Đề cương chi tiết học phần Truyền thông tiếp thị (Integreated Marketing Communications)

Nhằm rèn luyện cho sinh viên khả năng về giải hệ trình tuyến tính nhiều biến số, sự hiểu biết về các không gian thực nhiều chiều và phép biến đổi tuyến tính trên những ma trận vuông. Mời các bạn cùng tham khảo Đề cương chi tiết học phần Truyền thông tiếp thị (Integreated Marketing Communications) để nắm chi tiết các thông tin tổng quát của môn học.

BM01.QT02/ĐNT­ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ ­ TIN HỌC TP.HCM CỘNG HỊA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT  KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN  1. Thơng tin chung về học phần ­ Tên học phần:  Truyền thơng tiếp thị ­ Integreated Marketing Communications ­ Mã số học phần :  1425133 ­ Số tín chỉ học phần:  3 tín chỉ  ­ Thuộc chương trình đào tạo của bậc, ngành: Đại học, Quản trị Kinh Doanh ­ Số tiết học phần :   Nghe giảng lý thuyết : 17 tiết  Làm bài tập trên lớp : 5 tiết  Thảo luận : 7 tiết  Thực hành, thực tập (ở phịng thực hành, phịng Lab, ): 5 tiết  Hoạt động theo nhóm :  5 tiết  Thực tế: :  6 tiết  Tự học : 80 giờ ­  Đơn vị phụ trách  học phần: Bộ môn Marketing/ Khoa Quản trị Kinh Doanh Quốc tế 2. Học phần trước: Marketing căn bản 3. Mục tiêu của học phần:  ­ Mơn học Tiếp thị  truyền thơng tích hợp trang bị  cho người học phương pháp sử  dụng  những kiến thức tổng quan về tiếp thị cũng như cách vận dụng các cơng cụ tiếp thị vào   cơng việc kinh doanh và quảng bá thương hiệu ­ Cập nhật xu hướng tồn cầu về truyền thơng, học tập, nghiên cứu và phân tích các tiêu  chuẩn quốc tế về PR, tổ chức sự kiện, truyền thơng đa phương tiện, tiếp thị số, mạng  xã hội ­ Tạo điều kiện cho sinh viên chun ngành Tiếp thị  có cơ  hội tiếp xúc với mơi trường  Truyền thơng Tiếp thị  mang tầm quốc tế, thực hành kỹ  năng và nâng cao kinh nghiệm   thực tế của bản thân.    ­ Cung cấp và bổ sung kiến thức cần thiết cho chuyên ngành học tập và công việc tương  lai của sinh viên năm 4 4. Chuân đâu ra:  ̉ ̀ Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT 4.1.1. Nắm rõ các khái niệm về tiếp thị truyền thông Kiến thức 4.1.2. Kiến thức  tổng quan về  các kênh tiếp thị  truyền   thông 4.1.3. Nắm vững và vận dụng các kiến thức chuyên môn  để giải quyết các vấn đề thực tiễn; hiểu được các vấn đề  đương   đại  và   có     thích   ứng     định   với   mơi  trường trong và ngồi nước 4.2.1. Ứng dụng hiệu quả các kênh tiếp thị truyền thơng 4.2.2. Kỹ  năng phân tích và tổng hợp các cơng cụ  truyền   Kỹ năng Thái độ thơng để thực hiện mục đích tiếp thị trong kinh doanh 4.2.3   Kỹ     lập   kế   hoạch     tổ   chức       kiện  K1 K2 K3 S1 S2 S3 truyền thông   4.3.1. Có thái độ học tập nghiêm túc, khoa học A1 4.3.2. Có trách nhiệm và có tinh thần làm việc nhóm 4.3.3. Có hứng thú, đam mê học tập A2 A3 5. Mơ tả tóm tắt nội dung học phần:  Mơn học Tiếp thị Truyền thơng hợp nhất cung cấp kiến thức tổng quan về xu hướng tiếp thị  tồn cầu, sử dụng các kênh truyền thơng và tích hợp các cơng cụ tiếp thị một cách thống nhất  để đạt được hiệu quả cao nhất trong kinh doanh. Nội dung giảng dạy sẽ tập trung vào các kỹ  năng sáng tạo, làm việc nhóm, quản lý nhóm, lập kế hoạch và tổ  chức sự kiện truyền thơng,   nâng cao hiệu quả quảng bá thơng tin thương hiệu rộng khắp 6. Nhiệm vụ của sinh viên: Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: ­ Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết ­ Tham gia đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả ­ Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện ­ Tham dự kiểm tra giữa học kỳ ­ Tham dự thi kết thúc học phần 7. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 7.1. Cách đánh giá Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau: TT Điểm thành phần Quy định Trọng  Mục tiêu số Điểm kiểm tra kiến  Hoàn thành bài kiểm tra kiến thức  thức đã học Giai quyêt muc  ̉ ́ ̣ 20% 4.1.3 Giai quyêt muc  ̉ ́ ̣ Báo cáo/kỹ năng ứng dụng thực  Điểm bài tập/thực hành tế 20% Tham gia 100% số giờ tiêu 4.1.1, 4.1.2,  Điểm thi kết thúc học  Tổ chức sự kiện 30% phần Làm project 30% tiêu 4.2.1, 4.2.2,  4.2.3 Giai quyêt muc  ̉ ́ ̣ tiêu 4.2.1, 4.2.2,  4.2.3 7.2. Cách tính điểm ­ Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10  (từ 0 đến 10), làm trịn đến 0.5.  ­ Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân   với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm trịn đến một chữ số thập   phân.  8. Tài liệu học tập 8.1. Giáo trình chính [1]   Advertising and Promotion: An Integrated Marketing Communications Perspective, George  E. Belch, Michael A. Belch, McGraw­Hill Education, 2009 8.2. Tài liệu tham khảo [2] Essentials of Marketing Communications, Jim Blythe, Prentice Hall, 2006 [3] Promoting and Marketing Events: Theory and Practice, Nigel Jackson, Routledge, 2013 [4] Mixed Media : Moral Distinctions in Advertising, Public Relations, and Journalism / Thomas  Bivins. ­ Mahwah, New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 2003 Ngày 15 tháng 06 năm 2015  Ngày 15 tháng 06 năm 2015  Ngày 15 tháng 06 năm 2015  Trưởng khoa Tổ trưởng Bộ mơn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) HUFLIT, ngày     tháng 06 năm 2015  Ban giám hiệu ** Ghi chú: Đề cương có thể thay đổi tuỳ theo tình hình thực tế giảng dạy ... 5. Mơ tả tóm tắt nội dung? ?học? ?phần:   Mơn? ?học? ?Tiếp? ?thị? ?Truyền? ?thơng hợp nhất cung cấp kiến thức tổng quan về xu hướng? ?tiếp? ?thị? ? tồn cầu, sử dụng các kênh? ?truyền? ?thơng và tích hợp các cơng cụ? ?tiếp? ?thị? ?một cách thống nhất ... ­ Điểm? ?học? ?phần? ?là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành? ?phần? ?của? ?học? ?phần? ?nhân   với trọng số tương ứng. Điểm? ?học? ?phần? ?theo thang điểm 10 làm trịn đến một chữ số thập   phân.  8. Tài liệu? ?học? ?tập... ­ Tham dự kiểm tra giữa? ?học? ?kỳ ­ Tham dự thi kết thúc? ?học? ?phần 7. Đánh giá kết quả? ?học? ?tập của sinh viên: 7.1. Cách đánh giá Sinh viên được đánh giá tích lũy? ?học? ?phần? ?như sau: TT Điểm thành? ?phần Quy định