Khảo sát sự phát triển nhận thức của trẻ 3 4 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

127 89 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 127 trang

Thông tin tài liệu

... thức trẻ – tuổi số trường mầm non Thành phố Hồ Chí Minh? ?? Mục đích nghiên cứu Khảo sát thực trạng mức độ nhận thức trẻ – tuổi số trường mầm non Thành phố Hồ Chí Minh, sở đưa số phương pháp giúp phát. .. dục mầm non .29 1.2 .4 Đánh giá phát triển tâm lý trẻ .37 CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ KHẢO SÁT MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA TRẺ MẪU GIÁO – TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Phú Quý KHẢO SÁT SỰ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA TRẺ – TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành : Tâm Lý Học Mã số :

Ngày đăng: 01/01/2021, 12:28

Xem thêm: Khảo sát sự phát triển nhận thức của trẻ 3 4 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Từ khóa liên quan

Mục lục

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHẬN THỨC CỦA TRẺ 3 – 4 TUỔI
- 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
  - 1.1.1. Sơ lược lịch sử nghiên cứu trên thế giới
  - 1.1.2. Sơ lược lịch sử nghiên cứu ở Việt Nam
  - 1.2. Cơ sở lý luận
    - 1.2.1. Một số vấn đề về nhận thức
    - 1.2.2. Đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ 3 – 4 tuổi
    - 1.2.3. Trích lược nội dung giáo dục nhận thức cho trẻ 3 – 4 tuổi trong chương trình giáo dục mầm non
    - 1.2.4. Đánh giá sự phát triển tâm lý của trẻ
    - CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ KHẢO SÁT MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA TRẺ MẪU GIÁO 3 – 4 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
      - 2.1. Thể thức nghiên cứu
      - 2.1.1. Mẫu nghiên cứu
      - 2.1.2. Dụng cụ nghiên cứu
      - 2.2. Kết quả khảo sát mức độ phát triển nhận thức của trẻ 3 – 4 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
        2.2.1. Sự phát triển tri giác của trẻ 3 – 4 tuổi
        2.2.3. Sự phát triển tư duy của trẻ 3 – 4 tuổi
        KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
        TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

khảo sát quy trình, hệ thống quản lý chất lượng haccp cho sản phẩm cá tra(pangasianodon hypophthalmus) cắt khúc đông lạnh và khảo sát hệ thống thiết bị tại công ty tnhh thủy sản nam phương khảo sát quy trình, hệ thống quản lý chất lượng haccp cho sản phẩm cá tra(pangasianodon hypophthalmus) cắt khúc đông lạnh và khảo sát hệ thống thiết bị tại công ty tnhh thủy sản nam phương
88 830 3
Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng gạo mầm từ gạo lứt nương đỏ tây nguyên (điều kiện khảo sát t= 30oc) Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng gạo mầm từ gạo lứt nương đỏ tây nguyên (điều kiện khảo sát t= 30oc)
121 121 0
Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng của gạo mầm từ gạo lứt nương đỏ tây nguyên (điều kiện khảo sát t = 25oc) Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng của gạo mầm từ gạo lứt nương đỏ tây nguyên (điều kiện khảo sát t = 25oc)
98 175 0
Khảo sát hàm lượng acid folic trong một số chế phẩm chứa sắt II và acid folic do việt nam sản xuất Khảo sát hàm lượng acid folic trong một số chế phẩm chứa sắt II và acid folic do việt nam sản xuất
50 662 0
khảo sát đánh giá và dự báo tình trạng sạt lở bờ sông hậu khu vực cần thơ giai đoạn I khảo sát đánh giá và dự báo tình trạng sạt lở bờ sông hậu khu vực cần thơ giai đoạn I
132 540 1
Khảo sát ô nhiễm chất kháng sinh tại các trang trại nuôi tôm thâm canh huyện cần giờ, tp hcm và huyện tân trụ, tỉnh long an từ đó đề xuất giải pháp giám sát và giảm thiểu Khảo sát ô nhiễm chất kháng sinh tại các trang trại nuôi tôm thâm canh huyện cần giờ, tp hcm và huyện tân trụ, tỉnh long an từ đó đề xuất giải pháp giám sát và giảm thiểu
77 31 0

Tài liệu liên quan

khảo sát sự phát triển nhận thức của trẻ 3 – 4 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh khảo sát sự phát triển nhận thức của trẻ 3 – 4 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
127 2.050 3
kỹ năng sống của trẻ 5 – 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh kỹ năng sống của trẻ 5 – 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
147 3.224 10
NGHIÊN CỨU TƯ DUY TRỰC QUAN SƠ ĐỒ CỦA TRẺ 5 - 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGHIÊN CỨU TƯ DUY TRỰC QUAN SƠ ĐỒ CỦA TRẺ 5 - 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
49 3.718 1
biện pháp giáo dục kỹ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc cho trẻ 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh biện pháp giáo dục kỹ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc cho trẻ 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
167 3.761 25
thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên với trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên với trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
123 11.149 6
kỹ năng cảm nhận và thể hiện cảm xúc của trẻ 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh kỹ năng cảm nhận và thể hiện cảm xúc của trẻ 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
88 4.320 24
kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
145 1.983 3
biểu hiện tình cảm của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh biểu hiện tình cảm của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
159 1.450 4

Khảo sát sự phát triển nhận thức của trẻ 3 4 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHẬN THỨC CỦA TRẺ 3 – 4 TUỔI

1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu

1.1.1. Sơ lược lịch sử nghiên cứu trên thế giới

1.1.2. Sơ lược lịch sử nghiên cứu ở Việt Nam

1.2. Cơ sở lý luận

1.2.1. Một số vấn đề về nhận thức

1.2.2. Đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ 3 – 4 tuổi

1.2.3. Trích lược nội dung giáo dục nhận thức cho trẻ 3 – 4 tuổi trong chương trình giáo dục mầm non

1.2.4. Đánh giá sự phát triển tâm lý của trẻ

CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ KHẢO SÁT MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA TRẺ MẪU GIÁO 3 – 4 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

2.1. Thể thức nghiên cứu

2.1.1. Mẫu nghiên cứu

2.1.2. Dụng cụ nghiên cứu

2.2. Kết quả khảo sát mức độ phát triển nhận thức của trẻ 3 – 4 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh

2.2.1. Sự phát triển tri giác của trẻ 3 – 4 tuổi

2.2.3. Sự phát triển tư duy của trẻ 3 – 4 tuổi

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan