Tải Kế hoạch kiểm tra nội bộ trường mầm non - HoaTieu.vn

+ Nội dung: Kiểm tra việc xây dựng và triển khai thực hiện các loại kế hoạch; quản lý, bố trí sử dụng, bồi dưỡng, đánh giá xếp loại…đội ngũ cán bộ, nhà giáo, nhân viên và người học; thực[r]

(1)

1 Kế hoạch kiểm tra nội trường mầm non số 1 PHÒNG GD&ĐT

TRƯỜNG MN Số:

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - tự - hạnh phúc

, ngày tháng năm

QUYẾT ĐỊNH

V/v THÀNH LẬP BAN KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON

 Căn Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ quy định tổ chức hoạt

động tra giáo dục, Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT ngày 04/12/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn tra chuyên ngành lĩnh vực giáodục

 Căn Điều 16 Điều lệ Trường Mầm non ban hành kèo theo Quyết định số 04 ngày 24/12/2015

của Bộ GD- ĐT chức năng, quyền hạn Hiệu trưởng Trường Mầm non;

 Căn nhiệm vụ năm học lực, quyền hạn cán bộ- giáo viên nhà trường

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1: Thành lập ban kiểm tra nội gồm đồng chí có tên sau:

TT Họ tên Chức vụ Nhiệm vụ

1 Hiệu trưởng Trưởng ban

2 Phó HT- CTCĐ Phó trưởng ban

3 Tổ trưởng nhà trẻ Thư ký

4 Phó HT Ủy viên

5 Tổ trưởng mẫu giáo Ủy viên

6 Khối trưởng tuổi Ủy viên

(2)

Điều 2: Ban kiểm tra nội thực nhiệm vụ kiểm tra báo cáo định kỳ theo kế hoạch đã xây dựng

Điều 3: Các thành viên Ban kiểm tra nội phận có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định Quyết định có hiệu lực từ ngày ký./

Nơi nhận:

 Phòng giáo dục- Đào tạo huyện  Các thành viên ban KTNB

 Lưu VP

PHÒNG GD -ĐT

TRƯỜNG MN Số:

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

, ngày tháng năm

KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ NĂM HỌC

 Căn kế hoạch Phịng GD- ĐT huyện kế hoạch cơng tác kiểm tra năm học

 Căn vào kế hoạch nhiệm vụ năm học , trường MN xây dựng kế hoạch kiểm tra

nội

I ĐẶC ĐIỂM TÌNHHÌNH: 1 Thuận lợi:

 Đội ngũ: Đảm bảo số lượng tối thiểu cho hoạt động nhà trường: Đủ CBQL; khối nhà trẻ,

và tuổi đủ giáo viên/lớp; 100% CBGVNV đạt trình độ chuẩn

 Ban kiểm tra nội nhà trường CBGV có kinh nghiệm công tác quản lý, giảngdạy

 Cơ sở vật chất trang thiết bị: Trường tập trung 1điểm,

2 Khó khăn

Ban kiểm tra nội nhiều đ/c kiêm nhiệm, kỹ kiểm tra, đánh giá, tư vấn cho giáo viên chưa tốt

II MỤC ĐÍCH, UCẦU.

+ Cơng tác kiểm tra nội nhà trường hoạt động quản lý thường xuyên hiệu trưởng; yêu cầu tất yếu trình đổi quản lý giáo dục

(3)

+ Kiểm tra cán bộ, giáo viên, nhân viên thực nhiệm vụ phân công (việc thực qui chế chuyên môn, công tác giảng dạy, tổ chức nuôi ăn bán trú, công tác thu - chi tài chính, qui định khác liên quan )

+ Kiểm tra điều kiện sở vật chất đảm bảo hoạt động, hiệu việc sử dụng phương tiện phục vụ dạy học giáo dục

- Thông qua công tác kiểm tra nội để tự đánh giá chất lượng, hiệu quản lý nhà trường

III NGUYÊN TẮC KIỂM TRA.

 Công tác kiểm tra nội nhà trường thực nguyên tắc: hiệu trưởng vừa chủ thể

kiểm tra, vừa đối tượng kiểm

 Kiểm tra phải đảm bảo tính xác, khách quan, hiệu Kết kiểm tra phải phản ánh

thực trạng đối tượng kiểm tra, tránh định kiến, nể, làm qua loa, hìnhthức;

 Kiểm tra tổ chức thường xuyên, kịp thời, theo kế hoạch;

 Kiểm tra phải cơng khai, sau kiểm tra phải có văn đánh giá cụ thể đối tượng

kiểm tra Phân công cán bộ, giáo viên cốt cán tham gia vào trình kiểm tra, biến trình kiểm tra thành trình tự kiểm tra cá nhân, phận nhà trường

 Lập hồ sơ kiểm tra lưu trữ hồ sơ kiểm tra, biên kiểm tra cần ghi đầy đủ, cụ thể, có chữ ký

của người kiểm tra đối tượng kiểm

IV NỘI DUNG KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG 1 Tổ chức lực lượng: Thành lập Ban kiểm tra nội nhà trường gồm:

TT Họ tên Chức vụ Nhiệm vụ

1 Hiệu trưởng Trưởng ban

2 Phó HT- CTCĐ Phó trưởng ban

3 Tổ trưởng nhà trẻ Thư ký

4 Phó HT Ủy viên

5 Tổ trưởng mẫu giáo Ủy viên

(4)

8 Giáo viên tuổi Ủy viên

2 Hoạt động kiểm tra. a Chỉ tiêu chung:

- Kiểm tra hàng ngày: Việc thực quy chế chuyên môn Tăng cường kiểm tra đột xuất tất hoạt động (Thực giấc; Thực KHGD ngày; Các thời điểm chơi trẻ, nuôi ăn bán trú ….); Kiểm tra việc tổ chức nuôi ăn bán trú: Giao- nhận thực phẩm, quy trình chế biến, lưu mẫu thức ăn,

- Kiểm tra hàng tháng: Tối thiểu

+ Dự giờ: HT = 20 giờ; Mỗi PHT = 24 ; Mỗi tổ trưởng = 06 giờ; Mỗi khối trưởng Hương, Thắm) =

+ Kiểm tra hồ sơ: Ban giám hiệu kiểm tra giáo viên lần; Tổ trưởng (Thùy, truyền) kiểm tra giáo viên tổ lần/tháng Khối trưởng kiểm tra hồ sơ giáo viên khối lần/tháng

+ Kiểm tra việc phê duyệt kế hoạch giảng dạy PHT, khối trưởng chuyên môn giáo viên theo quy định

+ Kiểm tra tiêu dự ban giám hiệu, tổ trưởng, khối trưởng chuyên môn, nội dung tư vấn, thúc đẩy sau kiểm tra

 Kiểm tra toàn diện: Mỗi tổ lần./năm học Mỗi tháng từ 2- giáo viên  Kiểm tra chuyên đề: Kiểm tra 100% giáo viên

 Năm học: Kiểm tra hồ sơ khoản thu đầu năm, kiểm tra cơng tác quản lý thu- chi tài

lần Kiểm tra việc quản lý sử dụng CSVC trang thiết bị dạy học lần; Kiểm tra việc thực quy chế dân chủ lần

b Cụ thể:

* Tự kiểm tra toàn diện nhà trường: 02 lần/năm học

- Lần 1:

+ Nội dung: Kiểm tra việc tổ chức giảng dạy, học tập, thực chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học; kiểm tra đánh giá xếp loại; tình hình chất lượng giảng dạy giáo viên học sinh

+ Đối tượng: BGH, tổ chuyên môn nhà trẻ, tổ chuyên môn mẫu giáo, giáo viên phận liên quan gồm: Hồ sơ lưu BGH; hồ sơ hoạt động tổ chuyên môn, hồ sơ giáo viên

(5)

- Lần 2:

+ Nội dung: Kiểm tra việc xây dựng triển khai thực loại kế hoạch; quản lý, bố trí sử dụng, bồi dưỡng, đánh giá xếp loại…đội ngũ cán bộ, nhà giáo, nhân viên người học; thực chế độ sách; thực quy chế dân chủ, giải khiếu nại, tố cáo; công tác kiểm tra hiệu trưởng theo quy định; công khai điều kiện sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học đội ngũ; công khai thu, chi tài

+ Đối tượng kiểm tra gồm hiệu trưởng, kế toán, thủ quỹ: Hồ sơ quản lý hiệu trưởng; Hồ sơ lưu hình thức cơng khai ; hồ sơ hoạt động văn thư, kế toán, thủ quỹ; hiệu việc thực hiện hình thức cơng khai).

+ Thời gian: Tháng 3/2020

* Kiểm tra hoạt động tổ chuyên môn: Kiểm tra tổ lần/năm học.

- Kỳ 1:

+ Nội dung: Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ, khối, lớp, theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ hoạt động giáo dục khác Kiểm tra việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra quản lý sử dụng tài liệu, đồ dùng, đồ chơi, thiết bị giáo dục

+ Đối tượng: Tổ mẫu giáo

+ Thời gian: Tháng 12/

- Kỳ 2:

+ Nội dung: Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ, khối, lớp, theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ hoạt động giáo dục khác Kiểm tra việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra quản lý sử dụng tài liệu, đồ dùng, đồ chơi, thiết bị giáo dục

+ Đối tượng: Tổ nhà trẻ.

+ Thời gian: Tháng 4/2020

* Kiểm tra hoạt động sư phạm 100% giáo viên:

Việc kiểm tra, đánh giá giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, tập trung vào nội dung:

Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống.

 Tư tưởng, trị; chấp hành sách, pháp luật Nhà nước; việc chấp hành quy chế

(6)

 Đạo đức, lối sống, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp,

học sinh nhân dân; tinh thần đồn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học

Kết công tác giao

 Thực quy chế chuyên môn: kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên hồ sơ khác nhà

trường có liên quan để đánh giá việc thực quy chế chuyên môn giáo viên

 Kiểm tra lên lớp: dự tối đa tiết Khi dự giờ, cán kiểm tra lập phiếu dự giờ, nhận xét ưu

khuyết điểm trình độ; nắm yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng, phương pháp giảng dạy (phiếu lưu hồ sơ kiểm tra)

 Kết giảng dạy Kiểm tra , đánh giá kết học sinh từ đầu năm đến thời điểm kiểm tra;

thu thập thông tin chất lượng học tập học sinh qua hồ sơ nhà trường để đánh giá kết giảng dạy giáo viên

 Thực nhiệm vụ khác giao: thực công tác chủ nhiệm, công tác kiêm nhiệm,

tham gia vận động, phong trào thi đua

* Đánh giá xếp loại

 Tốt: Kết dự thực quy chế chuyên môn đạt tốt; kết giảng dạy, giáo dục trẻ

và thực nhiệm vụ khác giao đạt trở lên.

 Khá: Kết dự thực quy chế chuyên môn đạt trở lên; kết giảng dạy, giáo

dục học sinh thực nhiệm vụ khác giao đạt yêu cầu trở lên.

 Đạt yêu cầu: Kết dự giờ; thực quy chế chuyên môn; kết giảng dạy, giáo dục học sinh

và thực nhiệm vụ khác giao đạt yêu cầu.

 Chưa đạt yêu cầu: Kết dự chưa đạt yêu cầu thực quy chế chuyên môn chưa đạt yêu cầu.

* Kiểm tra chuyên đề nhà trường: Kiểm tra chuyên đề sau:

1 Kiểm tra đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá: Quá trình dạy học, kết tổ,

nhóm chun mơn, giáo viên; hồ sơ hoạt động thực tế đội ngũ giáo viên, kết học tập của học sinh, kiểm tra học sinh, hiệu việc đổi phương pháp dạy học….

2 Kiểm tra việc thực chủ trương “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tinvào công tác quản lý tổ chức hoạt động giáo dục” (Đối tượng kiểm tra chủ yếu: Hồ sơ lưu Ban giám hiệu

nhà trường, hồ sơ kết hoạt động thực chất đội ngũ giáo viên, nhân viên).

1 Kiểm tra việc thực thu chi tài chính; việc huy động, sử dụng nguồn kinh phí dân các tổ chức đóng góp (Đối tượng kiểm tra chủ yếu: Hồ sơ lưu Ban giám hiệu nhà trường; hồ

sơ hoạt động kế toán, thủ quỹ…).

