khi chiều cao thay đổi thì hình cao cũng thay đổi theo, chiều cao tăng thì hình cao cũng tăng theo. Ngược lại tại một cấp chiều cao, khi đường kính tăng lên thì hình cao lại giảm xuống. Nói cách khác: hình cao tỷ lệ thuận với chiều cao và tỷ lệ nghịch với đường kính cây rừng. Như vậy trong điều tra rừng, muốn tính hình cao của một cây ta chỉ cần đo hai chỉ tiêu đường kính và chiều cao của cây đó, sau đó tra vào biểu hình cao ta sẽ có ngay giá trị hình cao cần tìm 30 5.3 Xây dựng biểu thể tích . 30 Từ biểu thể tích trên ta thấy: thể tích tỷ lệ thuận với đường kính và chiều cao cây rừng. Khi đường kính và chiều cao tăng thì thể tích cũng tăng theo và ngược lại. Như vậy trong điều tra rừng, để tính thể tích cây rừng, ta chỉ cần đo hai chỉ tiêu đơn giản là đường kính và chiều cao cây, sau đó tra trong biểu thể tích ta có được thể tích của cây đó. Sau khi có được thể tích của các cây trong một ô tiêu chuẩn, nhân lên theo tỷ lệ ta có được thể tích của các cây trên một hecta. . 35 5.4 Tương quan H/D 35 5.5 Cách sử dụng các biểu đã lập: . 36 5.6 Kiểm tra phương pháp haga cho từng trạng thái . 38 6 Kết luận và kiến nghị . 42 6.1 Kết luận . 42 6.2 Kiến nghị . 44 Tài liệu tham khảo 45 Phụ lục . 46 Phụ lục 1 : . 46 Phụ lục 2: 48 Phụ lục 3: 54  v vi Danh sách bảng biểu: Bảng 5.1: Biểu hình số 24 Bảng 5.2: Biểu hình cao 28 Bảng 5.3: Biểu thể tích 33 Bảng 5.4: So sánh trữ lượng tính theo công thức và trữ lượng tính theo biểu thể tích ở trạng thái rừng non. 38 Bảng 5.5: So sánh trữ lượng tính theo công thức và trữ lượng tính theo biểu thể tích ở trạng thái rừng trung bình. . 39 Bảng 5.6: So sánh trữ lượng tính theo công thức và trữ lượng tính theo biểu thể tích ở trạng thái rừng nghèo. 40  Danh sách hình ảnh: Hình 5.2: Tương quan H/D . 35 Hình 6.1: Sơ đồ mối quan hệ giữa các nhân tố đầu vào và sản phNm đầu ra Error! Bookmark not defined.  1 1 Đặt vấn đề Rừng là một tài nguyên vô cùng phong phú và quý giá của đất nước. N ó có vai trò quan trọng đối với đời sống con người. N ó không những cung cấp gỗ củi và các lâm đặc sản khác đáp ứng nhu cầu xã hội mà còn góp phần bảo vệ an ninh quốc phòng, phát triển kinh tế nông thôn, miền núi, ngoài ra nó còn có ý nghía đặc biệt quan trọng mà con người chưa thể tính hết được đó là giá trị về môi trường sinh thái. Tuy nhiên trong những năm gần đây rừng ngày càng suy giảm nghiêm trọng cả về số lượng và chất lượng. N guyên nhân dẫn đế sự suy giảm tài nguyên rừng là do ý thức bảo vệ tài nguyên rừng của người dân chưa cao và công tác quản lý rừng chưa được chặt chẽ. Rừng bị khai thác một cách bừa bãi, không đúng quy trình quy phạm kỹ thuật dẫn đến rừng sau khi khai thác thường bị nghèo kiệt, không đáp ứng được nhu cầu kinh doanh một cách tổng hợp. Do đó việc khai thác rừng một cách hợp lý và bền vững đang là vấn đề được nhiều tổ chức, các đơn vị chủ rừng quan tâm để rừng sau khi khai thác vẫn đảm bảo khả năng tái sinh, ổn định về cấu trúc, phù hợp với mục đích kinh doanh. Để lập kế hoạch khai thác rừng hợp lý và bền vững thì đòi hỏi các đơn vị tổ chức kinh doanh rừng phải có số liệu giám sát, đánh giá rừng một cách chính xác và