1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Sự nhận dạng giới tính của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề

132 69 0
Sự nhận dạng giới tính của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 01/01/2021, 12:44

Xem thêm: Sự nhận dạng giới tính của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CAM ĐOAN

  • LỜI CẢM ƠN

    • Bảng 2.5. So sánh theo giới tính kết quả khảo sát bằng phương pháp quan sát mức độ nhận dạng giới tính của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề 63

    • Bảng 2.6. So sánh theo trường mầm non kết quả khảo sát bằng phương pháp quan sát mức độ nhận dạng giới tính của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề 64

    • Bảng 2.8. So sánh theo giới tính kết quả khảo sát bằng phương pháp phỏng vấn mức độ nhận dạng giới tính của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi 65

    • Bảng 2.9. So sánh theo trường mầm non kết quả khảo sát phương pháp phỏng vấn mức độ nhận dạng giới tính của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi 68

    • Bảng 2.10.Mức độ đánh giá của các biểu hiện nhận dạng giới tính của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề 70

      • Biểu đồ 2.6. Kết quả khảo sát bằng phương pháp phỏng vấn “Vì sao con biết con là con trai hay con gái” 83

      • MỞ ĐẦU

        • 1. Lý do chọn đề tài

        • 2. Mục đích nghiên cứu

        • 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu

        • 4. Nhiệm vụ nghiên cứu

        • 5. Giả thuyết nghiên cứu

        • 6. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu

          • 6.1. Phương pháp luận

            • 6.1.1. Quan điểm hệ thống cấu trúc:

            • 6.1.2.Quan điểm thực tiễn

            • 6.2. Phương pháp nghiên cứu

              • 6.2.1.Phương pháp nghiên cứu lý luận

              • 6.2.2.Phương pháp nghiên cứu thực tiễn

              • 7. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu

              • 8. Đóng góp của đề tài

              • Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ SỰ NHẬN DẠNG

              • GIỚI TÍNH Ở TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI

                • 1.1.Lịch sử nghiên cứu về sự nhận dạng giới tính ở trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

                  • 1.1.1.Một số nghiên cứu về sự nhận dạng giới tính ở trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi và các vấn đề có liên quan ở nước ngoài

                  • 1.1.2.Một số nghiên cứu về sự nhận dạng giới tính ở trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi và các vấn đề có liên quan ở trong nước

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan