Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 01/01/2021, 18:26
Xem thêm:
Từ khóa liên quan
Mục lục
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục tiêu và nhiệm vụ của đề tài
3. Phạm vi nghiên cứu
4. Lịch sử nghiên cứu đề tài
5. Đóng góp khoa học và thực tiễn đề tài nghiên cứu
6. Một số quan điểm và phương pháp nghiên cứu chính
7. Cấu trúc của luận văn: Gồm 3 phần
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC
1.1. Các khái niệm về phát triển và chỉ số đo sự phát triển
1.1.1. Khái niệm phát triển và phân biệt với khái niệm tăng trưởng
1.1.1.1. Tăng trưởng kinh tế
1.1.1.2. Phát triển kinh tế
1.1.2. Chỉ số kinh tế
1.1.3. Kỳ vọng sống hay tuổi thọ trung bình (Life Expectancy at Birth)
1.1.4. Chỉ số calo bình quân đầu người
1.1.5. Trình độ biết đọc biết viết của dân cư
1.1.6. Chỉ số nhân khẩu học và dư lợi dân số
1.2. Dân số và sự phát triển dân số
1.2.1. Các khái niệm cơ bản
1.2.1.1. Dân cư và dân số
1.2.1.2. Gia tăng dân số
Bảng 1.1. Tiêu chuẩn cho phép xác định cơ cấu dân số trẻ, dân số già
1.2.2. Lý thuyết quá độ dân số
Hình 1.1. Mô hình quá độ dân số cổ điển
1.3. Các khái niệm và vấn đề liên quan đến giáo dục
1.3.1. Khái niệm giáo dục và vai trò của GD trong nền kinh tế quốc dân
1.3.2. Hệ thống giáo dục quốc dân
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan