- Trẻ biết đánh giá được phẩm chất của các nhân vật, 3 bạn: Cún con, Mèo con, Trống choai lúc nào cũng nghĩ đến bạn, siêng năng giúp đỡ mọi người xung quanh.. + Kỹ năng.[r]
(1)Đề tài: MÓN QUÀ SINH NHẬT
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: + Kiến thức:
- Trẻ cảm nhận hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ nhớ tên truyện "Món quà sinh nhật"
- Nắm tên chuyện trình tự diễn biến câu chuyện, tính cách nhân vật chuyện thơng qua lời thoại
- Trẻ biết đánh giá phẩm chất nhân vật, bạn: Cún con, Mèo con, Trống choai lúc nghĩ đến bạn, siêng giúp đỡ người xung quanh
+ Kỹ
- Biết dùng ngôn ngữ để diễn đạt.Chú ý nghe trả lời theo câu hỏi cô - Phát triển trẻ khả ý, trí tưởng tượng
+ Giáo dục:
- Qua câu chuyện giúp trẻ thể tình cảm yêu mến giúp đỡ người, siêng làm việc, học tập
II PHƯƠNG PHÁP - BIỆN PHÁP: - Phương pháp: kể chuyện- đàm thoại - Biện pháp: trực quan- thực hành III CHUẨN BỊ:
- Đàn organ
- Thiệp mời sinh nhật - Tranh minh họa
- Rối nhân vật truyện IV NỘI DUNG TÍCH HỢP: - Tạo hình: Nặn bánh
- Âm Nhạc: Hát Các hát vật V TIẾN HÀNH:
Hoạt động 1: Giới thiệu
- Cô cho trẻ hát vận động tự "Gà trống, mèo con, cún con" - Trò chuyện dẫn dắt trẻ vào câu chuyện
+ Các vừa hát hát nói bạn nào?
+ Cơ có câu chuyện vui nói bạn gà trống, mèo con, cún Cô mời bạn lắng nghe
Hoạt động 2:
- Lần 1: Cô kể chuyện rối
- Lần 2: Cô vừa kể chuyện bảng nỉ vừa đàm thoại Đàm thoại:
- Cô vừa kể vừa đàm thoại: Theo con, bạn đánh thức người dậy (Cô trẻ làm động tác gà gáy)
- Các nghĩ xem lúc mèo làm gì? - Cịn cún sao? (Cơ vừa hỏi vừa khen ngợi trẻ) - Cún đặt cạnh mèo vật gì?
- Theo phong bì có gì?
(2)- Cún đãi hai bạn ăn gì?
- Chúng ta hát "Chúc mùng sinh nhật" để chúc mừng cho bạn Cún Cô tập họp cháu lại:
+ Qua câu chuyện vừa nghe, thấy Gà- Mèo- Cún người bạn
- Cô giáo dục cháu: Cô thấy bạn sống chung gia đình, bạn biết yêu thương giúp đỡ lẫn thật vui Vậy học chung lớp phải - Các thích đặt tên cho câu chuyện gì?
Hoạt động 3: Tạo hình