Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn2[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (tt)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết mục đích định dạng trang tính.
2 Kĩ năng: Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính. 3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
7A1:……… 7A2:……… 2 Kiểm tra cũ: (5’)
Câu 1: Thực thao tác tăng giảm chữ số thập phân liệu số? Câu 2: Thực thao tác tô màu kẻ đường biên tính? 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (38’) Thực hành tập 2. + GV: Đưa yêu cầu nội dung
bài tập
+ GV: Thực hành lập trang tính, sử dụng cơng thức, định dạng, chỉnh liệu, tô màu
+ GV: Yêu cầu học sinh lập trang tính với liệu nước khu vực Đơng Nam Á hình 67/SGK + GV: Thực yêu cầu sau:
- Lập công thức tính mật độ dân số (người/km2).
- Chèn thêm hàng trống cần thiết
- Điều chỉnh hàng cột cho phù hợp
+ GV: Yêu cầu em lên bảng thành lập cơng thức tính
+ GV: Yêu cầu em lên thực chèn thêm hàng trống
+ GV: Yêu cầu HS thực điều chỉnh hàng cột cho phù hợp
+ GV: Thực định dạng văn sau:
+ HS: Đọc thông tin tập SGK/57 - 58
+ HS: Ôn lại kiến thức học tiết trước chuẩn bị kiến thức lý thuyết để thực hành + HS: Thực lập trang tính gõ liệu tương tự SGK/58
+ HS: Thực yêu cầu: + HS: Lập cơng thức tính mật độ dân số (người/km2).
+ HS: Chèn thêm thiếu cần thiết
+ HS: Căn chỉnh hàng cột cho phù hợp
+ HS: Lên bảng thực thao tác bạn khác quan sát nhận xét bổ xung
+ HS: Lên bảng thực thao tác bạn khác quan sát nhận xét bổ xung
+ HS: Lên bảng thực thao tác bạn khác quan sát nhận xét bổ xung
+ HS: Thực theo yêu cầu:
2 Bài tập 2.
* Thực yêu cầu sau: - Yêu cầu học sinh lập trang tính với liệu nước khu vực Đông Nam Á hình 67/SGK
- Thực yêu cầu sau: - Lập cơng thức tính mật độ dân số (người/km2).
- Chèn thêm hàng trống cần thiết
- Điều chỉnh hàng cột cho phù hợp
* Thực định dạng văn bản sau:
- Đối với tiêu đề kiểu chữ in đậm, gạch chân, màu xanh - Đối với hàng thông tin kiểu chữ in nghiêng, màu nâu
- Đối với tên nước kiểu chữ in đậm, màu chữ màu vàng
- Đối với số liệu hàng kiểu chữ thường, màu đen - Yêu cầu tiêu đề Stt
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 20
(2)- Đối với tiêu đề kiểu chữ in đậm, gạch chân, màu xanh
- Đối với hàng thông tin kiểu chữ in nghiêng, màu nâu
- Đối với tên nước kiểu chữ in đậm, màu chữ màu vàng
- Đối với số liệu hàng kiểu chữ thường, màu đen
+ GV: Yêu cầu tiêu đề Stt
+ GV: Hàng tiêu đề được gộp thành ô
+ GV: Các cột hàng tô màu theo hàng màu kẻ đường biên để dễ phần biệt Màu xanh nhạt màu vàng nhạt + GV: Lưu bảng tính với tên Cac nuoc DNA
+ GV: Hướng dẫn HS thực thao tác
+ GV: Cho HS tự thực theo cá nhân
+ GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai cho em
+ GV: Yêu cầu HS thực xong lưu lại
+ GV: Lấy thực cịn thiếu sót trình chiếu u cầu bạn khác nhận xét bổ sung
+ GV: Nhận xét sửa lỗi sai mà HS thường gặp
+ GV: Yêu cầu số HS khác lên thao tác lại nội dung GV chỉnh sửa
+ GV: Trình chiếu hoàn chỉnh HS nhận xét
+ GV: Hướng dẫn theo tác mà HS yếu
+ GV: Gọi số HS lên thực lại thao tác
+ GV: Chốt nội dung tập
+ HS: Chọn nút lệnh Bold, Underline chọn màu chữ xanh + HS: Chọn nút lệnh Italic, màu chữ nâu
+ HS: Chọn nút lệnh Bold chọn màu chữ vàng
+ HS: Mặc định trang tính
+ HS: Chọn nút lệnh Center liệu khác theo mặc định
+ HS: Chọn ô sử dụng nút lệnh merge and center
+ HS: Tô màu tùy ý chọn Fill Color Tô màu theo hàng Kẻ đường biên chọn Borders Màu theo yêu cầu GV
+ HS: Thực lưu bảng tính với tên Cac nuoc DNA
+ HS: Quan sát GV thực thao tác
+ HS: Thực thao tác theo cá nhân
+ HS: Thao tác hướng dẫn GV
+ HS: Lưu lại với tên cũ
+ HS: Quan sát nhận xét góp ý bổ sung sai sót bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe sửa chữa sai sót thường gặp + HS: Một số HS lên bảng thao tác lại nội dung chỉnh sửa
+ HS: Quan sát học tập làm tốt
+ HS: Quan sát theo dõi GV thực
+ HS: Một số HS lên bảng thực yêu cầu GV
+ HS: Tập trung ý
được
- Hàng tiêu đề được gộp thành ô
- Các cột hàng tô màu theo hàng màu kẻ đường biên để dễ phần biệt Màu xanh nhạt màu vàng nhạt - Lưu bảng tính với tên Cac nuoc DNA
4 Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Dặn dò: (1’)
- Ôn lại thao tác thực Xem trước nội dung IV RÚT KINH NGHIỆM :