1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án Sinh học 12 bài 26: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại - Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12

3 47 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Trình bày và phân biệt được 2 khái niệm tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn của thuyết tiến hóa tổng hợp, nêu được mối quan hệ giữa tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn... - Nêu được khái niệm các nh[r]

(1)

TUẦN 21– Tiết 28

Ngày soạn: ……/……/……… Ngày dạy: ……/……/………

Bài 26 HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI I MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1 Kiến thức:

- Trình bày phân biệt khái niệm tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn thuyết tiến hóa tổng hợp, nêu mối quan hệ tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn

- Nêu khái niệm nhân tố tiến hóa: Q trình đột biến, di nhập gen,

- Nêu phân tích vai trị nhân tố tiến hóa 2 Kĩ năng: Tổng hợp, so sánh, khái quát hóa

3 Thái độ: Giải thích tính đa dạng tiến hóa sinh giới ngày

II CHUẨN BỊ.

- Giáo viên: Giáo án, SGK, thơng tin có liên quan. - Học sinh: SGK, đọc trước học.

III .PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp tìm tịi IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.

1 Ổn định tổ chức lớp học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra cũ: Quan niệm Đacuyn tiến hóa? Nêu những tồn thuyết

3 Bài mới.

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức bản

* Hoạt động 1: Tìm hiểu quan niệm tiến hóa nguồn nguyên liệu tiến hóa. GV yêu cầu HS đọc SGK trang 113. Giải thích tên gọi thuyết tiến hóa tổng hợp?

I QUAN NIỆM TIẾN HÓA VÀ NGUỒN NGUN LIỆU TIẾN HĨA. 1 Tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn.

(2)

HS: Nghiên cứu thơng tin SGK để trả lời. GV: Tiến hóa nhỏ gì? Tại quần thể xem đơn vị tiến hóa sở?

HS: Nghiên cứu thơng tin SGK, thảo luận nhóm để trả lời

GV: Kể tên giai đoạn tiến hóa nhỏ và thiết lập mối quan hệ chúng sơ đồ?

HS: Sơ đồ:

QT ban đầu->Thay đổi thành phần KG CLTN C.li SS > CTDT thích nghi -SS >

Lồi

GV: Tiến hóa lớn gì? Nêu mối quan hệ tiến hóa lớn tiến hóa nhỏ? HS: Nghiên cứu thông tin SGk để trả lời. GV: Nguyên liệu q trình tiến hóa gì?

HS: Các biến dị di truyền.

GV: Nguồn biến dị quần thể có phải tổng hợp tất biến dị phát sinh cá thể quần thể khơng? Nó bao gồm biến dị nào?

* Hoạt động 2: Tìm hiểu nhân tố tiến hóa.

GV: Một quần thể có 100 cá thể đó tỉ lệ kiểu gen sau: 60 AA + 3Aa + 10aa

Theo em tình làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể trên? Giải thích?

HS: Đột biến, CLTN, di nhập gen, giao

- Thực chất: Là trình biến đổi cấu trúc di truyền quần thể (biến đổi tần số tương đối alen thành phần kiểu gen quần thể), xuất cách li sinh sản với quần thể gốc, kết dẫn đến hình thành lồi

- Qui mơ: Nhỏ (phạm vi lồi)  QuẦN thể đơn vị tiến hóa

b Tiến hóa lớn:

- Thực chất: Tiến hóa lớn q trình biến đổi qui mơ lớn, trải qua hàng triệu năm, hình thành nhóm phân loại lồi

- Qui mơ: Lớn (nhiều lồi)

* Mối quan hệ tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn: Cơ sở q trình hình thành nhóm phân loại lồi (tiến hóa lớn) q trình hình thành lồi (tiến hóa nhỏ)

2 Nguồn biến dị di truyền quần thể.

- Đột biến (biến dị sơ cấp),

- Biến dị tổ hợp (biến dị thứ cấp)

- Sự di chuyển cá thể giao tử từ quần thể khác vào

II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA. 1 Đột biến:

- Đột biến làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể

(3)

phối khơng ngẫu nhiên - điều kiện nghiệm định luật Hacđi-Vanbec.)

GV: Tính chất đột biến ý nghĩa tính chất tiến hóa?

HS: Nghiên cứu thơng tin SAGK để trả lời

GV: Di nhập gen gì? Di nhập gen có phải NTTH có định hướng khơng? HS: Khơng di nhập gen hoàn toàn ngẫu nhiên

2 Di nhập gen:

- Di nhập gen tượng trao đổi cá thể giao tử quần thể - Di nhập gen làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể

4 Củng cố:

Ngày đăng: 30/12/2020, 16:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w