đầy đủ. Tuy nhiên việc đo đếm các chỉ số của rừng rất phức tạp, nhiều công đoạn. Việc điều tra thường chấp nhận hình số với một số tương đối là 0.45 – 0.50, chiều cao thường được ước lượng bằng mắt dẫn đến độ chính xác không cao. Việc tính trữ lượng rừng và lượng khai thác thông qua lượng tăng trưởng của rừng đòi hỏi người điều tra phải giải tích thân cây, phương pháp này gặp trở ngại nếu chưa nắm vững quy luật mùa sinh trưởng của cây, vòng năm không hiện rõ ràng, bề rộng của vòng năm quá hẹp (với cây sinh trưởng chậm) hoặc không phân biệt được các vòng năm giả (những vòng năm không khép kín), dẫn đến tốn nhiều thời gian, kinh phí và gây tác động đến tài nguyên vì phải chặt hạ cây, đặc biệt khi dùng khoan hoặc dùng đục tăng trưởng thay cho việc của thớt gốc để đếm số vòng năm thường cho kết quả kém chính xác. Hiện nay các bảng biểu hỗ trợ cho điều tra rừng còn thiếu, trong khi đó công tác điều tra với công cụ thông thường đạt độ tin cậy thấp. Với 2 mục tiêu dùng thiết bị công nghệ cao để đo đếm tất cả các chỉ tiêu của rừng để tiết kiệm thời gian và chi phí cho công tác điều tra rừng và góp phần bảo vệ tài nguyên . Được sự đồng ý của trường Đại Học Tây N guyên, khoa N ông – Lâm nghiệp và dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Bảo Huy, chúng tôi tiến hành thực hiện đề tài: “Ứng dụng thiết bị Laser để xây dựng hệ thống các bảng biểu điều tra đánh giá tài nguyên rừng ” để từ đó đưa ra mối quan hệ giữa các chỉ tiêu giúp người quản lý có thể điều tra nhanh các chỉ tiêu, dự báo cần thiết, góp phần khai thác, quản lý, bảo vệ tài nguyên rừng một cách hiệu quả. 2 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Căn cứ vào mục tiêu và nội dung của đề tài, tổng quan tiến hành ở hai khía cạnh: - Các phương tiện, thiết bị dùng để điều tra thNm định tài nguyên - Các phương pháp lập các biểu thể tích, chiều cao, hình số 2.1 Các thiết bị, phương tiện để điều tra cây rừng: Hiện nay ở hầu hết các đơn vị chủ rừng tiến hành điều tra rừng bằng công cụ thông thường, do đó gặp rất nhiều khó khăn trong việc xác định những chỉ tiêu điều tra gián tiếp như thể tích, chiều cao, hình số, trữ lượng lâm phần. Thông thường chỉ đo đường kính, chiều cao và chấp nhận các giá trị bình quân về hình số, hình cao, … vì vậy việc điều tra rừng rất kém chính xác. Bên cạnh đó cũng có một số dụng cụ 3 điều tra quang học để cố gắng tiếp cận với các vị trí đo khác nhau trên thân cây để xác định chính xác hơn sinh khối cây rừng 2.1.1 Dụng cụ đo đường kính ở vị trí chuẩn trên cây đứng: Dụng cụ thông thường để đo đường kính cây đứng là: thước kẹp kính, thước dây đo chu vi hoặc đường kính, thước kẹp Phần Lan (Hay còn được gọi là thước kẹp cong). Đo đường kính được xem là một chỉ tiêu cơ bản để tiếp cận với nhân tố kích thước, thể tích cây. N ó dễ đo đếm và chế tạo các dụng cụ Thước kẹp kính: Gồm có 3 phần: Thân thước có khắc các vạch mét và các vạch cỡ để có thể dễ dàng thống kê, đường kính theo những cỡ định sẵn khi cần thiết. Hai chân thước: một chân cố định và một chân lưu động được đặt vuông góc với thân thước.