1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 - Tiết 41 - Học bài hát: Tập tầm vông

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,47 KB

Nội dung

- Hướng dẫn HS Hát kết hợp trò chơi như sau: Cả lớp cùng hát bài hát Tập tầm vông.. GV hoặc 1 HS là “người đố” đứng quay mặt xuống lớp.[r]

(1)

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP TUẦN 21 TIẾT 41: HỌC HÁT: BÀI TẬP TẦM VÔNG

(Nhạc: Lê Hữu Lộc - Lời: Theo Đồng Dao)

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Tham gia trò chơi "Tập tầm vông"

II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên:

- Hát chuẩn xác Tập tầm vông

- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc mẫu

- Vài vật nhỏ để tổ chức trò chơi (viên bi, kẹo,…) 2 Học sinh:

- SGK, Nhạc cụ gõ (thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định lớp:

- Nhắc HS ngồi hát tư

2 Kiểm tra cũ:

+ Yêu cầu HS nhắc lại tên hát học tiết trước sau nghe giai điệu hát GV cho lớp hát lại hát Bầu trời xanh để HS ôn lại đồng thời khởi động giọng GV bắt giọng đệm đàn

2 Bài mới: a- Giới thiệu bài: b- Các hoạt động:

* Hoạt động 1: Dạy hát Tập tầm vông. - Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát

Tác giả Lê Hữu Lộc dựa câu đồng dao dân gian để viết thành hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát

- Ngồi ngắn, ý nghe

- HS thực

- Ngồi ngắn, ý nghe

(2)

- Hướng dẫn HS tập đọc lời catheo tiết tấu hát Có thể chia hát thành câu hát, câu gồm nhịp, riêng câu cuối có nhịp

- Tập hát câu, câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy câu hát

- Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát

- Sửa cho HS (nếu em chưa hát yêu cầu), nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời

ca

- GV nhận xét, sửa sai

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV nhận xét, sửa sai

* Hoạt động 3: Hát kết hợp trị chơi “Tập tầm vơng”

- Hướng dẫn HS Hát kết hợp trò chơi sau: Cả lớp hát hát Tập tầm vông GV HS “người đố” đứng quay mặt xuống lớp Câu 2, người đố nắm bàn tay guồng theo vòng tròn Câu 4, đưa tay sau lưng để dấu đồ vật vào tay Đến câu “có có khơng khơng”, người đưa tay trước gọi HS xung phong trả lời Nếu em đoán lên làm “người đố”, trò chơi tiếp tục - Ngoài ra, GV cho em vừa hát vừa Tập tầm vơng vừa chơi trị chơi đố đơi bạn

4 Củng cố - Dặn dị:

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV

- Tập hát câu theo hướng dẫn GV Hát giai điệu tiết tấu theo hướng dẫn GV

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng

+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- Nghe, tiếp thu

- Hát kết hợp gõ đệm theo: Dãy, nhóm, cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo: Dãy, nhóm, cá nhân

- HS nghe hướng dẫn tham gia trị chơi Mỗi dãy, nhóm cử em lên đoán

- HS hát kết hợp trị chơi theo đơi bạn theo hướng dẫn

- HS thực theo hướng dẫn

(3)

- Cho HS đứng lên ôn lại hát trước kết thúc tiết học

- Nhận xét tiết học - Dặn dò học

Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 29/12/2020, 17:04

w