2 Kiểm tra việc thực quy định dạy thêm học thêm (Đối tượng kiểm tra Ban giám hiệu

nhà trường; hồ sơ; cam kết; giảng dạy giáo viên; học sinh )

3 Kiểm tra thực vận động, phong trào ngành (Đối tượng kiểm tra chủ yếu:

(7)

4 Kiểm tra việc thực Luật phòng, chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí

(Đối tượng kiểm tra chủ yếu: Quá trình triển khai Ban giám hiệu nhà trường, hồ sơ hoạt động thực tế đội ngũ CB, GV,CNV).

 Kiểm tra hoạt động học tập rèn luyện học sinh

Hiệu trưởng tổ chức cho Ban KTNB thông qua việc kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, lần kiểm tra nội dung, kiểm tra giáo viên để kiểm tra học sinh nhằm có sở xem xét đánh giá mức độ chuyển biến chất lượng giảng dạy, giáo dục giáo viên, tổ khối nhà trường cách xác, khách quan

 Thanh tra xác minh, giải khiếu nại, tố cáo tiếp dân.

IV Tổ chức thực hiện

+ Quyết định thành lập Ban kiểm tra nội trường học

+ Phân công nhiệm vụ thành viên ban KTNBTH

+ Kế hoạch kiểm tra nội trường học

+ Các hồ sơ kiểm tra theo đợt KTNBTH

+ Báo cáo sơ kết, tổng kết công tác kiểm tra nội trường học

2 Kế hoạch kiểm tra nội trường mầm non số 2

Căn Quyết định…… …… ngày … … UBND tỉnh………… Quyết định việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học ………… ….;

Căn Kế hoạch số……… … Phòng GD&ĐT TP……… ngày… …… Kế hoạch nhiệm vụ năm học ………;

Thực Kế hoạch số ……… ngày …………của trường mầm non ……… Kế hoạch nhiệm vụ năm học 20…- 20… ;

Trường mầm non ………… xây dựng Kế hoạch kiểm tra nội năm học………… sau:

I MỤC ĐÍCH U CẦU: Mục đích:

(8)

- Đánh giá việc thực nhiệm vụ giáo dục nhà giáo theo quy định Điều lệ trường mầm non, Luật giáo dục quy định nhà trường, địa phương

- Đánh giá công tác quản lý, đạo, khẳng định mặt làm để phát huy, đề biện pháp khắc phục tồn tại, yếu

- Giúp cho đội ngũ giáo viên thực nghiêm túc hồn thành tơt nhiệm vụ năm học đề

2 Yêu cầu:

- Toàn thể cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường thực nghiêm túc Kế hoạch kiểm tra nội bộ, có trách nhiệm phối hợp với thành viên Ban kiểm tra trình kiểm tra

- Thực đầy đủ quy trình cơng tác kiểm tra

II NHIỆM VỤ CHUNG:

1 Tiếp tục đổi hoạt động kiểm tra theo Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 9/5/2013 phủ tổ chức hoạt động; Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT ngày 4/12/2013 Bộ trưởng BGD ĐT hướng dẫn tra, kiểm tra chuyên ngành lĩnh vực giáo dục theo hướng tăng cường công tác tra, kiểm tra trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục; Chú trọng giải pháp để nâng cao chấtlượng hiệu công tác kiểm tra Thành lập Ban ngành nhà trường theo quy định như: Ban kiểm tra nộ trường học, Hội đồng trường, Ban tra nhân dân Tập trung đạo thực công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, lực nhận thức cho đội ngũ cộng tác viên kiểm tra nhà trường để nâng cao chất lượng công tác kiểm tra Chú ý đến chất lượng đội ngũ CBGV,NV trình độ lực cơng tác bố trí vị trí xếp việc làm cho phù hợp

2 Chú trọng kiểm tra Hoạt động sư phạm nhà giáo qua hoạt động xây dựng triển khai thực kế hoạch chương trình giáo dục, cơng tác bảo quản tài sản, quản lý nhóm/lớp, quản lý trẻ, ý thức chấp hành pháp luật, chấp hành quy chế ngành, nội quy quan, tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực, tham nhũng; tín nhiệm đồng nghiệp, phụ huynh; tinh thần đoàn kết trung thực công tác, quan hệ đồng nghiệp; không bạo hành không xâm phạm thân thể trẻ

- Kiểm tra điều kiện sở vật chất nhóm lớp, đồ dùng, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động CSGD trẻ nhóm lớp

3 Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động kiểm tra cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ Xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm quy chế chuyên môn, vi phạm đạo đức nhà giáo Thực tốt công tác tuyển sinh, quy định, quy chế nhà giáo chuyên môn Thực tốt kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, chất, kỹ sống, phịng chống tai nạn thương tích, tệ nạn xã hội

(9)

5 Kiểm tra đánh giá hiệu công tác quản lý giáo dục: Thực văn quy phạm pháp luật giáo dục mầm non, công tác ba công khai, công tác kiểm tra, theo thông tư 09/2009/TT-BGDĐT Thực cải cách hành chính: Tập trung làm rõ ngân sách chi cho giáo dục( lương, mua sắm trang thiết bị, đầu tư xây dựng ) Công tác kiểm tra chuyên môn, kiểm tra nội

- Phối hợp với ban ngành đoàn thể nhà trường thực tốt công tác kiểm tra, giải khiếu nại, tố cáo (nếu có); theo dõi đơn đốc, kiểm tra việc thực kết luận, kiến nghị, định sau kiểm tra thủ trưởng đơn vị

6 Kiểm tra số nội dung khác

- Kiểm tra, giám sát công tác xây dựng sở vật chất nhà trường Kiểm tra khoản đóng góp thu, chi phụ huynh

- Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch, tun truyền cơng tác phịng chống tham nhũng, lãng phí, minh bạch việc đầu tư mua sắm trang thiết bị

- Kiểm tra việc thực quy chế dân chủ, quy tắc ứng xử, đạo đức nhà giáo

- Kiểm tra việc thực chế độ sách CB,GV,NV Các văn chứng giáo viên, nhân viên

- Kiểm tra việc thực vận động phong trào thi đua nhà trường Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý hoạt động giáo dục Công tác Phổ cập giáo dục, công tác xây dưng trường Chuẩn quốc gia

2 NHIỆM VỤ CỤ THỂ: Công tác tổ chức:

+ Tăng cường công tác tuyên truyền, quán triệt văn quy phạm pháp luật tra, khiếu nại tố cáo, tiếp cơng dân, phịng chống tham nhũng như: Luật tra, Luật khiếu nại, Luật tố cáo, Luật tiếp cơng dân, Luật phịng chống tham nhũng… Đặc biệt Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 9/5/2013 tổ chức hoạt động Thanh tra Giáo dục, Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT ngày 4/12/2013 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo

+ Thành lập kiện toàn Ban kiểm tra nội trường học, thành viên ban phải cán bộ, giáo viên có lực, có kinh nghiệm cơng tác Chủ động phối hợp với Cơng đồn củng cố tổ chức đạo hoạt động Ban tra nhân dân theo Luật tra 2010;

*Về tổ chức xây dựng lực lượng:

Kiện toàn Ban kiểm tra nội trường học gồm: 07 đồng chí

STT Họ tên Chức vụ Trình độ Nhiệm vụ

(10)

2 Hiệu phó ĐH Phó ban

3 TTCM- TBTT ĐH Uỷ viên

4 Tổ trưởng tổ VP TC UV- thư ký

5 UBKTC Đ ĐH Ủy viên

6 Tổ phó CM ĐH Ủy viên

7 Kế toán ĐH Uỷ viên

- Phối hợp với BCH cơng đồn đạo hoạt động Ban TTND theo Luật Thanh tra 2010, Nghị định số 86/2011/NĐ-CP ngày 22/9/2011 Chính phủ

2 Nội dung kiểm tra:

1 Kiểm tra theo kế hoạch:

1.1 Kiểm tra toàn diện:

- Kiểm tra nội giáo viên

1.2 Kiểm tra chuyên mơn:

- Dự giáo viên lần/1 chủ đề.( bao gồm tất hoạt động)

