1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

Biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học tỉnh bạc liêu

116 21 0
Biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học tỉnh bạc liêu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 01/01/2021, 06:39

Xem thêm:

Mục lục

  • KÝ HIỆU VIẾT TẮT

  • PHẦN 1: MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 4. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 5. Phạm vi nghiên cứu

    • 6. Phương pháp nghiên cứu

    • 7. Cấu trúc luận văn

    • 1.1.2. Quản lý giáo dục

    • 1.1.3. Quản lý trường học

    • 1.1.4. Quản lý phát triển nguồn nhân lực

    • 1.2. Đặc điểm hoạt động quản lý trong nhà trường tiểu học

      • 1.2.1. Vị trí, mục tiêu của trường tiểu học

      • 1.2.2. Nhiệm vụ, quyền hạn và hoạt động quản lý của trường tiểu học

      • 1.3. Vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học

        • 1.3.1. Quan điểm của Đảng về vai trò người CBQL và xây dựng đội ngũ cán bộ

        • 1.3.2. Tiêu chuẩn cán bộ trong thời kỳ công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước do Đảng đề ra

        • 1.3.3. Những yêu cầu của việc xây dựng và phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học

        • 1.4. Đặc trưng người cán bộ quản lý trường tiểu học

          • 1.4.1. Nhiệm vụ, quyền hạn của Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng

          • 1.4.2. Mối quan hệ giữa Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng

          • 1.4.3. Những phẩm chất và năng lực của người CBQL trường tiểu học

          • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIÊU HỌC VÀ VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ ẤY Ở TỈNH BẠC LIÊU

            • 2.1. Khái quát về tình hình kinh tế - xã hội tỉnh Bạc Liêu

              • 2.1.1. Đặc điểm tự nhiên, dân cư

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan