Tải Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 7 - Giáo án HĐNG lên lớp khối 7 cả năm

- Lớp trưởng điều khiển chương trình giao lưu thân mật giữa giáo viên và học sinh: + Mời học sinh nêu câu hỏi đã chuẩn bị trước. + Mời giáo viên trả lời các câu hỏi của.[r]

(1)

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 7

Thá ng

Chủ đề Gợi ý nội dung hoạt động Tiết

9 Truyền thống nhà trường

- Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học - Tập hát quy định

1 2 10 Chăm ngoan học

giỏi

- Lễ giao ước thi đua tổ cá nhân

- Hội vui học tập

3 4

11 Tôn sư trọng đạo - Lễ đăng kí tuần học tốt với chủ đề hoa điểm tốt dâng thầy cô.

- Tổ chức lễ kỷ niệm ngày 20/11

5

6 12 Uống nước nhớ

nguồn

- Tìm hiểu người anh hùng của quê hương đất nước

- Hội vui học tập

7

8 1-2 Mừng Đảng mừng

xuân

- Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng mừng xuân

- Xây dựng KH thực “Trường xanh-sạch-đẹp”

9-10

11-12 3 Tiến bước lên Đoàn - Thảo luận kế hoạchchuẩn bị hội trại 26/3

- Trao đổi kế hoạch rèn luyện theo gương sáng Đ.viên

13 14

4 Hịa bình hữu nghị

- Sinh hoạt văn nghệ 30/4 - Hội vui học tập

15 16 5 Bác Hồ kính u - Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy thiếu nhi

- Thảo luận chủ đề: Bác Hồ với thiếu nhi, thiếu nhi với Bác Hồ

17 18

Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tiết 1

(2)

I- Yêu cầu giáo dục:

 Giúp học sinh nắm nội qui nhà trường nhiệm vụ năm học

 Có ý thức tơn trọng, tự giác thực nội quy, rèn luyện thân thành người tốt

II- Nội dung hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

 Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học Hình thức hoạt động:

 Tìm hiểu thảo luận

 Đan xen văn nghệ phần thảo luận

III- Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

 Mỗi học sinh nội quy nhà trường trước thảo luận  Một hoạt cảnh minh họa

 Một số câu hỏi có tình  Phần thưởng

2 Tổ chức:

 Phân cơng trang trí phịng học

 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị

IV- Tiến hành hoạt động:

1 Ổn định lớp:

2 Nội dung hoạt động:

Hoạt động GV Hoạt động HS

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận

- GVCN quan sát lớp

- GVCN kết luận - GVCN quan sát lớp

- GVCN nhận xét tinh thần buổi thảo luận nhắc nhở thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học

- Tập thể lớp hát bài: Lớp kết đồn

- Lớp trưởng tun bố lý do, giới thiệu đại biểu

- Lớp trưởng đề nghị số bạn làm thư kí

- Lớp trưởng mời bạn lớp phó học tập đọc nội quy nhiệm vụ năm học

- Lớp trưởng cho lớp thảo luận - HS thảo luận theo đơn vị tổ - Các tổ trình bày kết thảo luận - HS lắng nghe

- Lớp trưởng điểu khiển lớp thực tiết mục văn nghệ hát đơn ca

- Lớp trưởng mời GVCN cho ý kiến - HS lắng nghe

- Lớp trưởng thay mặt lớp cám ơn lời nhận xét GVCN

(3)

3 Dặn dò:

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:

 Chủ điểm: Truyền thống nhà trường

 Nội dung: Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường

V- Tổng kết – Rút kinh nghiệm:

Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tiết 2

TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I- Yêu cầu giáo dục:

 Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổithông qua số hát, thơ ca ngợi thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp

 Bồi dưỡng tình cảm u mến, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy đồn kết, thân với bạn bè, phấn khởi tự hào trường lớp mình, tâm thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học để phát huy truền thống nhà trường

1 Nội dung:

 Ca ngợi trường lớp, thầy bạn bè Hình thức hoạt động:

 Thi hát, ngâm thơ tổ

 Thi sáng tác thơ tổ chủ đề  Tổ chức trị chơi tìm ẩn số cho lớp

(4)

1 Phương tiện:

 Những hát, thơ trường, lớp, thầy cô, bạn bè  Hệ thống câu hỏi đáp án

 Bản quy ước thang điểm Tổ chức:

 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị  Phân cơng trang trí lớp

 Lớp thảo luận để thống yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị cơng việc cụ thể

 Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị câu hỏi, đáp án thang điểm  Phân cơng người dẫn chương trình

 Ban giám khảo, mời đại biểu

 Các tổ có kế hoạch sưu tầm sáng tác tập luyện

- GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt Cho lớp hát “Mùa thu đến trường” - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua tổ hướng dẫn lớp trưởng

- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi: Phần 1: Thi hát ngâm thơ trường lớp thân yêu

Phần 2: Trò chơi: trả lời nhanh - Mỗi tổ cử bạn đại diện

- Thí sinh tổ biểu diễn hát chọn, từ tổ 1->4 bốc thăm -Tổ đến lượt hát mà khơng hát lượt chuyển sang tổ khác - Sau số lượt quy định tổ hát, ngâm tho nhiều tổ thắng

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt thi đua

- Trò chơi trả lòi nhanh

Trò chơi danh cho học sinh lớp để tạo không sôi

- GVCN sơ kết:

Nhận xét câu trả lời bổ sung thêm

Đánh giá điểm tổ

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổ thi đua

- Lớp trưởng nêu câu hỏi, đại diện tổ trả lời

Câu hỏi:

1.) Bạn cho biết năm thành lập trường

2.) Bạ cho biết họ tên thầy (cô) hiệu trưởng trường ta?

3.) Bạn cho biết họ tên thầy (cô) giáo dạy lâu năm trường ta?

4.) Bạn hát hát có từ ”mái trường xinh”

5.) Bạn hát hát có từ ”Cô giáo em”

6.) Bạn hát hát có từ dụng cụ học tập

7.) Bạn hát hát đo có từ “lớp”

- Lớp trưởng tổng kết lại phần chơi công bố kết thi

(5)

- GVCN sơ kết:

Đánh giá điểm tổ

- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS phấn đấu giữ gìn truyền thống nhà trường góp phần phát huy, làm đẹp thêm truyền thống nhà trường

- Lớp trưởng điều khiển chương trình văn nghệ: Hát hát tập thể

- Văn nghệ tập thể

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi

 Nội dung: Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi thiếu nhi nhân ngày khai trường

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tiết 3

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ VÀ CÁ NHÂN I- Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

 Hiểu tầm quan trọng việc học tập để trở người cơng dân có kiến thức nhằm phục vụ tốt cho xã hội

 Có ý thức vươn lên để đạt mục đích đề có thái độ học tập đắn

 Rèn luyện kỹ trình bày ý kiến trước tập thể

 Hiểu tiết hcọ tốt yêu cầu để thực tiết học tốt

 Xác định thái đọ học tập đắn, rèn luyện ý thức kỷ luật, tính chăm sáng tạo học tập, biết đấu tranh phê phán biểu sai trái học tập

 Rèn luyện kỹ học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến học tập

1 Nội dung:

 Tiết học tốt ý nghĩa tác dụng

(6)

2 Hình thức hoạt động:

 Trao đổi yêu cầu cách thực tốt, tiến hành việc đăng kí thi đua tổ

 Văn nghệ góp vui

1 Phương tiện:

 Mỗi tổ thống nội dung đăng kí thi đua thực tốt theo tiêu chính: + Chuẩn bị tốt nhà

+ Giữ kỉ luật trật tự giào học + Số điểm tốt sẻ đạt

+ Phát biểu xây dựng

 Chuẩn bị câu hỏi để lớp trao đổi đáp án trả lời Tổ chức:

 Phân cơng trang trí lớp, chuẩn bị tiết mục văn nghệ

- GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt

Phần 1: Thảo luận

Trao đổi học tốt

- GVCN hướng dẫn lớp trưởng điều hành

Lớp trưởng mời GVCN nhận xét cho ý kiến:

GVCN nêu viết lên bảng nội dung

Phần 2: Đăng kí thi đua

Hwớng dẫn HS đăng kí thi đua tổ

- Văn nghệ tập thể: Bác Hồ người cho em tất

- HS lắng nghe HS: Trao đổi gi

Phần 1: Thảo luận

Trả lời câu hỏi:

- Thế tiết học tốt? - Tác dụng tiết học tốt?

- Cần phải làm để đạt tiết học tốt?

Lớp trưởng tổng kết ý kiến rút nội dung

Phần 2: Đăng kí thi đua

- Lớp trưởng điều khiển yêu cầu tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ mình, cná lớp ghi tiêu thi đua tổ lên bảng theo cột để lớp theo dõi - Cả lớp trao đổi tiêu biện pháp thực

(7)

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi  Nội dung: Hội vui học tập

(8)

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tiết 4

HỘI VUI HỌC TẬP I- Yêu cầu giáo dục:

 Ôn tập củng cố kiến thức môn học

 Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập  Rèn luyện tư nhanh nhạy kỹ phát hiện, trả lời câu hỏi

1 Nội dung:

 Kiến thức môn học lớp

 Các kiến thức chung tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi Hình thức hoạt động:

 Thi trả lời câu hỏi hình thức: cá nhân, đại diện tổ, thi giải chữ  Văn nghệ góp vui

1 Phương tiện:

 Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên môn đáp án  Một số tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị  Phân cơng trang trí lớp

- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua tổ hướng dẫn lớp trưởng - Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi:

Phần 1: Cá nhân Phần 2: Tập thể

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp

- Văn nghệ tập thể: Bốn phương trời - HS lắng nghe

- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, điều khiển chương trình thi đua cá nhân lớp

- Lớp trưởng nêu câu hỏi, cá nhân giơ tay giành quyền trả lời

Phần 1: Vòng thi “Ai nhanh hơn?”

(9)

- GVCN sơ kết:

Đánh giá điểm phát thưởng cá nhân thực tốt

Ba tuổi chưa nói chưa cười Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru Chợt nghe nước có giặc thù

Vụt cao mười trượng quân thù tan xương (là ai?)

- Trả lời: Thánh Gióng

2.) Về tốn học:

Số chia hết cho có chia hết cho khơng ? Vì sao?

- Trả lời: Số chia hết cho chia hết cho chia hết cho 3

3.) Về khoa học:

Chỉ có muỗi đốt người hay sai?

- Trả lời: Đúng

4.) Về âm nhạc:

Bạn cho biết hát: “Tiếng chuông cờ hồ bình” tác giả hát hát đó?

- HS trả lời hát

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần - HS lắng nghe

- Lớp trưởng điều khiển chương trình văn nghệ thay đổi khơng khí

Phần 2: Vịng thi “Đội thơng minh hơn?”

- Lớp trưởng thơng qua thể lệ trị chơi ô chữ, mời đại diện đội chọn hàng trả lời câu hỏi theo hàng ngang sau đốn ô chữ hàng dọc Mời GVCN nhận xét câu trả lời đội

T H U V I E N

G I A O V I E N B U T

V O T A Y Q U Y E N T A P

B A N G H E

Hàng 1: Từ gồm chữ nơi học sinh, giáo viên

thường đến để đọc sách nghiên cứu

Hàng 2: Từ gồm chữ người dạy dỗ chúng ta

ở trường

Hàng 3: Từ gồm chữ tên đồ vật dùng để ghi

chép

Hàng 4: Từ gồm chữ động tác thường dùng

để khen ngợi người khác

Hàng 5: từ gồm chữ tên đồ vật học

sinh thường dùng để ghi học vào

(10)

- GVCN sơ kết:

Nhận xét câu trả lời Đánh giá điểm tổ - GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS cố gắng học tập tốt môn học

ngồi học

Ơ chữ hàng dọc: Tên mơn học rèn luyện cho

chúng ta kỹ viết, giao tiếp

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần - HS lắng nghe

- Lớp trưởng công bố kết thi - HS lắng nghe

- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận

3 Dặn dò:

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:  Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo

 Nội dung: Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

(11)

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Tiết 5

LỄ ĐĂNG KÍ “TUẦN HỌC TỐT” VỚI CHỦ ĐỀ HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ

 Giúp học sinh hiểu thêm nội dung, ý nghĩa hát thầy mái trường

 Có thái độ, tình cảm u q, biết ơn, lời thầy  Hiểu cơng lao tình cảm thầy HS

 Rèn luyện kỹ trao đổi ý kiến kỹ khác học tập

1 Nội dung:

 Trao đổi, tìm hiểu cơng lao tình cảm thầy HS  Phát động đăng kí thi đua

 Vui chơi

2 Hình thức hoạt động:  Trao đổi,tìm hiểu  Lễ đăng kí thi đua

1 Phương tiện:

 Câu hỏi đáp án cho phần tìm hiểu công lao thầy, cô  Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể công lao thầy cô HS  Ảnh bác lọ hoa, khăn bàn

2 Tổ chức:

 Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “hoa điểm tốt dâng thầy, cơ” theo tiêu chí đánh giá:

+ Kỉ luật trật tự học + Số điểm tốt đạt tổ

 Giáo viên cán lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng buổi trao đổi tìm hiểu cơng ơn thầy giáo

 Mời thầy cô đến tham dự  Phần thưởng

- Văn nghệ tập thể: Lớp - HS lắng nghe

(12)

- GVCN nhắc nhở HS chăm học tập phải biết chọn lựa hình thức vui chơi, giải trí lành mạnh

- GVCN yêu cầu tổ đăng kí thi đua tuần học tốt, ngày học tốt học tốt

GVCN tổng kết lại tiết học

Phần 1: Cả lớp trao đổi tìm hiểu cơng ơn thầy giáo cách chơi trò chơi trả lời câu hỏi.

- Bạn có biết để có tiết dạy tốt thầy cô

giáo phải chuẩn bị nào? - Thầy cô giáo mong đợi hi vọng chúng ta?

- Bạ làm để giúp thầy dạy tốt?

- Để đáp lại công ơn dạy dỗ thầy bạn phải làm gì?

- Khi HS phạm lỗi thầy giáo xử phạt bạn có đồng tình khơng? Vì sao?

* Sau trao đổi xong lớp trưởng mời GVCN nhận xét cho ý kiến phần trao đổi kinh nghiệm lớp

- Lớp trưởng cho lớp hát tập thể

Phần 2: đăng kí thi đua tuần học tốt giữa tổ

- Cán lớp nêu mục đích, yêu cầu nội

dung thi đua cách đánh giá thi đua tuần ”Hái hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo ”

- Đại diện tổ đọc đăng kí thi đua tổ Cán lớp ghi tiêu đăng kí thi đua lên bảng

- Xen kẻ văn nghệ

3 Dặn dò:

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:  Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo

 Nội dung: Tổ chức lễ kỷ niệm 20/11

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

(13)

TỔ CHỨC LỄ KỶ NIỆM NGÀY 20/11

 Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11  Kính trọng, biết ơn thầy cô giáo tôn vinh nhà giáo

 Có hoạt động cụ thể thể biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trường

1 Nội dung:

 Ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam  Tâm tình cảm thầy trị

 Văn nghệ

 Chúc mừng tặng hoa  Văn nghệ

 Tâm , kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật GV HS

1 Phương tiện:

 Hướng dẫn lớp sưu tầm hát chủ đề công ơn thầy cô giáo tình cảm thầy trị

 Mỗi HS chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô, đồng thời có kỷ niệm với thầy

2 Tổ chức:

 Lớp trưởng điều khiển chương trình:  Trang trí bảng

 Chuẩn bị lời chúc mừng, hoa, tiết mục văn nghệ

- Văn nghệ tập thể: Bụi phấn

- Lớp trưởng tuyên bố lý buổi sinh hoạt, giới thiệu đại biểu thơng qua chương trình sinh hoạt toạ đàm

- Lớp trưởng mời lớp phó học tập đọc lời chúc mừng đại diện học sinh tiêu biểu lớp tặng hoa cho thầy cô tham dự buổi sinh hoạt

- Lớp trưởng điều khiển chương trình giao lưu thân mật giáo viên học sinh: + Mời học sinh nêu câu hỏi chuẩn bị trước

(14)

GVCN tổng kết:

Nhận xét câu hỏi, tiết mục

Đánh giá xếp hạng câu hỏi, tiết mục

- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS ý thức tôn trọng kính mến thầy giáo, phát huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc

học sinh

+ Tổ chức tiết mục văn nghệ xen kẽ câu hỏi giao lưu

- Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng công bố câu hỏi giao lưu tiết mục văn nghệ hay

- HS lắng nghe

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn  Nội dung: Biểu diễn văn nghệ

(15)

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Tiết 7

TÌM HIỂU VỀ NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

Giúp học sinh

 Hiểu hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hồ bình cho đất nước người thân yêu quê hương

 Tự hào biết ơn anh hùng liệt sỉ, bà mẹ anh hùng

 Tự giác học tập rèn luyện tốt, tích cực tham gia buổi lao động đền ơn đáp nghĩa

1 Nội dung:

 Những người anh hùng quê hương đất nước

 Những thơ, hát câu chuyện ca ngợi chiến công chiến sĩ quân đội  Ca ngợi Đảng, Bác Hồ quân đội anh hùng

2 Hình thức hoạt động:  Báo cáokết tìm hiểu

 Thi ngâm thơ, hát kể chuyện người anh hùng quê hương đất nước

1 Phương tiện:

 Tư liệu anh hùng liệt sĩ quê hương đất nước

 Các hát, thơ chuyện kể anh hùng, liệt sĩ, cựu chiến binh có nhiều cơng lao đóng góp cho địa phương

2 Tổ chức:

 GVCN nêu yêu cầu , nội dung, hình thức hoạt động cho lớp, đồng thời hướng dẫn cho HS chuẩn bị phương tiện nói

 Trang trí bảng,

 Người điều khiển chương trình, thư kí, ban giám khảo

- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: báo cáo kết tì hiểu tổ “Những người anh hùng quê hương đất nước” - GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp

- Văn nghệ tập thể: Đi ta lên - HS lắng nghe

(16)

GVCN tổng kết: Nhận xét các tổ

Đánh giá xếp hạng kết tổ

- GVCN khen thưởng nhắc nhở HS chăm học tập phải biết chọn lựa hình thức vui chơi, giải trí lành mạnh - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

- Lớp trưởng mời tổ lên báo cáo kết sưu tầm tìm hiểu tổ - HS lắng nghe

- Ban giám khảo chấm điểm công khai ghi kết tổ lên bảng

- Văn nghệ xen kẻ hát, ngâm thơ, kể chuyện anh hùng, bà mẹ anh hùng - Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận

- Ban giám khảo công bố kết tổ, nhận xét đánh giá lớp trưởng

- Cuối người điều khiển chương trình chúc sức khoẻ thầy cơ, GVCn tất bạn

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn  Nội dung: Thi kể chuyện lịch sử

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Tiết 8

HỘI VUI HỌC TẬP I- Yêu cầu giáo dục:

 Củng cố mở rộng kiến thức học môn

 Biết ơn tổ tiên, cha anh, anh hùng dân tộc có cơng dựng nước giữ nước

 Biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh  Biết vận dụng kiến thức vào sống biết giải thích tượng

trong sống

1 Nội dung:

 Kiến thức môn học ôn tập thi HK

 Những tượng tự nhiên, sống cần giải thích Hình thức hoạt động:

 Trả lời câu hỏi, giải thích tượng tự nhiên xã hội

(17)

1 Phương tiện:

 Các câu chuyện lịch sử anh hùng dân tộc

 Các câu hỏi, câu đố, hát, tượng tự nhiên xã hội  Đáp án

 Một số tiết mục văn nghệ, câu đố vui  Giấy bút, dụng cụ khác

2 Tổ chức:

 Phân cơng trang trí phịng học

 Mỗi tổ cử HS dự thi, HS lại làm cổ động viên  Từng tổ phân công nhiệm vụ cụ thể cho viên

Câu trả lời:

1.Trần phú(Xã đức sơn, huyện đức thọ,

Hà Tĩnh)

19-12: ngày toàn quốc kháng chiến

22-12: Ngàynthành lập quân đội nhân dân

- Văn nghệ tập thể: Hành khúc đội - HS lắng nghe

- Lớp trưởng điều khiển, tun bố lí , giưói thiệu đại biểu thể lệ thi

- Giới thiệu thành phần tham gia thi, ban giám khảo

- Lớp phó học tập(trưởng ban giám khảo) nói rỏ quy tắc cách thi

- Bốc thăm chọn câu hỏi, vịng 30 giây trả lời khơng trả lời tổ khác co quyền trả lời, tổ nhanh chongs đưa cờ tổ giành quyền trả lời Nếu khơng có đội trả lời câu hỏi giành cho cổ động viên Nếu khơng trả lời nữ người dẫn chương trình nêu đáp án

- Sau thời gian quy định tổ nhiều nhiều điểm thắng

Bộ câu hỏi

1.Tổng bí thư Đảng CSVN là

ai? Quê quán đâu.?

Cho biết ý nghĩa ngày(22-12) ngày 19-12?

3 Tại mùa hè nhiệt độ lại cao

mùa đông?

4.bài hát màu áo đội nhạc lời

(18)

việt nam

3 Vì mùa đơng ngày ngắn, mặt trời chiếu

lệch, mùa hè ngày dài mặt trời chiếu thẳng góc xuống trái đất

4 Nhạc lời: Nguyễn Văn Tý

5 chim Ruồi, ong Bay giật lùi

muốn khỏi hoa mà chui vào túi mật

6.Lê Lợi

7 huyện, thành phố. 8 Văn Lang

9 Nguyễn Viết Xuân 10 Đường chính.

GVCN tổng kết:

- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS có lịng tự hào ý thức tơn trọng, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp: “Uống nước nhớ nguồn” dân tộc

5.Trong thiên nhhiên có lồi chim

bay giật lùi? Đó lồi nào? giải thích?

6.THủ lĩnh khởi nghĩa nam sơn

là ai? (Lê Hoàn, nguyễn trãi, Lê Lợi)

7 Tỉnh ta có huyện thành

phố?

8 Tên nước ta buổi đầu thành lập

gì?

9 Hãy cho biết câu nói bất hủ ai?

“Nhằm thẳng quân thù mà bắn”

10 Ở Tỉnh ta nghĩa trang liệt sĩ lớn

nhất?

- HS lắng nghe

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Mừng Đảng mừng xuân

 Nội dung: Thi tìm hiểu truyền thống văn hóa q hương

Chủ điểm tháng 1-2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

(19)

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I- Yêu cầu giáo dục:

 Giáo dục cho HS long biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước

 Tự hào yêu mến quê hương

 Tôn trọng giữ gìn, bảo vệ nét đẹp văn hố

 Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn Phát huy tiềm văn nghệ lớp

1 Nội dung:

 Nhũng hát, thơ, câu chuyện, ca ngợi đảng , ca ngợi quê hương, đất nước mùa xuân

 Giao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng thi, đố, hát nối

1 Phương tiện:

 Bài hát truyền thống quê hương đất nước  Hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo Tổ chức:

 Phân công trang trí phịng học

 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị  GVCN cán lớp hội ý tổ chức lớp

- GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua tổ hướng dẫn lớp trưởng

- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi: Phần 1: hái hoa dân chủ

- Hái hoa dân chủ tìm hiểu truyền thống văn hóa q hương

- Phần 2: - giao lưu văn nghệ

- Văn nghệ tập thể: Mùa xuân tuổi thơ nhạc lời: Bùi anh tú

- HS lắng nghe

* Giao lưu

- Lớp trưởng nêu câu hỏi, câu đố tổ tiến hành giao lưu

Phần 1:

- Hái hoa dân chủ tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương.

- Lớp trưởng mời đại diện tổ chọn câu hỏi, đọc trả lời

(20)

- GVCN sơ kết:

Đánh giá điểm tổ - GVCN quan sát lớp

- GVCN sơ kết:

Đánh giá điểm tổ - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể - GVCN quan sát lớp

- GVCN tổng kết: Nhận xét tổ

Đánh giá xếp hạng tổ

- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS vui Tết lành mạnh, an toàn, chuẩn bị tốt sau Tết

Trả lời:

- miền Bắc: hoa Đào - miền Nam: hoa Mai

2.) Kể tên vài trò chơi dân gian dịp Tết

Trả lời: Chơi ô quan, Đá cầu, Kéo co, Nhảy dây, Cướp cờ, Đập niêu…

3.) Em cho biết ngày đầu xuân Việt Nam, thường làm việc để nhớ tổ tiên?

Trả lời: Tảo mộ

3.) Kể tên vài ăn truyền thống dịp Tết

Trả lời: Bánh chưng, bánh tét, củ kiệu, thịt kho nước dừa, canh khổ qua hầm…

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết vòng - HS lắng nghe

Phần 2: Giao lưu văn nghệ tổ Yêu cầu đội kể tên hát tác giả theo chủ đề câ ngợi đảng, mùa xuân, quê hương.

- Các đội bốc thăm hát hoặc

đoạn có từ: đất nước, đảng, mùa xuân, tình bạn

- Các dội tiến hành theo yêu cầu người dẫn chương trình đội đến lượt mà “bị tắc” coi thua Luac dành thời gian cho cổ động viên

- Ban giám khảo cho điểm đội lên bảng

- Ngồi cịn dành cho cổ động viên câu hỏi phụ

- Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Mừng Đảng mừng xuân

 Nội dung: Xây dựng kế hoạch thực “Trường xanh – – đẹp”

(21)

(22)

Chủ điểm tháng 1-2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

Tiết 11, 12

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN “TRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP”

 Hiểu rõ ý nghĩa việc xây dựng, môi trường xanh, sạch, đẹp sức khoẻ

con người, chất lượng học tập

 Biết gắn bó, yêu thương trường lớp

 Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện: “Trường xanh – – đẹp ”

1 Nội dung:

 Làm vệ sinh trường lớp, trang trí lớp  Trồng xanh, chăm sóc cây, bồn hoa Hình thức hoạt động:

 Thảo luận xây dựng nội dung, kế hoạch thực

1 Phương tiện:

 Bản dự thảo nội dung kế hoạch “Trường xanh – – đẹp ”  Câu hỏi thảo luận

2 Tổ chức:

 Phân cơng trang trí phòng học

 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị  GVCN cán lớp hội ý tổ chức lớp

- GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thảo luận giải tình huống, xây dựng thực kế hoạch xây dựng “Trường xanh – – đẹp” hướng dẫn lớp trưởng

Phần 1: Thảo luận giải tình Phần 2: Xây dựng thực kế hoạch xây dựng “Trường xanh – – đẹp”

- Văn nghệ tập thể: Mái trường mến yêu - HS lắng nghe

(23)

- GVCN sơ kết:

Nhận xét kết thảo luận bổ sung thêm

Đánh giá kết thảo luận tổ

- GVCN tổng kết:

Nhận xét nội dung kế hoạch Đánh giá tính khả thi kế hoạch

- GVCN nhắc nhở HS biết giữ gìn vệ sinh trường lớp, có ý thức chăm sóc xanh, kiểng để tạo môi trường học tập “Xanh – Sạch – Đẹp”

Phần 1: Thảo luận giải tình huống

- Lớp trưởng đưa tình mời tổ thảo luận đưa phương án giải tình đưa – đại diện tổ trình bày kết thảo luận Trong chơi:

1.) Hai bạn học sinh ngồi trò chuyện sân trường, mồ hôi nhễ nhại, tay cầm tập che đầu, tay cầm tập quạt

2.) Hai bạn học sinh dạo dọc theo hành lang lớp học, vừa vừa đùa giỡn vừa ăn bánh kẹo vừa xả rác

Phần 2: Xây dựng thực kế hoạch

xây dựng “Trường xanh – – đẹp” - Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày kế hoạch chuẩn bị trước phương án thực kế hoạch đề

- Tập thể lớp thực vệ sinh lớp, trang trí mảng xanh cho lớp học tạo môi trường học tập lành, xanh, sạch, đẹp - Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết

- HS lắng nghe

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Tiến bước lên Đoàn

 Nội dung: Thi tìm hiểu truyền thống Đồn

(24)

Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

Tiết 13

THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA ĐỒN I- Yêu cầu giáo dục:

 Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 – Những mốc lịch sử Đoàn, gương Đoàn viên tiêu biểu

 Tự hào yêu mến tổ chức Đoàn Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong Đồn.

II- Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:

 Lịch sử ngày thành lập Đoàn.

 Những truyền thống Đoàn TNCS HCM.

 Phút sinh hoạt truyền thống.

 Kể chuyện gương sáng Đoàn viên.

III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện:

 Các tư liệu tìm hiểu truyền thống Đoàn.  Một số tiết mục văn nghệ.

2 Tổ chức:

 GVCN cán lớp hội ý.  Phân cơng trang trí.

- GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt. - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Gồm hai phần:

Phần 1: Sinh hoạt truyền thống: Lịch sử ngày thành lập Đoàn, những truyền thống Đoàn TNCS HCM, gương sáng Đoàn viên: Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Lý Tự Trọng Phần 2: Sinh hoạt văn nghệ chủ đề ca ngợi tổ chức Đoàn TNCS HCM

- Văn nghệ tập thể: Nối vòng tay lớn - HS lắng nghe

(25)

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp - GVCN quan sát lớp

- GVCN sơ kết:

Nhận xét nội dung bổ sung thêm

Đánh giá kết thực từng tổ.

Nhận xét tiết mục

Đánh giá cho điểm tiết mục. - GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS phát huy tính tích cực, động của tuổi trẻ để sống có ích cho xã hội, góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh, phát triển

Phần 1: Sinh hoạt truyền thống

- Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nội dung phân cơng chuẩn bị

Phần 2: Sinh hoạt văn nghệ chủ đề ca ngợi tổ chức Đoàn TNCS HCM

- Lớp trưởng giới thiệu tiết mục văn nghệ theo trình tự đăng ký

- Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết - HS lắng nghe

- Lớp trưởng công bố kết thi

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Tiến bước lên Đoàn

 Nội dung: Trao đổi kế hoạch rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên

(26)

Tiết 14

TRAO ĐỔI KẾ HOẠCH

RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN

 Hiểu rõ phẩm chất, lực tốt đẹp gương sáng Đoàn viên  Cảm phục yêu mến gương sáng Đoàn viên.

 Xây dựng kế hoạch học tập rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên. II- Nội dung hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

 Tên tuổi gương sáng Đoàn viên tiêu biểu qua thời kỳ  Kế hoạch học tập, rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên.

 Trao đổi, thảo luận, xây dựng kế hoạch rèn luyện

III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện:

 Các gương sáng Đoàn viên, câu hỏi thảo luận, kế hoạch rèn luyện của

cá nhân. 2 Tổ chức:

 GVCN cán lớp hội ý.

- GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt. - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thảo luận xây dựng kế hoạch điều khiển lớp trưởng

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận

- Văn nghệ tập thể: Tiến lên Đoàn viên - HS lắng nghe

- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổ thảo luận

- Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nội dung thảo luận

1.) Nêu tên Đoàn viên niên hy sinh cho nghiệp cách mạng dân tộc Hãy kể gương hi sinh anh dũng

(27)

Nhận xét nội dung thảo luận Đánh giá kế hoạch rèn luyện của từng tổ.

- GVCN nhắc nhở HS có ý thức học tập gương sáng Đoàn viên trong học tập, lao động để trở thành con người có ích cho xã hội

3.) Trình bày kế hoạch rèn luyện theo gương sáng Đồn viên

4.) Tóm tắt kế hoạch rèn luyện lớp 5.) Hãy kể tên hát tác giả Đồn Trình bày hát gương sáng Đoàn viên - Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết - HS lắng nghe

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Hịa bình hữu nghị

(28)

Chủ điểm tháng 4: HỊA BÌNH HỮU NGHỊ

Tiết 15

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 30/4

 Ý thức ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hồn tồn miền Nam,

thống đất nước.

 Có lịng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng biết ơn cha anh hi sinh

xương máu nghiệp thống đất nước.

 Luyện tập kỹ tham gia hoạt dộng văn nghệ tập thể.

II- Nội dung hình thức hoạt động: 1 Nội dung:

 Những gương hi sinh quên độc lập nước nhà

 Truyền thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ đồng bào

ta.

 Ý nghĩa quan trọng ngày 30 – ngày giải phóng miền Nam, thống nhất

đất nước.

 Hoạt cảnh, hát 30 – 4, ngâm thơ.

