Đang tải... (xem toàn văn)
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao tác trên1. + GV: Vậy để có thể chạy chương trình ta phải làm sao.[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết thực đổi tên, xóa, chép di chuyển tệp tin. 2 Kĩ năng: Thực đổi tên, xóa, chép di chuyển tệp tin.
3 Thái độ: Học tập tích cực, có ý thức tự giác, vượt qua khó khăn, nghiêm túc II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
6A1: 6A2: 6A3: 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung học 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (10’) Di chuyển tệp tin sang thư mục khác. + GV: Sắp xếp HS ngồi vào máy
tính
+ GV: Hướng dẫn HS thao tác thực hành
+ GV: Làm thể để khởi động My Computer
+ GV: Yêu cầu HS thực + GV: Làm để di chuyển tệp tin sang thư mục khác
+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác
+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát nhận xét cách thực
+ GV: Chỉ cho em lỗi trình thực
+ GV: Thao tác mẫu hướng dẫn HS thực
+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác
+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát nhận xét cách thực
+ GV: Quan sát em thực hiện, sửa chữa sai sót em + GV: Củng cố lại thao tác em thực yếu chưa tốt + GV: Nhận xét chốt nội dung
+ HS: Khởi động máy tính theo hướng dẫn GV
+ HS: Thực hướng dẫn GV
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng My Computer hình
+ HS: Các bước thực hiện: Chọn tệp tin cần di chuyển Trong bảng chọn Edit, chọn mục Cut
3 Chuyển đến thư mục chứa tệp tin
4 Trong bảng chọn Edit, chọn mục Paste
+ HS: Thực thao tác theo hướng dẫn GV
+ HS: Quan sát bạn thực cho nhận xét
+ HS: Thực hướng dẫn GV
+ HS: Hoàn thiện thao tác theo mẫu GV
+ HS: Thực lại thao tác em yếu
+ HS: Chú ý lắng nghe
4 Di chuyển tệp tin sang thư mục khác.
- Các bước thực hiện:
1 Chọn tệp tin cần di chuyển;
2 Trong bảng chọn Edit, chọn mục Cut;
3 Chuyển đến thư mục chứa tệp tin;
4 Trong bảng chọn Edit, chọn mục Paste
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 16
(2)Hoạt động 2: (10’) Xem nội dung tệp chạy chương trình. + GV: Yêu cầu HS đọc nội dung
SGK thực yêu cầu + GV: Để xem nội dung tệp ta phải làm sao?
+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác
+ GV: Vậy để chạy chương trình ta phải làm sao?
+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác
+ GV: Thao tác mẫu hướng dẫn HS thực
+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác
+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát nhận xét cách thực
+ GV: Quan sát em thực hiện, sửa chữa sai sót em
+ HS: Đọc nội dung SGK/62 thực theo yêu cầu
+ HS: Để xem nội dung tệp văn bản, đồ họa, … em cần nháy đúp chuột vào tên hay biểu tượng tệp tin
+ HS: Nếu tệp tin chương trình, nháy đúp chuột vào tên hay biểu tượng tệp tin, chương trình khởi động + HS: Thực thao tác theo hướng dẫn GV
+ HS: Quan sát bạn thực cho nhận xét
+ HS: Thực hướng dẫn GV
+ HS: Hoàn thiện thao tác theo mẫu GV
5 Xem nội dung tệp và chạy chương trình.
- Để xem nội dung tệp văn bản, đồ họa, … em cần nháy đúp chuột vào tên hay biểu tượng tệp tin - Nếu tệp tin chương trình, nháy đúp chuột vào tên hay biểu tượng tệp tin, chương trình khởi động
Hoạt động 3: (23’) Thực hành tổng hợp. + GV: Yêu cầu HS thực hành theo
các nội dung sau:
- Khởi động My Computer; - Đổi tên tệp tin;
- Xóa tệp tin;
- Sao chép tệp tin vào thư mục khác - Di chuyển tệp tin sang thư mục khác;
- Xem nội dung tệp; - Chạy chương trình
+ GV: Hướng dẫn HS thực thao tác
+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác
+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát theo dõi nhận xét thực + GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai cho em
+ GV: Lấy HS thực cịn thiếu sót trình chiếu yêu cầu bạn khác nhận xét bổ sung
+ HS: Tự thực thao tác theo hướng dẫn quan sát GV
+ HS: Các thao tác không thực thực yếu GV hướng dẫn em thực
+ HS: Tự giác thực theo cá nhân, hoàn thiện bước theo yêu cầu, đầy đủ
+ HS: Quan sát GV thực thao tác
+ HS: Một số HS lên bảng thực thao tác
+ HS: Các bạn khác theo dõi nhận xét làm bạn + HS: Thực thao tác theo cá nhân
+ HS: Quan sát nhận xét góp ý bổ sung sai sót bạn
6 Tổng hợp.
- Khởi động My Computer; - Đổi tên tệp tin;
- Xóa tệp tin;
- Sao chép tệp tin vào thư mục khác;
- Di chuyển tệp tin sang thư mục khác;
- Xem nội dung tệp; - Chạy chương trình
4 Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Dặn dò: (1’)
- Xem trước nội dung chương học kì II IV RÚT KINH NGHIỆM :
