Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 01/01/2021, 06:41
Xem thêm:
Mục lục
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ VIỆC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài
1.1.2. Các nghiên cứu trong nước
1.2.1. Trường trung học phổ thông
1.2.2. Đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.2.3. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.3.1. Vai trò của cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.3.2. Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.3.3. Các yêu cầu về số lượng, cơ cấu đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.3.4. Yêu cầu về chất lượng của đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.4. Những vấn đề về phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.4.1. Tầm quan trọng của việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.4.2. Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.4.3. Tuyển chọn, sử dụng, bổ nhiệm, luân chuyển, miễn nhiệm cán bộ quản lí trường trung học phổ thông để phát triển đội ngũ
1.4.4. Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.4.5. Lãnh đạo việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.4.6. Kiểm tra, đánh giá việc phát triển cán bộ quản lí trường trung học phổ thông
1.5.1. Các yếu tố chủ quan
1.5.2. Các yếu tố khách quan
CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH VĨNH LONG
2.1.1. Quy mô trường, lớp, cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh
Bảng 2.1. Số liệu quy mô trường, lớp, học sinh, cán bộ, giáo viên và nhân viên THPT tỉnh Vĩnh Long năm học 2017-2018
2.1.2. Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan