Dạy học theo chủ đề và việc vận dụng vào thiết kế giảng dạy phần từ trường và cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 trung học phổ thông

144 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 144 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/01/2021, 10:42

Xem thêm:

Từ khóa liên quan

dạy học theo chủ đề môn ngữ văn

Mục lục

MỞ ĐẦU
CHƯƠNG 1:VẬN DỤNG SÁNG TẠO MỘT SỐ Ý TƯỞNG CƠ BẢN CỦA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ VÀ MỘT SỐ CHIẾN LƯỢC DẠY HỌC HIỆN ĐẠI VÀO XÂY DỰNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ "TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ"
CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
KÊT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC

Tài liệu cùng người dùng

Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp Dạy học khái niệm dãy số nhìn từ quan điểm dạy học tích hợp
95 28 0
Dạy học hợp trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông Dạy học hợp trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
111 6 0
Dạy học hình học 12 theo phương pháp dạy học hợp tác nhóm Dạy học hình học 12 theo phương pháp dạy học hợp tác nhóm
103 298 0
Dạy học phần cơ sở lí thuyết tập hợp và Loogic toán theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên Cao đẳng sư phạm ngành Giáo dục tiểu học Dạy học phần cơ sở lí thuyết tập hợp và Loogic toán theo hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên Cao đẳng sư phạm ngành Giáo dục tiểu học
111 634 5
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương halogen hóa học lớp 10 nâng cao Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương halogen hóa học lớp 10 nâng cao
161 15 0
Dạy học dự án vào bài dạy viết quảng cáo lớp 10 Dạy học dự án vào bài dạy viết quảng cáo lớp 10
89 409 1

Tài liệu liên quan

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO THIẾT KẾ GIẢNG DẠY PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO THIẾT KẾ GIẢNG DẠY PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
144 760 1
Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL – problem based learning) và vận dụng vào thiết kế, giảng dạy chương VII “mắt và các dụng cụ quang học” vật lí 11 nâng cao Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL – problem based learning) và vận dụng vào thiết kế, giảng dạy chương VII “mắt và các dụng cụ quang học” vật lí 11 nâng cao
20 736 1
Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy bài 38 hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng(tiết 1) –vật lý lớp 11 nâng cao Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy bài 38 hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng(tiết 1) –vật lý lớp 11 nâng cao
19 393 0
Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
90 1.015 1
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp vận dụng kiến thức toán 6 về phép chia hết và phép chia có dư trong thực tế hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp vận dụng kiến thức toán 6 về phép chia hết và phép chia có dư trong thực tế
23 1.595 3
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy hoá học vô cơ bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy hoá học vô cơ
22 2.906 21
Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 - nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 - nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
91 448 0
Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 - nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 - nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
91 534 0