Các cá nhân, tổ chức thực hiện đầy đủ những nghĩa vụ, chủ động làm những gì mà pháp luật quy định phải làm. Tuân thủ pháp luật:.[r]
(1)Tiết theo PPCT: 04 Tuần: 04
Bài 2
THỰC HIỆN PHÁP LUẬT
I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Về kiến thức:
- Nêu khái niệm thực PL, hình thức giai đoạn thực PL
- Hiểu vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí; loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí
2.Về kĩ năng: Biết cách thực pháp luật phù hợp với lứa tuổi. 3.Về thái độ:
- Có thái độ tôn trọng pháp luật
- Ủng hộ hành vi thực pháp luật phê phán hành vi làm trái quy định pháp luật
II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:
- KN tìm xử lí thơng tin về thực vi phạm pháp luật - KN hợp tác để tìm hiểu vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí
- KN giải vấn đềra định việc xử lí tình h́ng pháp luật - KN tư phê phán hành vi vi phạm pháp luật
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp dạy học:
- Thảo luận lớp, nhóm, tranh luận, xử lý tình h́ng, hỏi chun gia, đóng vai
2 Phương tiện dạy học:
- SGK GDCD lớp 12 SGV GDCD lớp 12
- Sách chuẩn kiến thức kĩ năng, giáo dục kĩ sống mơn GDCD - Chương trình giảm tải của GD & ĐT
- Tranh, ảnh, sơ đồ, giấy khổ to - Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu IV/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
(2)2/Kiểm tra cũ: Bài + – SGK/15 3/Bài mới:
a)/Khám phá:
b)/Kết nối: Pháp luật phương tiện để cơng dân bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp Tuy nhiên điều kiện khách quan chủ quan mà việc thực pháp luật cơng dân sai (vi phạm pháp luật) Vậy, Nhà nước với tư cách chủ thể làm pháp luật dùng pháp luật làm phương tiện quản lí xã hội làm để bảo đảm trình đưa pháp luật vào đời sống xã hội đạt hiệu xử lí vi phạm pháp luật nảy sinh nào? Đó nội dung
Hoạt động thầy trò
Hoạt động Khái niệm thực pháp luật GV yêu cầu HS đọc tình h́ng ở đoạn Cùng quan sát SGK
Mục đích của việc xử phạt gì? Từ câu trả lời của HS, GV tổng kết đến khái niệm SGK GV giảng mở rộng: Hành vi hợp pháp? -Làm việc mà PL cho phép làm -Làm việc mà PL quy định phải làm -Không làm việc mà pháp luật cấm Hoạt động 2: Các hình thức thực hiện pháp luật
GV kẻ bảng: Các hình thức thực hiện PL Chia lớp thành nhóm, đánh sớ thứ tự phân cơng nhiệm vụ nhóm tương ứng với thứ tự hình thức thực PL SGK
Các ví dụ minh hoạ: + Sử dụng pháp luật
Ví dụ: Cơng dân A gửi đơn khiếu nại Giám đốc Công ty bị kỷ luật cảnh cáo nhằm bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp của bị vi phạm
Kiến thức trọng tâm
1 Khái niệm, các hình thức các giai đoạn thực hiện pháp luật
a Khái niệm thực hiện pháp luật
Thực pháp luật q trình hoạt động có mục đích làm cho quy định của pháp luật vào sống, trở thành những hành vi hợp pháp cá nhân, tổ chức.
b Các hình thức thực hiện pháp luật
Sử dụng pháp luật:
Các cá nhân, tổ chức sử dụng đắn quyền của mình, làm mà pháp luật cho phép làm
Thi hành pháp luật:
Các cá nhân, tổ chức thực đầy đủ nghĩa vụ, chủ động làm mà pháp luật quy định phải làm
(3)+ Thi hành pháp luật (xử tích cực) Ví dụ: Cơ sở sản xuất, xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng thu gom xử lý chất thải theo tiêu chuẩn môi trường + Tuân thủ pháp luật (xử thụ động) Ví dụ: Khơng tự tiện chặt phá rừng + Áp dụng pháp luật
Thứ nhất, quan, cơng chức nhà nước có thẩm quyền ban hành định cụ thể
Thứ hai, quan nhà nước quyết định xử lý người vi phạm pháp luật giải tranh chấp cá nhân, tổ chức
GV lưu ý: Để khắc sâu kiến thức, phát triển tư HS
Giống nhau: Đều hoạt động có mục đích nhằm đưa PL vào sớng, trở thành hành vi hợp pháp của người thực
+ Khác nhau: Trong hình thức sử dụng pháp luật chủ thể pháp luật thực không thực quyền pháp luật cho phép theo ý chí của khơng bị ép buộc phải thực Gv hướng dẫn hs đọc thêm phần 1c: các giai đoạn thực hiện pháp luật.
Các cá nhân, tổ chức kiềm chế để không làm điều mà pháp luật cấm
Áp dụng pháp luật:
Các quan, công chức nhà nước có thẩm quyền vào pháp luật để định làm phát sinh, chấm dứt thay đổi việc thực quyền, nghĩa vụ cụ thể củacá nhân, tổ chức
c Các giai đoạn thực hiên pháp luật - Đọc thêm
c/ Thực hành/ Luyện tập
Bảng pân biệt giống khác hình thức thực PL:
Sử dụng PL Thi hành PL Tuân thủ PL Áp dụng PL Chủ thể Cá nhân, tổ chức Cá nhân, tổ
chức
Cá nhân, tổ chức Cơ quan, cơng chức nhà nước có thẩm qùn Phạm vi Làm
pháp luật cho phép
Làm pháp luật quy định phải làm
Khơng làm pháp luật cấm
(4)cụ thể định xử lí người vi phạm pháp luật giải tranh chấp cá nhân, tổ chức
Yêu cầu đối với chủ thể
Có thể làm
khơng làm,
không bị ép buộc
Phải làm, không bị xử lí theo quy định của pháp luật
Khơng làm, khơng bị xử lí theo quy định của pháp luật
Bắt buộc tuân theo thủ tục, trình tự chặt chẽ pháp luật quy định
Ví dụ Cá nhân, tổ chức có qùn lựa chọn hình thức, loại hình kinh doanh phù hợp với khả năng, điều kiện
Cá nhân, tổ chức kinh doanh phải nộp thuế
Cá nhân, tổ chức
kinh doanh
không buôn bán mặt hàng mà pháp luật cấm
Cơ quan có thẩm quyền áp dụng xử phạt quy trình, thủ tục,… với cá nhân, tổ chức kinh doanh vi phạm pháp luật
d/ Vận dụng:
Làm tập 1, trang 26, SGK