Bởi vì, việc cùng mặc đồng phục sẽ làm cho mọi người gần gũi, hòa đồng và không phân biệt đối xử với nhau, thể hiện sự công bằng trong giáo dục….. Câu 5: Em có nhận xét gì về câu nói của[r]
(1)Giải tập tình GDCD lớp 8: Sống chan hòa với mọi ngươi
Câu 1: Ngày khai giảng, tác giả dự định mặc quần áo nào?
Trả lời:
Vào ngày khai giảng, tác giả dự định mặc váy trắng phớt hồng tác giả yêu thích bố mua Paris
Câu 2: Tại tác giả khơng thích mặc quần áo trường may?
Trả lời:
Tác giả khơng thích mặc áo đồng phục tác giả cho váy xấu Tác giả thể không mặc nó, váy màu xanh rêu, màu nhà quê, màu tác giả ghét cay ghét đắng
Câu 3: Ba (bố) tác giả giải thích cho tác mặc bộ
quần áo đồng phục trường may? Trả lời:
Sau nghe phản ứng gái, bố tác giả phản ứng lại nhẹ nhàng, giải thích cho gái hiểu ý nghĩa đồng phục “Con biết không đồng phục không phân biệt học sinh trường với học sinh trường khác Nó cịn có ý nghĩa nhiều Đồng phục mang lại cho tính hịa đồng Nó xóa vạch ngăn cách giàu nghèo người: giúp bạn khỏi nỗi mặc cảm hồn cảnh Như đồng phục làm người xích lại gần nhau, đồn kết hơn, gắn bó phải không con?”
Câu 4: Em hiểu lời giải thích chưa? Em có tán thành khơng? Vì sao?
Trả lời:
Em hiểu lời giải thích ba (bố) tác giả Em tán thành với ý kiến, suy nghĩ Bởi vì, việc mặc đồng phục làm cho người gần gũi, hòa đồng không phân biệt đối xử với nhau, thể công giáo dục…
Câu 5: Em có nhận xét câu nói tác giả với ba (bố): “Từ ngày mai ba
không phải đưa học ô tô nữa, muốn xe đạp Con qua rủ Diệp di cùng”
Trả lời:
(2)người khác, đặc biệt khơng xa lánh mà hịa đồng, u thương tôn trọng người
Câu 6: Em rút học đạo đức?
Trả lời:
Học sinh cần phải sống chan hịa vì: sống chan hòa xây dựng tập thể lớp hòa hợp, thành viên sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích, góp phần tăng cường hiểu biết lẫn nhau, chia sẻ kinh nghiệm đoàn kết đưa tập thể vững mạnh, lên