[1] Thước dây đo đường kính: Có 2 mặt khắc vạch khác nhau, một mặt khắc như một thước mét bình thường dùng để đo chu vi, còn mặt kia khắc các trị số đường kính hoặc cỡ kính ứng với độ dài chu vi đó. Một đầu thước có gắn ghim nhọn để có thể găm vào thân cây khi thực hiện thao tác đo đạc. [1] Thước kẹp Phần Lan: Gồm 3 bộ phận chính: tay nắm, chân thước thẳng vuông góc với tay nắm và chân cong có khắc vạch cả 2 mặt để xác định đường kính. [1] 2.1.2 Dụng cụ đo đường kính trên cao ở thân cây đứng Để tiếp cận được chính xác hình số và thể tích thân cây, cần phải đo đạc đường kinh ở các vị trí khác nhau trên cây đứng, do vậy cũng có một vài dụng cụ nhằm giải quyết vấn đề này 4 Thước Ruler: Rẻ tiền, dễ chế tạo nhưng độ chính xác không cao. Thước kẹp sào: Là thước kẹp được gắn với 1 sào để có thể đo được đường kính trên cao. Chân thước di động được điều khiển bằng 1 hệ thống dây và ròng rọc. Kết quả đo đạc được xác định nhờ đoạn dây điều khiển dịch chuyển được. [1] Thước Relascope: Là một dụng cụ đa năng được chế tạo theo nguyên lý đo góc của Bitterlich, có thể đo được: - Đường kính ở vị trí bất kỳ trên thân cây. - Chiều cao của cây. - Hình số hoặc là hình cao của cây. - Tổng tiết diên ngang của cây trên một ha. - Khoảng cách từ người đo đến tâm của cây cần đo.[1] Tuy nhiên dụng cụ này dùng chức năng quang học, nên trong thực tế rất khó quan sát chính xác sự thay đổi của các dải ánh sáng, vì vậy cũng ít được áp dụng 2.1.3 Đo chiều cao thân cây đứng. N goài đường kính, chiều cao cây là một chỉ tiêu quan trọng trong hình thành sinh khối, đồng thời việc đo cao nếu kem chính xác sẽ mang lại sai số rất lớn về hình số và thể tích. Vì vậy đã có nhiều công cụ, thiết bị được chế tạo để tiếp cận chính xác chiều cao cây rừng Có nhiều loại thước đo bằng phương pháp lượng giác, nhưng phổ biến ở nước ta có 2 loại: Thước Blumme-liess: Gồm - Ống ngắm. - Kim chỉ kết quả đo cao. - N út hãm, mở kim. - Hệ thống thang chia ghi chiều cao ứng với cự ly ngang khác nhau và một thang chia độ dốcθ. - Thấu kính để đo cự ly ngang - Bảng tính sẵn Sin2 θ [...]...- Mia để đo cự ly ngang.[1] Thước Sunto: Gồm: - Lỗ ngắm đọc kết quả đo - Hệ thống thang chia hình tròn - Thấu kính để đo cự ly ngang [1] Thước đo cao Christen: Là một thanh gỗ hay một hợp kim nhẹ, có chiều dài thường là 30cm, trên thước có khắc các chiều cao giả định tương ứng với một mia có chiều dài định trước (thường là 4m).[1] Thước JAL: Là thước mét bình thường... - Giữ chìm núi Trigger và quay vòng đếm số cây có giá trị BA cơ sở, tổng lại sẽ là tổng BA của lâm phần o Khi quay ngắm tại DBH o Giữ nút Trigger trên đất dốc để bộ phận cảm ứng tự điềi chỉnh đồ rộng thanh bar thích hợp với BA cơ sở Đo đường kính tại chiều cao bất kỳ trên thân cây và chiều cao cây - Để đo được rõ nên dùng ống kính phóng đại - Mode để xuất hiện chế độ đo đường kính: DIAMETER, HD nhấp . TỰ NHIÊN TẠI HUYỆN KON PLÔNG, TỈNH KONTUM Họ và tên tác giả :GIANG THN THANH Ngành học : LÂM NGHIỆP Khóa học : 2003-2007 Đăk Lăk, tháng 9 năm. KONTUM Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS.BẢO HUY Họ và tên tác giả: GIANG THN THANH Ngành học : LÂM NGHIỆP Khóa học : 2003-2007 Đăk Lăk, tháng 9 năm 2007 iii

Ngày đăng: 01/11/2012, 16:10

Hình ảnh liên quan

Nhân tố hình số thường bị ảnh hưởng không chi bởi một nhân tố D hoặc H, do vậy thử xem xét mối quan hệ giữa f1.3 với 2 nhân tố D và H:  - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

h.

ân tố hình số thường bị ảnh hưởng không chi bởi một nhân tố D hoặc H, do vậy thử xem xét mối quan hệ giữa f1.3 với 2 nhân tố D và H: Xem tại trang 29 của tài liệu.
Hình 5.1: Quan hệ f1.3/D - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Hình 5.1.

Quan hệ f1.3/D Xem tại trang 30 của tài liệu.
5.1.2 Biểu hình số - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

5.1.2.

Biểu hình số Xem tại trang 30 của tài liệu.
Từ biểu trên ta thấy: đường kính D1.3 tương quan tỷ lệ nghịch với hình số. Khi - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

bi.

ểu trên ta thấy: đường kính D1.3 tương quan tỷ lệ nghịch với hình số. Khi Xem tại trang 31 của tài liệu.
Bảng 5.2: Biểu hình cao - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Bảng 5.2.

Biểu hình cao Xem tại trang 34 của tài liệu.
Bảng 5.3: Biểu thể tích cây đúng 2 nhân tố - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Bảng 5.3.

Biểu thể tích cây đúng 2 nhân tố Xem tại trang 39 của tài liệu.
Hình 5.1: Tương quan H/D - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Hình 5.1.

Tương quan H/D Xem tại trang 41 của tài liệu.
Bảng 5.4: Cách tính toán trữ lượng thông qua biểu thể tích và H/D - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Bảng 5.4.

Cách tính toán trữ lượng thông qua biểu thể tích và H/D Xem tại trang 44 của tài liệu.
Bảng 5.5: So sánh trữ lượng tính theo công thức và trữ lượng tính theo biểu thể tích lập bằng công cụ RD1000 ở trạng thái rừng non - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Bảng 5.5.

So sánh trữ lượng tính theo công thức và trữ lượng tính theo biểu thể tích lập bằng công cụ RD1000 ở trạng thái rừng non Xem tại trang 44 của tài liệu.
Từ bảng kết quả trên ta thấy: chênh lệch về trữ lượng tính theo công thức truyền thống và trữ lượng tính theo biểu thể tích RD1000 thay đổi ở các cấ p kính và các  cấp chiều cao - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

b.

ảng kết quả trên ta thấy: chênh lệch về trữ lượng tính theo công thức truyền thống và trữ lượng tính theo biểu thể tích RD1000 thay đổi ở các cấ p kính và các cấp chiều cao Xem tại trang 45 của tài liệu.
Bảng 5.5: So sánh trữ lượng tính theo công thức và trữ lượng tính theo biểu thể tích lập bằng công cụ RD1000 ở trạng thái rừng trung bình - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Bảng 5.5.

So sánh trữ lượng tính theo công thức và trữ lượng tính theo biểu thể tích lập bằng công cụ RD1000 ở trạng thái rừng trung bình Xem tại trang 45 của tài liệu.
Bảng 5.6: So sánh trữ lượng tính theo công thức và trữ lượng tính theo biểu thể tích lập bằng công cụ RD1000 ở trạng thái rừng nghèo - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Bảng 5.6.

So sánh trữ lượng tính theo công thức và trữ lượng tính theo biểu thể tích lập bằng công cụ RD1000 ở trạng thái rừng nghèo Xem tại trang 46 của tài liệu.
Biểu hình số f1.3 = f(D) - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

i.

ểu hình số f1.3 = f(D) Xem tại trang 49 của tài liệu.
Bảng biểu 2: - Luan van tot nghiep Thanh LNK2003

Bảng bi.

ểu 2: Xem tại trang 53 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan