Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao đáp ứng nhu cầu giải trí và nâng cao sức khỏe của người dân ở nông thôn

4 42 0
Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao đáp ứng nhu cầu giải trí và nâng cao sức khỏe của người dân ở nông thôn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao (TDTT) đáp ứng nhu cầu giải trí và nâng cao sức khỏe của người dân ở nông thôn là diễn đạt về cách thức hoạt động bộ máy quản lý, điều hành, tổ chức hoạt động hướng dẫn tập luyện TDTT tại các vùng nông thôn.

4 LÝ LUẬN THỂ DỤC THỂ THAO Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn TÓM TẮT: TS Trần Hiếu; ThS Nguyễn Thị Thúy Hà Q Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao (TDTT) đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn diễn đạt cách thức hoạt động máy quản lý, điều hành, tổ chức hoạt động hướng dẫn tập luyện TDTT vùng nông thôn Từ khoá: mô hình, tổ chức, hướng dẫn, nông thôn, thể dục thể thao Trong năm qua, với thành tựu công đổi mới, phong trào TDTT quần chúng có bước phát triển tiến rõ rệt Nhu cầu tập luyện TDTT nhân dân từ hội viên nông dân đến tầng lớp trí thức, từ thành thị đến nông thôn; số người tập luyện TDTT thường xuyên tỷ lệ gia đình thể thao hàng năm tăng Xây dựng nông thôn trở thành phong trào rộng khắp nước, nhờ nhiều vùng nông thôn đổi mới, đời sống vật chất tinh thần người dân tăng Việt Nam quốc gia có tỷ lệ xóa đói, giảm nghèo với tốc độ nhanh giới Trung bình năm khoảng 2% dân số thoát khỏi hộ nghèo Mục tiêu đến năm 2020 có 50% số xã đạt chuẩn nông thôn Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá sở”, nhằm đáp ứng nhu cầu tập luyện vui chơi giải trí nâng cao sức khỏe người dân vùng nông thôn Nhiệm vụ đặt cần xây dựng mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT cho người dân vùng nông thôn Việt Nam Xây dựng mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn 1.1 Nguyên tắc xây dựng mô hình - Xây dựng mô hình phải đảm bảo thống tổ chức quản lý, lãnh đạo, phối hợp cấp từ Trung ương đến sở - Phải đảm bảo yêu cầu việc thực nhiệm vụ phát triển TDTT quần chúng đáp ứng nhu cầu phát triển bền vững nhiệm vụ nâng cao sức ABSTRACT: Model of organizing and guiding Sport exercise to meet the entertainment needs and health improvement of people in the rural areas is an expression of how to operate and organize of training Sport activities in the rural areas Keywords: model, organization, guide, countryside, sports khỏe, đời sống tinh thần người dân vùng nông thôn Việt Nam - Phải phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội địa bàn dân cư vùng nông thôn, văn pháp quy Nhà nước quy định, chủ trương đường lối, sách Đảng Nhà nước phát triển TDTT vùng nông thôn - Quy mô xây dựng mô hình địa bàn vùng nông thôn; nơi người dân làm nông nghiệp chủ yếu 1.2 Các bước thực xây dựng mô hình - Đánh giá tình hình thực tế: đời sống, phong tục tập quán, nếp sinh hoạt… người dân nông thôn - Xác định điều kiện xây dựng mô hình: số lượng môn phổ cập, số người tham gia tập luyện, điều kiện sở vật chất, sân bãi, dụng cụ - Làm việc với cấp ủy đảng, quyền, tổ chức thành viên địa bàn yêu cầu phối hợp đạo thực hiện, phát động phong trào thi đua “gương điển hình”: thống mục đích, yêu cầu, nội dung; thành lập tổ chức đạo xây dựng mô hình xã, tổ chức vận động khu dân cư thôn, xóm 1.3 Triển khai xây dựng mô hình - Thành lập Ban quản lý cấp xã để đạo hoạt động mô hình Căn tình hình thực tế địa phương, Ban quản lý lồng ghép Ban quản lý xây dựng nông thôn Ban quản lý có từ 35 thành viên 01 lãnh đạo Ủy ban nhân dân xã trưởng ban; phó trưởng ban thành viên thiết phải cán quản lý (phụ trách) văn hóa, thể thao xã - Tuyên truyền vận động người dân tham gia tập SỐ 4/2019 KHOA HỌC THỂ THAO LÝ LUẬN THỂ DỤC THỂ THAO luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe cho người dân - Tập huấn cộng tác viên cấp xã, cấp thôn (xóm), phụ trách Câu lạc TDTT địa bàn - Tổ chức lớp, nhóm hướng dẫn tập luyện môn TDTT - Tổ chức xây dựng mô hình điểm - Tổ chức hướng dẫn tập luyện môn thể thao theo chương trình tài liệu hướng dẫn tập luyện TDTT cho người dân vùng nông thôn 1.4 Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn Căn vào tiêu chí cần thiết để xây dựng mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân vùng nông thôn Sau tổ chức tọa đàm với chuyên gia, đề tài đề xuất mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân vùng nông thôn (sơ đồ 1) Từ mô hình trên, xác định chức nhiệm vụ ban mô sau: * Ban điều phối vùng: - Thành phần: gồm chủ nhiệm (là lãnh đạo Tổng cục Thể dục thể thao, phó chủ nhiệm (là lãnh đạo Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch tỉnh), Sở Văn hóa Thể thao - Chức năng: + Phụ trách chung chịu trách nhiệm toàn kế hoạch, nội dung chương trình, tài liệu hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe cho người dân vùng nông thôn + Ban điều phối vùng có chức điều hành toàn hoạt động, nội dung, tổ chức kế hoạch, chuyên môn, sở vật chất, tài chính, đối ngoại, tuyên truyền Cân đối hoạt động chương trình, đồng thời phải đảm bảo nguyên tắc, tạo điều kiện cần thiết để trì phát triển lâu dài hoạt động chương trình - Nhiệm vụ ban điều phối vùng: + Xây dựng kế hoạch phát triển phong trào TDTT cho vùng nông thôn + Chỉ đạo soạn thảo chương trình tài liệu hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe cho người dân nông thôn, phù hợp với điều kiện tự nhiên, điều kiện kinh tế - xã hội vùng + Ban hành văn hướng dẫn, đạo thực nhiệm vụ tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT cho người dân vùng nông thôn + Quy hoạch đề xuất xây dựng sở vật chất, dành đất cho hoạt động TDTT vùng nông thôn đặc biệt vùng khó khăn, vùng sâu vùng xa, hải đảo, miền núi + Tổ chức, quản lý đạo, kiểm tra hoạt động lớp, nhóm đội TDTT sở chương trình hoạt động + Có kế hoạch xây dựng đào tạo bồi dưỡng đội ngũ hướng dẫn viên, cộng tác viên TDTT vùng nông thôn * Ban quản lý cấp huyện: Ban quản lý có nhiệm vụ: + Xây dựng kế hoạch triển khai thực mô hình quy mô toàn huyện + Xây dựng kế hoạch hướng dẫn tập luyện TDTT cho địa bàn cụ thể; thực tổ chức thi đua phong trào điểm giải thi đấu môn chương trình hướng dẫn Ban điều phối vùng Ban quản lý cấp huyện Ban quản lý mô hình cấp xã Tổ tuyên truyền vận động Tổ phụ trách chuyên môn (hướng dẫn, tổ chức tập luyện) Tổ phụ trách sở vật chất (sân bãi, trang thiết bị, dụng cụ tập luyện) Lớp, nhóm, câu lạc TDTT sở Sơ đồ Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn KHOA HỌC THỂ THAO SỐ 4/2019 LÝ LUẬN THỂ DỤC THỂ THAO + Chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra đánh giá mức độ thực phát triển mô hình toàn huyện * Ban quản lý mô hình tổ chức cấp xã: Ban quản lý có nhiệm vụ: + Xây dựng kế hoạch triển khai thực mô hình quy mô toàn xã + Thành lập tổ chuyên môn đảm bảo thực triển khai mô hình hướng dẫn tập luyện TDTT địa phương + Xây dựng kế hoạch hướng dẫn tập luyện TDTT cho địa bàn cụ thể; thực tổ chức thi đua phong trào điểm giải thi đấu cấp sở môn chương trình hướng dẫn + Báo cáo số liệu cụ thể, điều chỉnh hoạt động cho phù hợp với điều kiện cụ thể - Thành phần: + Tổ tuyên truyền vận động: gồm tổ trưởng, phó 3-5 thành viên có trình độ chuyên môn, hiểu biết công tác nhiệm vụ phát triển TDTT + Tổ phụ trách sở vật chất (sân bãi, trang thiết bị, dụng cụ tập luyện): gồm tổ trưởng, phó, đến thành viên + Tổ phụ trách chuyên môn (hướng dẫn, tổ chức tập luyện): gồm tổ trưởng, phó tổ trưởng; người biết chơi, hiểu rõ luật, cách thức tổ chức tập luyện thi đấu môn thể thao chương trình hướng dẫn; thành viên tổ phụ trách chuyên môn phải có chứng tập huấn kiến thức TDTT xã cấp cao tổ chức - Nhiệm vụ tổ: + Tổ tuyên truyền vận động: Có nhiệm vụ xây dựng sách khuyến khích người dân tham gia hoạt động TDTT Có trách nhiệm tuyên truyền vận động thu hút đông đảo quần chúng tham gia vào hoạt động TDTT + Tổ phụ trách sở vật chất: Đảm bảo phát triển sở vật chất để lớp, nhóm, đội đại diện tập luyện thường xuyên Có trách nhiệm xếp sân bãi cho lớp, nhóm tập luyện + Tổ phụ trách chuyên môn (hướng dẫn, tổ chức tập luyện): Có trách nhiệm xây dựng đào tạo đội ngũ hướng dẫn viên, trọng tài môn, nội dung chương trình hướng dẫn địa phương Mở lớp bồi dưỡng kiến thức chuyên môn thể thao Chịu trách nhiệm thành lập lớp, nhóm tập Chịu trách nhiệm hướng dẫn, tổ chức tập luyện môn, nội dung chương trình hướng dẫn theo tài liệu chuyên môn Thường xuyên trì tổ chức hình thức giao lưu, thi đấu địa bàn phạm vi xã Xây dựng kế hoạch tổ chức thi đấu giải thường niên hàng năm * Các lớp, nhóm tập luyện, đội, câu lạc thể thao sở: - Thành phần: người dân sinh sống địa phương; - Nhiệm vụ: tham gia đầy đủ buổi tập luyện, trì tập luyện thường xuyên; vận động quần chúng khác tham gia tập luyện 1.5 Kiểm tra, sơ kết thực mô hình hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân vùng nông thôn - Trung tâm văn hóa thể thao thực tổng kết báo cáo tình hình triển khai thực mô hình - Phòng Văn hóa, thể thao huyện thực tổng kết báo cáo lên cấp tình - Ban điều phối chương trình thực tổng kết, kiểm tra đánh giá tình hình thực lên cấp trung ương Quy trình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn Quy trình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT cho người dân nông thôn sở thiết phải tuân thủ nguyên tắc giáo dục thể chất Những người tổ chức hướng dẫn tập luyện phải có trình độ chuyên môn định môn, nội dung hướng dẫn theo quy định pháp luật; quy định thông tư tiêu chuẩn chuyên môn cộng tác viên, hướng dẫn viên thể thao; điều kiện sở vật chất, sân bãi trang thiết bị phù hợp cho môn thể thao Trên sở phân tích điều kiện đảm bảo để thực chương trình hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn Đề tài xây dựng quy trình tổ chức hướng dẫn gồm bước sau: Bước 1: Công tác chuẩn bị - Nghiên cứu kỹ nhu cầu tập luyện TDTT người dân địa phương - Chuẩn bị hướng dẫn viên TDTT - Chuẩn bị sở vật chất (sân bãi, dụng cụ, trang thiết bị) tập luyện Bước 2: xây dựng kế hoạch tổ chức tập luyện Thực chất bước lên kế hoạch phát triển thực chương trình hướng dẫn: - Lập kế hoạch tổ chức hướng dẫn diện rộng khoanh vùng địa bàn - Thứ tự hướng dẫn cho toàn chương trình: cụ thể môn, nội dung chương trình - Hình thức phương pháp hướng dẫn tập luyện SỐ 4/2019 KHOA HỌC THỂ THAO LÝ LUẬN THỂ DỤC THỂ THAO Bảng Mẫu đánh giá thực mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân vùng nông thôn Số lượng TT Nội dung I II Tiêu chí chuyên môn Số người tập luyện TDTT thường xuyên Số gia đình thể thao Tổ chức cán Ban quản lý Văn hóa-Xã hội- TDTT xã Hội đồng TDTT xã Nhà văn hóa Số đội, nhóm, lớp, CLB TDTT sở thành lập triển khai mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT sở Cộng tác viên TDTT Hướng dẫn viên TDTT Số giải tổ chức thi đấu TDTT sở (các môn chương trình hướng dẫn) Số đội tham gia thi đấu (các môn chương trình hướng dẫn) - Giao phân công cho cụ thể hướng dẫn viên - Thời gian thực - Mục tiêu đạt chương trình: số lượng môn phổ cập; lớp, nhóm, tụ điểm hình thành trình thực chương trình Bước 3: tổ chức hướng dẫn tập luyện - Thành lập lớp, nhóm, câu lạc tập luyện theo môn, nội dung chương trình hướng dẫn tập luyện TDTT cho người dân vùng nông thôn - Phổ biến yêu cầu, cách thức (hình thức), lưu ý liên quan đến môn tập luyện - Tổ chức hướng dẫn khởi động trước tập luyện thả lỏng sau tập luyện - Thực hướng dẫn kỹ thuật, nội dung tập luyện - Triển khai tập luyện: yêu cầu người tham gia tập luyện vận dụng kiến thức vừa tiếp thu để thực tập Hoạt động thực qua hoạt động cá nhân đến hoạt động nhóm để sửa lỗi, hình thành động tác giúp trình tập luyện thêm hiệu Bước 4: đánh giá thực chương trình hướng dẫn tập luyện - Phản ứng người dân địa bàn Đánh giá cán phụ trách Tỷ lệ Bước 1: Công tác chuẩn bị Bước 4: Đánh giá thực chương trình hướng dẫn tập luyện Bước 2: Xây dựng kế hoạch tổ chức tập luyện Bước 3: Tổ chức hướng dẫn tập luyện Sơ đồ Quy trình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT cho người dân nông thôn - Kết thực chương trình hướng dẫn theo tài liệu - Nhu cầu tập luyện người dân địa bàn Kết luận Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân vùng nông thôn cần đảm bảo tính đơn giản, tinh gọn, dễ thực truyền tải nội dung chương trình đến đông đảo quần chúng nhân dân Kết hợp hài hòa quản lý nhà nước cách thức triển khai thực nhằm phổ cấp sâu rộng môn thể thao phổ cập mang tính chất quần chúng giúp nâng cao đời sống vật chất đời sống tinh thần cho người dân vùng nông thôn TÀI LIỆU THAM KHẢO Chỉ thị số 36-CT/TW ngày 24-3-1994 Ban Bí thư TW Đảng Công tác TDTT giai đoạn Chỉ thị 17/CT-TW Ban bí thư Trung ương Đảng phát triển Thể dục thể thao đến 2010 Nghị 08-NQ/TW, ngày 01/12/2011 Bộ Chính trị “về tăng cường lãnh đạo Đảng, tạo bước phát triển mạnh mẽ TDTT đến năm 2020” (Nguồn: đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ “Nghiên cứu xây dựng chương trình tài liệu chuyên môn hướng dẫn tập luyện Thể dục thể thao đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn”) (Ngày Tòa soạn nhận bài: 24/4/2019; ngày phản biện đánh giá: 16/6/2019; ngày chấp nhận đăng: 11/7/2019) KHOA HỌC THỂ THAO SOÁ 4/2019 ... hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn Căn vào tiêu chí cần thiết để xây dựng mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu. .. cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân vùng nông thôn Sau tổ chức tọa đàm với chuyên gia, đề tài đề xuất mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người. .. tình hình thực lên cấp trung ương Quy trình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT đáp ứng nhu cầu giải trí nâng cao sức khỏe người dân nông thôn Quy trình tổ chức hướng dẫn tập luyện TDTT cho người dân

Ngày đăng: 31/12/2020, 10:49

Hình ảnh liên quan

- Tổ chức xây dựng mô hình điểm. - Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao đáp ứng nhu cầu giải trí và nâng cao sức khỏe của người dân ở nông thôn

ch.

ức xây dựng mô hình điểm Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Phổ biến yêu cầu, cách thức (hình thức), các lưu ý liên quan đến môn tập luyện. - Mô hình tổ chức hướng dẫn tập luyện thể dục thể thao đáp ứng nhu cầu giải trí và nâng cao sức khỏe của người dân ở nông thôn

h.

ổ biến yêu cầu, cách thức (hình thức), các lưu ý liên quan đến môn tập luyện Xem tại trang 4 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan