- HS đọc chậm phần củng cố cuối bài và nêu lên được : Tính đặc trưng của bộ NST, những diễn biến cơ bản của NST trong chu kì tế bào và ý nghĩa của nguyên phân. - HS làm bài tập 2 SGK tra[r]
(1)NGUYÊN PHÂN I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Học xong này, HS có khả
- Trình bày biến đổi hình thái NST (chủ yếu đóng, duỗi xoắn) chu kì tế bào
- Trình bày diễn biến NST qua kì trình nguyên phân
- Nêu ý nghĩa nguyên phân sinh sinh trưởng phát triển SV
2/ Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ quan sát phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ
- Tiếp tục phát triển kĩ quan sát phân tích kênh hình 3/ Thái độ: u thích môn
II / Phương tiện dạy học: 1/ Giáo viên:
- Tranh phóng to hình 9.1 – SGK máy chiếu phim ghi hình 9.1- SGK
- Bảng phụ ghi nội dung bảng 9.1 – SGK 2/ Học sinh:
-Đọc trước
-Kẻ bảng 9.1-9.2SGK vào tập III/ Tiến trình dạy học
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra cũ:
- Nêu ví dụ chứng minh tính đặc trưng NST loài? Phân biệt NST đơn bội lưỡng bội?
- Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì nào? Vì sao? Mơ tả cấu trúc đó?
3/ Bài mới:
a.Mở bài: Tế bào loài sinh vật đặc trưng số lượng hình dạng xác định, nhiên hình thái NST lại biến đỏi qua kì chu kì tế bào Vậy chu kì tế bào gì? Sự biến đổi hình thái NST diễn nào?
b Nội dung:
Hoạt động 1: Biến đổi hình thái NST chu kì tế bào
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV treo tranh phóng to bật máy
chiếu đưa lên hình 9.1 – 9.2 SGK cho HS quan sát yêu cầu đọc SGK để nắm chu kì tế bào
? Thế NST
- HS quan sát tranh, đọc SGK, thảo luận theo nhóm để trả lời câu hỏi
(2)? Cơ thể lớn lên nhờ trình nào? Gồm giai đoạn
- GV bật máy chiếu lên hình (hay dùng tranh phóng to) hình 9.2 SGK cho HS quan sát yêu cầu đọc SGK để mô tả biến đổi hình thái NST chu kì phân bào
GV thông báo thông tin SGK/28
- Cơ thể lớn lên nhờ trình phân bào; quá trình gồm:
+ Một giai đoạn chuẩn bị (kì trung gian) + Thời kì phân bào nguyên nhiễm gồm kì. - Xác định chu kì tế bào
HS xác định được: vòng đời tế bào gồm có kì trung gian kì (kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối), tiếp đến phân chia tế bào kết thúc phân bào
- HS quan sát hình 9.2 SGK đọc SGK, thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày trước lớp
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung đưa cách trình bày
KL
1.Biến đổi hình thái NST chu kì tế bào
- NST chất có tính kiềm, dễ bắt màu, mang thơng tin di truyền lồi - Một chu kì tế bào gồm:
+ Một giai đoạn chuẩn bị (kì trung gian): NST duỗi xoắn hồn tồn
+ Thời kì phân bào nguyên nhiễm (nguyên phân) gồm kì: kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối Ở kì trung gian NST có dạng mảnh (sợi NS) Trong kì NST tự nhân đơi thành NST kép, có NST dính tâm động.Kì đầu NST bắt đầu xoắn Sự đóng xoắn đạt mức cực đại vào kì Kì sau NST bắt đầu tháo xoắn kì cuối NST tiếp tục duỗi xoắn
Hoạt động 2: Những diễn biến NST trình nguyên phân
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV treo tranh phóng to hình 9.3 SGK
cho HS quan sát hướng dẫn HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi
? Những diễn biến NST kì trung gian
? Những đặc điểm khác TB kì trung gian
- Yêu cầu thực lệnh ∆ tìm cụm từ phù hợp điền vào trống để hồn thiện bảng 9.2 SGK trang 29
GV: quan sát hình 9.3 SGK hình 9.2 SGK cần phải phân biệt được: trung tử, NST, màng nhân, tâm động, thoi phân bào
- HS quan sát tranh, nghiên cứu SGK thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày trước lớp
- 1-> HS trả lời
(3)? Trong trình phân bào, nhân hay chất TB phân chia trước
? Màng nhân thay đổi kì đầu kì cuối
? Thoi phân bào thay đổi kì đầu kì cuối? Vai trị thoi phân bào ? Trong chu kì TB, hoạt động NST quan trọng
- Nhân phân chia trước
- Biến kì đầu, xuất lại kì cuối
- Thoi phân bào xuất kì đàu, tiêu biến kì cuối Sự co rút sợi tơ thuộc thoi phân bào làm cho NST phân li cực TB
Bảng 9.2 Những diễn biến NST kì nguyên phân.
Các kì Những diễn biến NST kì Kì đầu - NST kép bắt đầu đóng xoắn co ngắn có hình thái rõ rệt
- Các NST kép đính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động Kì - Các NST kép đóng xoắn cực đại
- Các NST kép xếp hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào
Kì sau - Từng NST kép tách tâm động thành hai NST đơn phân li hai cực tế bào
Kì cuối - Các NST đơn dãn xoắn dài ra, dạng sợi mảnh dần thành nhiễm sắc chất
KL
Sự kiện quan trọng nguyên phân NST tự nhân đơi kì trung gian phân li cách đồng NST đơn hai cực tế bào kì sau nguyên phân đảm bảo tế bào có NST giống giống tế bào mẹ ban đầu
Hoạt động 3: Ý nghĩa nguyên phân
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV nêu câu hỏi:
? Nguyên phân có ý nghĩa lớn lên thể ? Đối với lồi sinh sản vơ tính ngun phân có ý nghĩa ? Vì nữ khoảng 18 tuổi, nam 25 tuổi không cao lên - Theo dõi, bổ sung xác nhận câu trả lời
- HS suy nghĩ, thảo luận theo nhóm cử đại diện trả lời
+ Đối với trình sinh trưởng: Cơ thể lớn lên nhờ nguyên phân Khi thể lớn tới giới hạn, trình nguyên phân tiếp tục để tạo TB thay cho Tb già chết Mặt khác nhờ nguyên phân số lượng TB mầm gia tăng
+ Đối với trình sinh sản: Nguyên phân sở sinh sản vơ tính
(4)cơ thể lồi vơ tính nhờ đó, lồi này, tính trạng thể mẹ chép nguyên vẹn sang thể
KL
Ý nghĩa nguyên phân:
+ Giúp tế bào sinh sản thể lớn lên
+ Duy trì ổn định NST đặc trưng loài qua hệ tế bào qua hệ thể lồi sinh sản vơ tính
4/ Củng cố:
- HS đọc chậm phần củng cố cuối nêu lên : Tính đặc trưng NST, diễn biến NST chu kì tế bào ý nghĩa nguyên phân
- HS làm tập SGK trang 30 (đáp án d ) 5/ Dặn dò :
- Học thuộc ghi nhớ phần tóm tắt cuối - Vẽ hình 9.2 SGK trang 27 vào