1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Năng lực đọc hiểu tiếng việt của học sinh tiểu học nhìn từ quan điểm literacy

117 63 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ngày đăng: 02/01/2021, 09:33

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT

    DANH MỤC CÁC BẢNG

    DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

    Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU NHÌN TỪ QUAN ĐIỂM LITERACY

    1.1. Quan điểm về literacy

    1.1.1. Tiến trình phát triển của quan niệm về literacy và các loại hình literacy

    1.1.2. Các cách tiếp cận dạy học đọc theo quan điểm literacy

    1.2. Bản chất của “literacy đọc hiểu” (reading literacy) là đọc hiểu

    1.2.1. Bản chất của literacy đọc hiểu

    1.2.2. Quan niệm đọc hiểu hiện hành ở Việt Nam tiệm cận như thế nào với quan điểm literacy đọc hiểu

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w