Đang tải... (xem toàn văn)
- Thực hành các cách tạo sự hào hứng trong lớp cùng các bạn.. Đồ dùng dạy học:1[r]
(1)BÀI 5: TẠO CẢM HỨNG HỌC TẬP I Mục tiêu:
- Hiểu tầm quan trọng việc tạo cảm hứng lớp học - Thực hành cách tạo hào hứng lớp bạn II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu tập, Vở thực hành kỹ sống, bảng phụ, tranh minh họa III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định: - Hát.
2 Kt cũ: Yêu thương chia sẽ 3 Bài mới: GTB: Tạo cảm hứng. HĐ 1: Đọc truyện
- Chuyện lớp 3A
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm TLCH
+ Vì bạn lớp trưởng nghỉ học, Bình các bạn lớp cảm thấy mệt mỏi, không hào hứng học tập?
- GV nhận xét đánh giá HĐ 2:
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm TLCH + Đánh dấu x vào o ý em chọn:
* Hình ảnh thể việc tạo hào hứng học tập lớp học.
- GV nhận xét đánh giá HĐ 3:
- Yêu cầu HS chủ động đứng lên hát kể câu chuyện vui cho lớp nghe vào đầu buổi học Sau hát kể chuyện, em cảm thấy nào?
- GV nhận xét đánh giá (tiết 2)
Thực hành: HĐ 4:
- Yêu cầu HS nêu:
+ Những hoạt động tạo cảm hứng học tập.
+ Những việc không tạo cảm hứng học tập.
- Yêu cầu HS hát 4 Cũng cố:
- Y/c HS tự đánh giá trước sau học
- HS hát - HS nhắc lại
HS đọc, lớp theo dõi - HS thảo luận nhóm
+ Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- HS nhận xét
- HS thảo luận nhóm + Đại diện nhóm trình bày.
x Hát tập thể x Thảo luận nhóm x Kể chuyện vui
- Các nhóm nhận xét bổ sung - HS hát kể chuyện
- HS trả lời
- HS lắng nghe nhận xét bạn
- HS nêu: +
+
- Cả lớp hát bài: Lớp đoàn kết.
(2)- GV nhận xét đánh giá tiết học. 5 Dặn dò:
- Dặn HS nhà chuẩn bị bài: Giải vấn đề hiệu
- HS lắng nghe
