Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương chất khí vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

167 38 0
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương  chất khí vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lí do chọn đề tài và tổng quan vấn đề nghiên cứu

    • 2. Đối tượng nghiên cứu

    • 3. Phạm vi nghiên cứu

    • 4. Mục tiêu nghiên cứu

    • 5. Giả thuyết khoa học

    • 6. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • 8. Cấu trúc luận văn

    • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

      • 1.1. Khái niệm, cấu trúc và nhiệm vụ của quá trình dạy học

        • 1.1.1. Khái niệm chung về quá trình dạy học

        • 1.2.1. Dạy học là gì ?

        • 1.2.2. Chức năng của dạy

        • 1.2.3. Bản chất của hoạt động học

        • 1.2.4. Mối quan hệ giữa hoạt động dạy của thầy và hoạt động học của trò

        • 1.2. Khái quát về hoạt động dạy học

        • 1.3. Phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực tự học và sáng tạo của học sinh

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan