Xây dựng hệ thống đề bài tập làm văn lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

102 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 102 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 01/01/2021, 06:41

Xem thêm:

Mục lục

LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
Trang phụ bìa
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ
DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, HÌNH
MỞ ĐẦU
Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ XÂY DỰNG ĐỀ BÀI DẠY HỌC TLV LỚP 4, LỚP 5 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP
- 1.1. Lí thuyết về quan điểm giao tiếp
  - 1.1.1. Khái niệm về giao tiếp
  - 1.1.2. Chức năng của giao tiếp
  - 1.1.3. Ngôn bản và các nhân tố của hoạt động giao tiếp
  - 1.1.4. Các dạng lời nói và hoạt động giao tiếp
    - Sơ đồ 1.1. Cơ chế hoạt động giao tiếp
    - 1.1.5. Bản chất của quan điểm giao tiếp
    - 1.1.6. Quá trình sản sinh và tiếp nhận lời nói trong hoạt động giao tiếp
    - 1.2. Dạy học TLV theo quan điểm giao tiếp
    - 1.3. Vai trò của đề bài đối với quá trình dạy học TLV
    - 1.4. Đặc điểm tâm lý của HS lớp 4, lớp 5 đối với quá trình tạo lập ngôn bản và văn bản
      - 1.4.1. Tri giác
      - 1.4.2. Trí nhớ
      - 1.4.3. Tư duy

Tài liệu cùng người dùng

Xây dựng hệ thống đề bài tập làm văn lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp Xây dựng hệ thống đề bài tập làm văn lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp
102 39 0
(Luận văn thạc sĩ) dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp (Luận văn thạc sĩ) dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp
103 37 0
(Luận văn thạc sĩ) dạy học các biện pháp tu từ từ vựng cho học sinh lớp 6 theo quan điểm giao tiếp (Luận văn thạc sĩ) dạy học các biện pháp tu từ từ vựng cho học sinh lớp 6 theo quan điểm giao tiếp
152 64 0
Nghiên cứu giải pháp xây dựng hệ thống đê biển nam bộ Nghiên cứu giải pháp xây dựng hệ thống đê biển nam bộ
123 243 0
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12 Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12
131 66 1
(Luận văn thạc sĩ) xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế (Luận văn thạc sĩ) xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế
78 27 0

Tài liệu liên quan

Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp
48 711 2
Rèn luyện kỹ năng sử dụng quan hệ từ cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp Rèn luyện kỹ năng sử dụng quan hệ từ cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp
106 616 2
Dạy các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp Dạy các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp
128 746 1
Xây dựng hệ thống các bài tập nhận thức trong chương trình địa lí lớp 7 Xây dựng hệ thống các bài tập nhận thức trong chương trình địa lí lớp 7
35 825 0
Nghiên cứu phương pháp sinh dữ liệu kiểm thử từ mã nguồn và ứng dụng xây dựng hệ thống chấm bài tập lập trình Nghiên cứu phương pháp sinh dữ liệu kiểm thử từ mã nguồn và ứng dụng xây dựng hệ thống chấm bài tập lập trình
60 115 1
Nghiên cứu, xây dựng hệ thống các bài thực hành Hóa học ở trường THPT theo mô hình định hướng sản phẩm Nghiên cứu, xây dựng hệ thống các bài thực hành Hóa học ở trường THPT theo mô hình định hướng sản phẩm
38 582 1
đồ án tốt nghiệp nghiên cứu xây dựng hệ thống các bài tập lớn cho môn học kết cấu thân tàu đồ án tốt nghiệp nghiên cứu xây dựng hệ thống các bài tập lớn cho môn học kết cấu thân tàu
133 470 0
nghiên cứu xây dựng hệ thống các bài tập lớn cho môn học lý thuyết tàu nghiên cứu xây dựng hệ thống các bài tập lớn cho môn học lý thuyết tàu
151 426 0