Đang tải... (xem toàn văn)
Một số biện pháp nâng cao khả năng sử dụng internet trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông
88
21
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 02/01/2021, 11:09
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
Mục lục
BIA LUAN VAN-IN CHU NHU
LOI CAM ON
CAC CHU VIET TAT
PHAN NOI DUNG .pdf
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1. Mục tiêu giáo dục trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
1.2. Mục tiêu dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông trong giai đoạn mới
1.2.1. Về kiến thức
1.2.2. Về kỹ năng
1.2.3. Về tình cảm, thái độ
1.2.4. Phương pháp nhận thức vật lý
1.2.5. Định hướng về phương pháp dạy học
1.3. Các nhiệm vụ cụ thể của hoạt động dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông [6]
1.4. Giúp học sinh tự học
1.5. Phương tiện trong dạy học vật lý
1.5.1. Phân loại phương tiện dạy học vật lý
1.5.2. Vai trò của các phương tiện dạy học hiện đại
1.5.3. Sử dụng multimedia trong giảng dạy Vật lý
Multimedia là gì?
Tại sao cần sử dụng multimedia trong giảng dạy Vật lý?
Chương 2: TÌM HIỂU VIỆC SỬ DỤNG INTERNET ĐỂ TÌM TƯ LIỆU CHO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
2.1. Giới thiệu về Internet
2.1.1. Định nghĩa Internet
2.1.2. Sơ đồ kết nối của Internet
2.1.3. Vai trò của công nghệ thông tin trong giáo dục