Tải Soạn bài lớp 9: Nghị luận về tác phẩm truyện - Soạn bài môn Ngữ văn lớp 9 học kì II

5 19 0
Tải Soạn bài lớp 9: Nghị luận về tác phẩm truyện - Soạn bài môn Ngữ văn lớp 9 học kì II

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Dù được miêu tả nhiều hay ít, trực tiếp hay gián tiếp, nhân vật nào của “Lặng lẽ Sa Pa” cũng hiện lên với nét cao quý đáng khâm phục. Trong đó, anh thanh niên làm công tác khí tượng ki[r]

(1)

Soạn bài: Nghị luận tác phẩm truyện

NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH)

I KIẾN THỨC CƠ BẢN

1 Tìm hiểu nghị luận tác phẩm (hoặc đoạn trích) truyện Đọc văn sau thực yêu cầu

Gấp lại truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”, lòng ta xao xuyến, vấn vương trước vẻ đẹp người, trước tình cảm chân tình, nồng hậu sống đầy tin yêu Viết mảng thực miền đất Sa Pa giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội chống chiến tranh

phá hoại đế quốc Mĩ, thiên truyện muốn nói với ta rằng: Bên vẻ lặng lẽ núi rừng, sống chứa bao vẻ đẹp đáng u, có khơng hi sinh thầm lặng Dù miêu tả nhiều hay ít, trực tiếp hay gián tiếp, nhân vật “Lặng lẽ Sa Pa” lên với nét cao quý đáng khâm phục Trong đó, anh niên làm cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu – nhân vật tác phẩm - để lại cho nhiều ấn tượng khó phai mờ

Trước tiên, nhân vật anh niên đẹp lòng yêu đời, yêu nghề, tinh thần trách nhiệm cao với công việc gian khổ Trong lời giới thiệu với ơng hoạ sĩ già cô gái, bác lái xe gọi anh “người cô độc gian” Đã năm nay, anh sống đỉnh Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét, bốn bề có cỏ mây mù lạnh lẽo Công việc hàng ngày anh đo gió, đo nhiệt độ, đo mưa, đo nắng ghi chép, gọi vào máy đàm báo trung tâm Nhiều mùa, nhiều đêm anh phải đối chọi với gió tuyết lặng im Vậy mà anh u cơng việc Chúng ta nghe lời nói anh niên với ơng hoạ sĩ: “[ ] ta làm việc, ta với công việc đơi gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với việc bao anh em, đồng chí Cơng việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết mất” Còn tâm anh với kĩ sư trẻ: “[…] lúc tơi có người trị chuyện Nghĩa có sách mà!” Tuy sống điều kiện thiếu thốn vật chất lẫn tinh thần người niên ham mê công việc, biết xếp, lo toan sống riêng ngăn nắp, ổn định Anh nuôi gà, trồng hoa, đọc sách Thỉnh thoảng anh xuống đường tìm gặp bác lái xe hành khách để trị chuyện cho ngi nỗi nhớ nhà, vợi bớt cô đơn

(2)

mình hồn nhiên kể cơng việc, sống mình, bạn bè nơi Sa Pa lặng lẽ Chúng ta khó quên việc làm anh niên có khách lên thăm nơi mình: hái bó hoa rực rỡ sắc màu tặng người gái chưa quen biết “Anh trai, tự nhiên, với người bạn quen thân, trao bó hoa cắt cho người gái, tự nhiên, cô đỡ lấy” Củ tam thất gửi vợ bác lái xe, trứng, bó hoa tiễn người hoạ sĩ già, gái trẻ tiếp tục hành trình, kỉ niệm lịng sốt sắng, tận tình đáng q

Cơng việc vất vả, có đóng góp quan trọng cho đất nước người niên hiếu khách sôi lại khiêm tốn Anh cảm thấy đóng góp bình thường, nhỏ bé so với bao người khác Bởi anh ngượng ngùng ông hoạ sĩ già phác thảo chân dung vào sổ tay Con người khiêm tốn hào hứng giới thiệu cho hoạ sĩ người đáng để vẽ Đó ơng kĩ sư vườn rau Sa Pa vượt qua bao khó khăn, vất vả để tạo củ su hào to hơn, ngon cho nhân dân toàn miền Bắc, anh cán khí tượng trung tâm suốt mười năm chuyên tâm nghiên cứu thiết lập đồ sét Dù trẻ tuổi, anh thấm thía nghĩa, tình mảnh đất Sa Pa mà sinh ra, lớn lên, thấm thía hi sinh lặng thầm người ngày đêm làm việc, lo nghĩ cho đất nước

Bằng cốt truyện nhẹ nhàng, chi tiết chân thực, tinh tế, ngôn ngữ đối thoại sinh động, Nguyễn Thành Long kể lại gặp gỡ tình cờ mà thú vị nới Sa Pa lặng lẽ Chưa đầy ba mưoi phút tiếp xúc với anh niên khiến người hoạ sĩ già thêm suy ngẫm vẻ đẹp đời mà khơng thể hết được, khiến kĩ sư trẻ lịng bao cảm mến, bâng khuâng Với truyện ngắn này, phải nhà văn muốn khẳng định: Cuộc sống làm nên từ bao phấn đấu, hi sinh lớn lao thầm lặng? Những người cần mẫn, nhiệt thành anh niên thật đáng trân trọng, thật đáng tin yêu

(Quỳnh Tâm) a) Văn nghị luận vấn đề gì?

Gợi ý: Văn nghị luận vẻ đẹp nhân vật anh niên làm cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long

b) Từ vấn đề nghị luận rút ra, đặt nhan đề cho văn

Gợi ý: Có thể đặt tên cho văn là: Con người Sa Pa lặng lẽ hay Hình ảnh anh niên làm cơng tác khí tượng truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long, Sức sống Sa Pa…

c) Vấn đề nghị luận người viết triển luận điểm nào? Tìm câu văn thể luận điểm văn

Gợi ý: Dựa vào câu thể luận điểm văn để hình dung hệ thống luận điểm nội dung nghị luận:

(3)

- Trước tiên, nhân vật anh niên đẹp lòng yêu đời, yêu nghề, tinh thần trách nhiệm cao với cơng việc gian khổ

- Nhưng anh niên thật đáng yêu nỗi “thèm người”, lòng hiếu khách đến nồng nhiệt, quan tâm đến người khác cách chu đáo

- Cơng việc vất vả, có đóng góp quan trọng cho đất nước người niên hiếu khách sôi lại khiêm tốn

- Cuộc sống làm nên từ bao phấn đấu, hi sinh lớn lao thầm lặng? Những người cần mẫn, nhiệt thành anh niên thật đáng trân trọng, thật đáng tin yêu

d) Nhận xét cách diễn đạt luận điểm viết

Gợi ý: Các luận điểm diễn đạt rõ ràng, làm bật vấn đề nghị luận

e) Người viết làm để khẳng định luận điểm? Nhận xét luận người viết đưa để làm sáng tỏ cho luận điểm

Gợi ý: Các luận điểm phân tích chứng minh dẫn chứng cụ thể tác phẩm Người viết tập trung vào chi tiết, hình ảnh đặc sắc tác phẩm để khái quát luận điểm, chứng minh cho luận điểm

(4)

II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

1 Vấn đề nghị luận đoạn văn gì?

(5)

Sau đến Lão âm thầm chuẩn bị, dọn dẹp chu tất đường để bước đến nhà mồ (nhờ ông giáo giữ vườn để khỏi tranh chiếm, nhịm ngó, gửi cầm 30 đồng bạc để cậy bà lo liệu ma chay có mệnh hệ gì) Lão chọn chết phải sống khổ, sống nhục Lão chết cách cao ngạo thảm khốc Chỉ có cách lão khỏi phạm vào mảnh đất thiêng dành cho mình, chấm dứt kiếp sống lay lắt, héo úa Cái chết lão Hạc khiến ta đau đớn nhận tình phụ tử thiêng liêng thăm thẳm Tội nghiệp cho lão, hẳn lão nung nấu ý định chết từ lâu rồi, từ ngày đầu sang nói chuyện bán cậu vàng với ông giáo, rõ hôm lão sang gửi vườn tiền Chả mà câu chuyện lão rề rà, vòng vo, nặng nhọc, nhức nhối điều thật khó nói; tâm can lão bị đè nặng ý định tự tử phải giấu Lão làm tất làm trước đến chết, lặng lẽ, âm thầm mà thật dứt khốt, liệt Để bảo tồn nhân cách mình, lão khơng có đường khác phải chủ động tìm đến chết Lão Hạc dùng chết để cấy sống cho đứa trai phu đồn điền biền biệt Đó lựa chọn đau đớn cuả thân phận người ý nghĩa câu chuyện chủ yếu phát sáng từ điểm then chốt

(Theo Văn Giá, Chiều sâu truyện “Lão Hạc”) Gợi ý: Đoạn văn nghị luận lựa chọn nghiệt ngã nhân vật lão Hạc qua thấy vẻ đẹp nhân cách nhân vật truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao

2 Đoạn văn triển khai vấn đề nghị luận ý nào? Gợi ý: Các ý đoạn văn:

- Lão Hạc phải lựa chọn sống chết;

- Lão Hạc chọn chết sống khổ, sống nhục

3 Người viết làm để tạo sức thuyết phục cho ý kiến mình?

Ngày đăng: 30/12/2020, 21:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan