Kiến thức: Biết thực hiện thao tác sao lưu với tệp/thư mục bằng cách sao chép thông thường.. Kĩ năng: Thực hiện quét virut bằng phần mềm diệt virut.[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 4: SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết thực thao tác lưu với tệp/thư mục cách chép thông thường. 2 Kĩ năng: Thực quét virut phần mềm diệt virut.
3 Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, chủ động tích cực học tập. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:……… 9A2:……… 2 Kiểm tra cũ: (5’)
Câu 1: Trình bày số yếu tố ảnh hưởng đến an tồn thơng tin máy tính? 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (38’) Tạo thư mục lưu liệu. + GV: Lí cần phải lưu
dữ liệu?
+ GV: Tại thông tin lưu ổ đĩa C cần lưu liệu? + GV: u cầu HS tìm hiểu thơng tin SGK trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV
+ GV: Các tệp tin ổ đĩa C khác với tệp tin ổ đĩa khác nào?
+ GV: Nguyên nhân hay yếu tố gây ảnh hưởng đến thông tin ổ đĩa nói
+ GV: Để đảm bảo an tồn thơng tin máy tính em cần làm gì?
+ GV: Em thực lưu cách nào?
+ GV: Có thiết bị mà em dùng để lưu liệu?
+ GV: Giải thích cho HS tạo cần phải thực lưu liệu thiết bị nhớ khác
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tìm hiểu
+ HS: Vì hệ điều hành phần mềm ứng dụng thường cài đặt ổ đĩa C
+ HS: Trong trình hoạt động máy tính, xảy trục trặc với hệ điều hành phần mềm ứng dụng, từ dẫn đến hư hỏng tệp ổ đĩa bị thông tin
+ HS: Các tệp ổ đĩa khác thường bị hư hỏng
+ HS: Các yếu tố như: - Cơng nghệ - vật lí;
- Yếu tố bảo quản sử dụng; - Virus máy tính
+ HS: Thực lưu dự phịng thơng tin ổ đĩa + HS: Sao chép liệu sang thiết bị nhớ khác,…
+ HS: Đĩa mềm, thiết bị nhớ Flash đĩa CD
+ HS: Tập trung ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung học GV hướng dẫn
+ HS: Một số HS thực theo yêu cầu GV
1 Tạo thư mục lưu dữ liệu
- Tạo thư mục: Chuột phải /New/Folder
- Sao chép liệu: Chuột phải/copy chuột phải /paste
- Lý chép: Trong trình hoạt động, xảy trục trặc gây phần mềm ứng dụng thông tin
Các bước lưu liệu - B1: Khởi động Windows Explorer tạo thư mục ổ đĩa C với tên Tailieu_học tập
- B2: Tạo thư mục ổ đĩa D (hoặc ổ đĩa khác với ổ đĩa C) với tên Sao_luu
- B3: Sao chép tệp thư mục Tailieu_học tập vào thư mục Sao_luu.
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 12
(2)+ GV: Yêu cầu HS thực thảo luận theo nhóm nhỏ tìm hiểu
+ GV: Cho nhóm nghiên cứu SGK trình bày bước lưu liệu máy tính
+ GV: Quan sát nhóm thực thảo luận
+ GV: Giải đáp thắc mắc mà nhóm có yêu cầu
+ GV: Hướng dẫn bước HS gặp khó khăn q trình thảo luận + GV: Các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm
+ GV: Thực thao tác tạo thư mục “Tailieuhoctap” ổ đĩa D
+ GV: Hướng dẫn HS chép số tệp văn bản, hình ảnh trị chơi vào thư mục
+ GV: Quan sát trình thực HS hướng dẫn em thực yếu thao tác
+ GV: Kiểm tra trình thực máy nhận xét
+ GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm nhỏ trả lời câu hỏi sau
+ GV: Gọi nhóm báo cáo kết
+ GV: Gọi đại diện nhóm nhận xét, bổ xung
+ GV: Chỉ điểm sai sót, cịn thiếu thực cho em kịp thời sửa chữa
+ GV: Hướng dẫn lại thao tác thực
+ GV: Nhận xét sửa chữa lỗi sai mà em mắc phải
+ GV: Yêu cầu số HS thực tốt lên bảng thực thao tác tìm hiểu
+ GV: Nhận xét, chốt nội dung
+ HS: Thực thảo luận theo nhóm, trình bày nội dung
+ HS: Gồm bước
B1: Khởi động Windows Explorer tạo thư mục ổ đĩa C với tên Tailieu_học tập
B2: Tạo thư mục ổ đĩa D (hoặc ổ đĩa khác với ổ đĩa C) với tên Sao_luu B3: Sao chép tệp thư mục Tailieu_học tập vào thư mục Sao_luu.
+ HS: Thực theo yêu cầu, hướng dẫn GV
+ HS: Thực chép tệp tin
+ HS: Lắng nghe, ghi nhớ thực hướng dẫn
+ HS: Lắng nghe ý sửa sai trình thực
+ HS: Làm việc theo nhóm học tập trả lời câu hỏi
+ HS: Đại diện nhóm lên trình bày
+ HS: Các nhóm khác nhận xét, bổ xung ý kiến
+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát nội dung GV chỉnh sửa, thực sửa sai
+ HS: Quan sát thực theo thao tác GV
+ HS: Chú ý lắng nghe sửa chữa thao tác thực sai + HS: Các bạn khác quan sát ý học tập thao tác thực bạn
+ HS: Lắng nghe, ghi nhớ 4 Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Dặn dị: (1’)
- Ơn lại nội dung Chuẩn bị cho nội dung phần bài. IV RÚT KINH NGHIỆM :