Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu công suất định mức của các dụng cụ điện.. Công suất định mức của các dụng cụ điện 1. Ý nghĩa của số Oát ghi trên các thi[r]
(1)CÔNG SUẤT ĐIỆN I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nêu ý nghĩa số Vôn, số Oát ghi dụng cụ điện - Viết cơng thức tính cơng suất điện
2 Kỹ năng:
- Xác định công suất điện mạch vôn kế ampe kế - Vận dụng công thức: P = U.I để tính cơng suất điện
- Biết thu thập, xử lý thơng tin dựa kết thí nghiệm có
3 Thái độ: Cẩn thận, hợp tác tốt nhóm Có ý thức liên hệ kiến thức vào thực tế
II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị giáo viên: * Chuẩn bị cho nhóm:
- số bóng đèn, thiết bị điện có ghi số Vơn, số t - bóng đèn 6V – 3W; bóng đèn 6V – 5W
- vôn kế; am pe kế; biến trở chạy - khóa K; biến nguồn; dây nối
2 Chuẩn bị học sinh: Đọc trước nội dung bài. III Tổ chức hoạt động học sinh:
1 Ổn định tổ chức:
Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) Bài mới
(2)ĐVĐ: Như SGK
- Yêu cầu HS quan sát dụng cụ điện có nhóm đọc số Vôn, số Oát ghi dụng cụ điện
GV: Tiến hành TN H12.1 để HS quan sát NX
? Trả lời C1; C2
- u cầu HS tìm hiểu thơng tin mục 2/ SGK
? ý nghĩa số Oát ghi dụng cụ điện?
? Công suất định mức dụng cụ điện cho biết gì?
- Giới thiệu bảng “Công suất định mức dụng cụ điện”
? Giải thích ý nghĩa vài dụng cụ điện bảng
- Yêu cầu HS trả lời C3
? Biện pháp BVMT
I Công suất định mức dụng cụ điện 1 Số vơn, số ốt ghi bóng đèn.
- Cá nhân HS quan sát đọc số Vôn, số Oát ghi dụng cụ điện
* Hoạt động nhóm:
- Mắc mạch điện sơ đồ H12.1
- Quan sát so sánh độ sáng bóng đèn Nhận xét: Bóng đèn 220V – 10OW sáng bóng đèn 220V – 75W
- Với giá trị HĐT giống Số ốt
ghi bóng đèn lớn, đèn sáng C2: Oát đơn vị công suất
2 Ý nghĩa số Oát ghi thiết bị điện.
- Đọc thông tin SGK Trả lời:
+) Số oát ghi dụng cụ điện công suất định mức dụng cụ
+) Cơng suất định mức dụng cụ cho biết cơng suất dụng cụ tiêu thụ hoạt động bình thường
- Đọc nội dung bảng
- Giải thích ý nghĩa vài số liệu theo yêu cầu giáo viên
- Trả lời C3
+)Cùng bóng đèn, sáng mạnh: có P lớn
+) Cùng bếp điện, lúc nóng cóP nhỏ
* Giáo dục bảo vệ môi trường
- Đối với số dụng cụ điện việc sử dụng với
U < Uđm không gây ảnh hưởng nghiêm trọng
nhưng với số dụng cụ khác làm giảm tuổi thọ chúng
- Nếu dùngvới U > Uđm dụng cụ đạt công suất
(3)Hoạt động 2: Công thức tính cơng suất điện
- u cầu HS đọc mục 1/ SGK: Tìm hiểu thí nghiệm
? Nêu mục đích thí nghiệm ? Cách tiến hành thí nghiệm?
GV giải thích yêu cầu bóng đèn thí nghiệm lý khơng thực thí nghiệm (Do khơng có bóng đèn đủ tiêu chuẩn)
Xử lý kết TN có sẵn
SGK (bảng 2)
- Yêu cầu HS thực C4
? Có thể tính cơng suất điện cơng thức nào?
GV chốt CT: P = U.I - Yêu cầu thực C5
Gợi ý: Biểu diễn đại lượng U, I theo định luật Ôm
- Yêu cầu HS lên bảng trình bày giải
GV: Chuẩn lại làm HS
Chốt: cơng thức tính P , tuỳ theo điều kiện đề mà lựa chọn công thức cho phù hợp
II Công thức tính cơng suất điện 1 Thí nghiệm.
- Đọc thơng tin mục 1/SGK
+) Mục đích thí nghiệm: Xác định mối liên hệ công suất điện U, I dụng cụ +) Nêu bước tiến hành thí nghiệm SGK
- Cá nhân HS thực C4
+) Tính tích U.I
+) So sánh tích U.I với PĐM
NX: Tích UI bóng đèn có giá trị cơng suất định mức ghi bóng đèn
2 Cơng thức tính cơng suất điện. +) Rút công thức:
P: Công suất điện ( W)
P = U.I U: Hiệu điện đặt vào đầu thiết bị đó(V)
I: Cường độ dòng điện (A)
- Thảo luận C5 theo nhóm đơi:
Ta có: P = U.I U = I.R nên P = RI2
Ta có: P = U.I I = R U
nên P = R U2
- HS lên bảng trình bày - Lớp nhận xét, bổ xung - Hoàn thiện vào
Hoạt động 3: Củng cố – Vận dụng
Cơng suất định mức dụng cụ ? Trên bóng đèn có ghi 220V-100W Em hiểu điều nào? - Yêu cầu HS làm C6
III Vận dụng
Từng hS trả lời câu hỏi GV 220V U định mức bóng đèn
(4)? áp dụng công thức để tính I ? áp dụng cơng thức để tính R? Ngồi cịn cách giải khác u cầu HS nhà tự giải
? làm tập C7
? Để tính cơng suất điện trường hợp ta áp dụng công thức nào? - Yêu cầu HS lên bảng giải tập Gv: Nhấn mạnh cơng thức tính cơng suất điện
? Qua cần ghi nhớ nội dung nào?
Cá nhân HS làm C6
Để đèn sáng bình thường U = 220V P = 75W
Từ công thức: P = U.I
P I
U
=220 75
= 0,34A
Từ CT
U I
R
R = I U
= 0,34
220
= 645
- Có thể mắc cầu chì loại 0,5A cho bóng đèn đảm bảo cho đèn hoạt động bình thường nóng chảy, tự động ngắt mạch đoản mạch
C7
- HS lên bảng giải tập U =12v
I = 0,4A P =? R = ?
áp dụng CT: P =U I = 12.0,4 = 4,8W
áp dụng CT
U I
R
R =
12 30 0, U
I
C2: Từ công thức: P = RI2
2
4,8 30 0, P R
I
4 Hướng dẫn học
? Số Vôn số Oát dụng cụ điện có ý nghĩa gì? Nêu cơng thức tính cơng suất điện? Để dụng cụ dùng điện có tuổi thọ lớn ta phải làm nào?
- Áp dụng kiến thức công suất định mức thiết bị điện vào lựa chọn dụng cụ điện cho phù hợp với nhu cầu sử dụng
