Thiết kế hệ thống tình huống trong dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

141 39 0
Thiết kế hệ thống tình huống trong dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 03/01/2021, 09:57

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC HÌNH

  • 1.2. Đổi mới phương pháp dạy học

    • 1.2.1. Phương pháp dạy học

    • 1.2.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học

    • 1.2.3. Mục đích của đổi mới phương pháp dạy học

    • 1.2.4. Những xu hướng đổi mới phương pháp dạy học

    • 1.2.5. Những biểu hiện tích cực trong quá trình nhận thức của HS

    • 1.3. Phương pháp dạy học bằng tình huống [22]

      • 1.3.1. Cơ sở tâm lý học của phương pháp dạy học tình huống

      • 1.3.2.2. Yêu cầu của một tình huống dạy học

      • 1.3.2.3. Các yếu tố cấu thành nên tình huống

      • 1.3.2.4. Các cấp độ của tình huống dạy học

      • 1.3.3.2. Cấu trúc của tiến trình thực hiện PPDHTH

      • 1.3.3.3. Các yêu cầu khi dạy học theo PPDHTH

      • 1.3.3.4. Chức năng của GV trong dạy học bằng tình huống

      • 1.3.5. Phân loại và cách thức tạo nên các loại tình huống trong dạy học

        • 1.3.5.1. Dựa vào đặc điểm, tính chất của vấn đề cần giải quyết

        • 1.3.5.2. Dựa vào tính chất của sự kiện

        • 1.3.5.3. Dựa vào yêu cầu cần giải quyết

        • 1.3.5.4. Dựa vào mức độ phức tạp của tình huống

        • 1.3.5.5. Dựa vào khả năng hoạt động độc lập của HS

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan