Đang tải... (xem toàn văn)
+ GV: Yêu cầu các HS khác quan sát và nhận xét cách thực hiện của bạn.. Củng cố:[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 4: SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS (tt)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết thực thao tác lưu với tệp/thư mục cách chép thông thường. 2 Kĩ năng: Thực quét virut phần mềm diệt virut.
3 Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, chủ động tích cực học tập. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:……… 9A2:……… 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung học 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (43’) Quét virus. + GV: Yêu cầu HS thực cá nhân
tìm hiểu nội dung theo yêu cầu + GV: Nguyên nhân dẫn đến việc gây thơng tin máy tính với hậu nghiêm trọng?
+ GV: Để hạn chế ảnh hưởng yếu tố virut ta cần phải thực điều để bảo đảm an tồn thơng tin + GV: Mục đích việc quét virut gì?
+ GV: Em kể tên phần mềm diệt virut mà em biết
+ GV: Phần mềm diệt virut có sẵn máy hay không
+ GV: Phần mềm diệt virut khơng phải phần mềm có sẵn máy GV hướng dẫn cách cài đặt + GV: Hướng dẫn HS Copy chương trình diệt virus vào máy chạy chương trình
+ GV: Hoặc hướng dẫn HS download phần mềm diệt virut free mạng máy tính để em thực cài đặt
+ GV: Quan sát em thực
+ HS: Hoạt động theo cá nhân thực yêu cầu GV + HS: Virus máy tính ngun nhân gây thơng tin máy tính với hậu nghiêm trọng
+ HS: Cần phải lưu liệu phịng chống virus máy tính
+ HS: Tìm diệt virut gây hại cho an tồn thơng tin máy tính
+ HS: AntiVirus, Avira, Kaspersky,…
+ HS: Phần mềm diệt virut sẵn máy mà phải cài đặt
+ HS: Tập trung ý lắng nghe tìm hiểu thêm thơng tin bên ngồi
+ HS: Làm theo hướng dẫn thực copy chương trình
+ HS: Chú ý thao tác hướng dẫn GV, thực bước theo mẫu để tải phần mềm
+ HS: Thực theo mẫu
2 Quét virus
- Ý nghĩa tuỳ chọn - Macro: chương trình phân mềm tạo nên từ File Macro (khơng xố)
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 12
(2)+ GV: Hướng dẫn HS trình tự thực cài đặt phần mềm diệt virut + GV: Chú ý quan sát em thực hướng dẫn giúp đỡ em + GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trình bày bước quét Virus + GV: Hướng dẫn nhận xét bước mà HS trả lời
+ GV: Yêu cầu bạn khác nhận xét bổ xung ý kiến trả lời
+ GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm diệt virut BKAV tìm hiểu ý nghĩa tùy chọn giao diện chương trình
+ GV: Hướng dẫn HS thao tác để thực trình diệt virut
+ GV: Yêu cầu số em lên bảng thực thao tác
+ GV: Yêu cầu HS quan sát tuỳ chọn chương trình tìm hiểu nội dung, nhật kí sau chương trình qt xong
+ GV: Giải thích cho HS lưu ý khơng chọn xố tất Macro + GV: Hướng dẫn HS thực thao tác
+ GV: Quan sát, hướng dẫn sửa sai cho HS
+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác hướng dẫn + GV: Yêu cầu HS khác quan sát nhận xét cách thực bạn + GV: Nhận xét bổ xung thao tác thiếu sót cho HS
+ GV: Sữa chữa thiếu sót mà em thường gặp
+ GV: Hướng dẫn HS khỏi chương tình quét virut
+ GV: Nhận xét chốt nội dung
+ HS: Thực bước theo hướng dẫn GV
+ HS: Thực hướng dẫn GV
+ HS: Gồm ba bước quét virut - B1: Khởi động chương trình quét diệt virut BKAV
- B2: Tùy chọn quét (Lưu ý khơng xóa tất Macro)
- B3: Qt virut khỏi chương trình
+ HS: Khởi động phần mềm tìm hiểu ý nghĩa tùy chọn giao diện chương trình
+ HS: Quan sát, làm theo hướng dẫn GV
+ HS: Một số bạn lên thực thao tác cho lớp quan sát + HS: Quan sát tìm hiểu tuỳ chọn
+ HS: Chú ý lắng nghe, thực
+ HS: Thực hướng dẫn GV
+ HS: Thực theo yêu cầu GV đưa
+ HS: Một số em lên bảng thực theo yêu cầu GV
+ HS: Nhận xét trình thực bạn
+ HS: Quan sát nhận biết thao tác thực
+ HS: Thực thao tác theo mẫu GV
+ HS: Quan sát thao tác mẫu làm theo
+ HS: Tập trung lắng nghe 4 Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Dặn dò: (1’)
- Xem lại thao tác thực Chuẩn bị cho nội dung tiếp theo. IV RÚT KINH NGHIỆM :