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách tổ, giáo viên, nhân viên năm lần vào đầu năm học cuối học kỳ

- Kiểm tra tỷ lệ chuyên cần hàng tháng, kết theo dõi sức khỏe định kỳ cho trẻ biểu đồ tăng trưởng

- Kiểm tra công tác bảo quản, sử dụng tài sản, thiết bị hàng năm

- Kiểm tra sở vật chất, công tác đảm bảo an toàn lớp

- Kiểm tra việc xuất nhập thực phẩm

- Kiểm tra việc ký kết hợp đồng thực phẩm

2 Kiểm tra đột xuất:

(11)

- Xây dựng thực chương trình chăm sóc giáo dục trẻ lớp

2.2 Kiểm tra hồ sơ sổ sách:

- Kiểm tra hồ sơ lớp, giáo viên, nhân viên

- Kiểm tra tập, lưu giữ sản phẩm trẻ

2.3 Kiểm tra cơng tác an tồn trẻ, VSMT, VSATTP

- Kiểm tra cơng tác vệ sinh phịng, nhóm, đồ dùng, đồ chơi, nhà bếp, nguồn thực phẩm cung cấp cho nhà trường

3 Kiểm tra chuyên đề:

3.1 Kiểm tra việc thực vận động phong trào thi đua

- Kiểm tra công tác tuyên truyền, vận động giáo viên ký cam kết thực vận động, phong trào thi đua

- Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch cá nhân, thực nội dung cụ thể theo đặc thù công việc

3.2 Kiểm tra việc sử dụng thiết bị dạy học

- Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng máy chiếu, máy tính, máy in, ti vi…

- Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng, đồ chơi lớp

3.3 Kiểm tra việc bồi dưỡng, sử dụng lao động đơn vị

- Kiểm tra hoạt động bồi dưỡng thường xuyên, kế hoạch học tập trung, kế hoạch tự học giáo viên

- Kiểm tra công tác đánh giá, xếp loại BDTX sau Modun

- Kiểm tra việc thực chuyên đề cấp trường

3.4 Kiểm tra việc sử dụng tài chính, tài sản; thực ba công khai theo Thông tư 09:

- Kiểm tra việc sử dụng nguồn ngân sách chi cho giáo dục như: chi lương, mua sắm trang thiết bị dạy học, đầu tư cho xây dựng, khoản chi khác…

- Kiểm tra việc sử dụng học phí, khoản thu chi phục vụ bán trú thu theo thỏa thuận phụ huynh, kinh phí xã hội hóa giáo dục, cơng tác tự kiểm tra tài chính, kế tốn theo Quyết định số 67/2004/QĐ-BTC ngày 13/8/2004 Bộ tài

(12)

3.5 Kiểm tra hoạt động tổ, khối, nhóm chuyên môn

- Kiểm tra việc xây dựng đạo thực kế hoạch tổ

- Tăng cường công tác kiểm tra nề nếp sinh hoạt, hồ sơ sổ sách tổ

- Kiểm tra công tác thi đua, đánh giá xếp loại giáo viên

3.6 Kiểm tra hoạt động phận y tế, văn thư hành

- Kiểm tra việc xây dựng thực Kế hoạch phòng chống dịch bệnh, phòng chống suy dinh dưỡng…

- Kiểm tra công tác cân đo, khám SK cho trẻ

- Kiểm tra việc lưu trữ CV, báo cáo, đưa thông tin lên trang Wesite trường

3.7 Kiểm tra công tác quản lý Hiệu trưởng

- Kiểm tra việc thực văn đạo cấp

- Kiểm tra công tác tài chính, hồ sơ tài chính, hồ sơ chun mơn

- Kiểm tra việc Ba công khai, thực Quy chế dân chủ nhà trường

- Kiểm tra công tác XHHGD

4 Kiểm tra số nội dung khác:

- Kiểm tra công tác đầu tư xây dựng CSVC, ngăn chặn nguồn huy động nhân dân phụ huynh vượt thẩm quyền, thực theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT

- Kiểm tra công tác tuyên truyền, phổ biến luật PCTN, quy định phòng chống tham nhũng ngành giáo dục

- Kiểm tra việc thực ứng dụng CNTT quản lý hoạt động GD

- Kiểm tra việc sử dụng, quản lý văn CBGV,NV

5 Hồ sơ lưu trữ:

- Nghị Hội nghị CBCC

- Kế hoạch kiểm tra nội bộ( thông qua hội đồng trường niêm yết công khai)

- Các loại biên kiểm tra theo kế hoạch đề

(13)

III, CHẾ ĐỘ BÁO CÁO: Báo cáo định kỳ:

- Kế hoạch kiểm tra nội bộ: trước ngày………

- Báo cáo sơ kết học kỳ I trước ngày ………

- Báo cáo tổng kết năm học: trước ngày………….…

2, Báo cáo đột xuất: tuỳ theo tình hình thực tế để báo cáo

IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Đối với Hiệu trưởng:

- Xây dựng Kế hoạch Kiểm tra nội bộ, triển khai tới tồn thể giáo viên niêm yết cơng khai phòng Hội đồng

- Tổ chức triển khai học tập văn nhà nước ngành công tác Thanh tra, kiểm tra vấn đề liên quan

- Phối hợp với Ban chấp hành cơng đồn đạo chặt chẽ hoạt động Ban TTND, thực nghiêm túc quy chế dân chủ sở

- Tổ chức lực lượng triển khai hoạt động kiểm tra theo kế hoạch Thông báo kịp thời kết sau kiểm tra để phát huy tác dụng hoạt động kiểm tra

- Tập hợp ý kiến, giải đáp trình lên cấp giải cần thiết

2 Đối với thành viên Ban kiểm tra:

- Vận dụng tiêu chuẩn, quy định Bộ Giáo dục ban hành để đánh giá thực chất giáo viên

- Phản ánh kịp thời vướng mắc, đề xuất, đề nghị trình kiểm tra

- Hoàn thành Hồ sơ báo cáo kết kiểm tra với Hiệu trưởng

3 Đối với giáo viên, nhân viên:

- Phối hợp, tạo điều kiện để cán kiểm tra hồn thành cơng tác kiểm tra

- Thực kết luận kiểm tra Ban kiểm tra

4 Hình thức kiểm tra:

(14)

- Kiểm tra đột xuất (Có báo trước không báo trước)

Trên Kế hoạch kiểm tra nội trường mầm non ………… năm học ………… Đề nghị tổ công tác, đồng chí giáo viên, nhân viên thực nghiêm túc góp phần hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học đề

Nơi nhận: - PGD&ĐT (B/c)

- BGH,Giáo viên( T/h)

- Lưu VT

T.M BAN KIỂM TRA HIỆU TRƯỞNG

LỊCH KIỂM TRA NỘI BỘ NĂM HỌC……… (Kèm theo Kế hoạch số ………… ngày ……….)

Thời gian Nội dung kiểm tra Đối tượng kiểm tra

Người phụ trách

Tháng 8/20……

- Kiểm tra sở vật chất lớp đầu năm

- KT công tác chuẩn bị năm học

- Kiểm tra sĩ số trẻ đến lớp

- Kiểm tra cơng tác trang trí nhóm lớp

- Kiểm tra công tác điều tra Phổ cập giáo dục- xóa mù chữ

- Giải đơn thư, khiếu nại, tố cáo (nếu có)

- Kiểm tra việc ký kết hợp đồng thực phẩm

- Các lớp

- Giáo viên phụ trách điều tra

Ban KT

Ban GH

- BGH

Tháng 9/20…

- Kiểm tra bổ xung sở vật chất, cấp phát đồ dùng, đồ chơi học liệu cho lớp

- Kiểm tra công tác thu, chi năm học …………

- Kiểm tra cơng tác an tồn lớp

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách, dự giáo viên

- Kiểm tra việc xây dựng thực KH, chương trình theo độ tuổi

- Bộ phận HC

- Bộ phận TC

- Giáo viên

(15)

- Kiểm tra chuyên môn giáo viên

- Kiểm tra VSATTP

- Các lớp

- Bộ phận HC

Tháng 10/20….

- Kiểm tra việc thực chương trình chăm sóc giáo dục trẻ

- Kiểm tra việc thực nội quy, quy chế nhà trường KT công tác cân đo sức khoẻ

- Kiểm tra công tác vệ sinh MT, VSATTP

- Kiểm tra chuyên môn, dự giáo viên

- Kiểm tra hoạt động chơi góc

- Kiểm tra chun mơn giáo viên

- Giám sát thi Giáo viên dạy giỏi cấp sở

- Kiểm tra hồ sơ ăn trẻ

- Giáo viên

- Toàn trường

- Giáo viên

- GV

- Các lớp

- GV

-BTTRND

Ban KT

Tháng 11/20….

- Kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm

- Kiểm tra mơi trường thân thiện, an tồn, vệ sinh

- Kiểm tra toàn diện giáo viên

- Kiểm tra thực nghị Hội nghị CBCC

- Giám sát thực chuyên đề

- Giám sát đánh giá Bồi dưỡng thường xuyên

- Giám sát công tác thực Ba công khai

- nhà bếp

- Tồn trường

- Giáo viên

-Giáo viên

- Các tổ CM

- lớp

- Bộ phận TC

- Bộ phận hành

Ban tra

BTRND

- Kiểm tra kết cân, đo, theo dõi sức khỏe cho trẻ bằngbiểu đồ tăng trưởng

- Giám sát thực chuyên đề Biển đảo em

- Y tế giáo

(16)

Tháng 12/20….

- Kiểm tra xếp loại hồ sơ học kỳ

- Kiểm tra toàn diện 1giáo viên

- Kiểm tra MTGD thực vận động; phong trào thi đua

- Kiểm tra tài chính( khỏan thu)

- Giáo viên

- GV

- Toàn trường

- Bộ phận TC

Tháng 01/20….

- Kiểm tra thực Điều lệ trường mầm non

- Kiểm tra quy chế chuyên môn

- KTVS chăm sóc trẻ, VSATTP, VSMT

- KT chuyên đề: tổ chức hoạt động GD cho trẻ

- Kiểm tra công tác chuẩn bị cho “ bé vui hội xuân 2018”-Chuyên đề “ bé với trò chơi dân gian

- BGH

- lớp

- GV

- Giáo viên

- Nhà bếp- lớp

- GV

-BKTNB

Tháng 02/20…

- Kiểm tra công tác tuyên truyền Công tác cân trẻ 24 t

- Kiểm tra việc đánh giá trẻ, tập trẻ

- Các lớp

- Nhà bếp

- Các lớp, y tế

- Giáo viên

BKTNB

- Kiểm tra thực chương trình

- Kiểm tra đánh giá chủ đề, đánh giá trẻ

- Kiểm tra kết theo dõi SKbằng biểu đồ

- Giám sát tổ chức chuyên đề vệ sinh

- Giáo viên

- Y tế

- Tổ CM- y tế

(17)

Tháng 03/20…

- Kiểm tra môi trường thân thiện lớp

- Kiểm tra thực số phát triển trẻ

- Kiểm tra chuyên môn giáo viên, kiểm tra toàn diện đ/c giáo viên

- Các lớp

- Khối tuổi

- Giáo viên

Tháng 04/20…

- Kiểm tra đánh giá phong trào thi đua; vận động

- Kiểm tra kết đánh giá trẻ lần

- Dự giáo viên theo Quyết định 06

- Giám sát việc xét danh hiệu thi đua

- Giáo viên

- GV

- Nhà bếp

- Tổ điều tra

- Ban thi đua

BKTNB

Tháng 05/20…

- Kiểm tra thực chương trình

- Kiểm tra việc đánh giá trẻ theo lứa tuổi

- Giám sát đánh giá cán quản lý, giáo viên theo chuẩn,

- Giám sát đánh giá xếp lọai công chức

- Giám sát công tác thi đua, khen thưởng

- Giáo viên

- Các lớp

- Hội đồng đánh giá

- Hội đồng thi đua

BGH

Tháng 6+7/20….

- Kiểm tra thực công tác hè

- Giám sát công tác tuyển sinh

- Kiểm tra công tác bồi dưỡng chuyên môn hè

- BGH, GV,

NV BKTNB

(Trong q trình thực điều chỉnh thời gian kế hoạch)