III- Chuẩn bị hoạt động: 1 Phương tiện:

 Trang phục biểu diễn

 Giấy bút, tranh ảnh, keo dán, hoa số hát, thơ.

2 Tổ chức:

 Giáo viên chủ nhiệm cán lớp hội ý.

IV- Tiến hành hoạt động: 1 Ổn định lớp:

- GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt. - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua văn nghệ thành viên trong lớp với hình thức thể hiện: Đơn ca, Song ca, Tam ca, Tốp ca, Ca múa … các tiết mục ngâm thơ, hoạt cảnh …

(29)

dưới điều khiển chương trình lớp phó Văn – Thể - Mỹ

- GVCN giao cho lớp phó Văn – Thể - Mỹ điều khiển lớp

GVCN tổng kết:

Nhận xét tiết mục

Đánh giá xếp hạng tiết mục. - GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS ngoài chăm học tập phải biết chọn lựa hình thức vui chơi, giải trí lành mạnh

- Lớp phó Văn – Thể - Mỹ giới thiệu đại biểu, giới thiệu tiết mục đăng ký trước, mời bạn trình bày các tiết mục theo thứ tự bốc thăm

- Lớp phó Văn – Thể - Mỹ mời GVCN nhận xét, tổng kết

- HS lắng nghe

- Lớp phó Văn – Thể - Mỹ cơng bố kết quả thi

- HS lắng nghe

- Văn nghệ tập thể: Giải phóng miền Nam - Kết thúc buổi thảo luận.

3 Dặn dò:

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: V- Tổng kết – Rút kinh nghiệm:

Chủ điểm tháng 4: HỊA BÌNH HỮU NGHỊ

Tiết 16: HỘI VUI HỌC TẬP

1 Yêu vcầu giáo dục:

- Ôn luyện kiến thức mơn học, chuẩn bị tốt cho kì thi HKII Đồng thời dịp để em trao đổi kinh nghiệm học tập tốt.

- Rèn luyện kỹ hoạt động tập thể

- Có thái độ tích cực hứng thú với hoạt động hội vui học tập.

(30)

a, Nội dung

- Kiến thức môn hoc

- Phương pháp học tập để đạt điểm cao thi HK2

b Hình thức hoạt động - Thi trả lời nhanh

- Văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động

a Về phương tiện hoạt động

- Phiếu câu hỏi môn học

- Phần thưởng(nếu có)

b Về tổ chức

* Giáo viên chủ nhiệm

- Giao nhiệm vụ cho cán lớp

- Liên hệ với giáo viên môn để cung cấp câu hỏi

- Định hướng HS ôn tập câu hỏi

* Học sinh:

- Cán lớp họp bàn kế hoạch thực hiện

- Từng tổ họp phân công chuẩn bị tổ mình

- Cử ban giám khảo, người điều khiển chương trình

- Mời giáo viên mơn, phân cơng trang trí lớp.

4 Tiến hành hoạt động

- Bàn ghế theo hình chữ U phía trước bàn giám khảo Bên cạnh bàn các đội thi.

- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giớ thiệu đại biểu

* Hoạt động thi trả lời nhanh.

(31)

- Ban giám khảo nêu yêu cầu nội dung thi cách thức thi.

- Yêu cầu: Mỗi câu hỏi trả lời phút.

- Nội dung: Đã cho

- Cách thức thi: Bốc thăm câu hỏi, người dẫn chương trình đọc câu hỏi đội suy nghỉ vong phút Khi có hiệu lệnh đội giơ tay trước đội đó dành quyền trả lời Nếu trả lời khơng cịn thiếu mời đội khác Điểm sẻ ghi cho đội trả lời Nếu đội k tra lời mời khán giả.

- Ban giám khảo theo dõi ghi điểm, đánh giá.

- Kết thúc thi BGK công bố điểm cho đôi.

- Phát thưởng(nếu có)

5 Kết thúc:

- GVCN nhận xét, tuyên dương, động viên.

- Dặn dò kế hoạch tháng đến.

Chủ điểm tháng 5: Bác Hồ KÍNH YÊU

Tiết 17: TÌM HIỂU ĐIỀU Bác Hồ ẠY VỚI THIẾU NHI

1.Yêu cầu giáo dục:

Giúp HS:

- Hiểu rõ điều Bác Hồ dạy với thiếu nhi

- Có thái độ tích cực thực điều Bác Hồ dạy thể học tập rèn

luyện ngày trường, gia đình xã hội

2 Nội dung hình thức hoạt động

a Nội dung:

- điều Bác Hồ dạy với thiếu nhi

- Những ví thực tế gương đội viên thực tốt điều Bác dạy

b Hình thức hoạt động:

- Thi tổ HS

(32)

3 Chuẩn bị hoạt động:

a Phương tiện hoạt động

- Tư liệu điều BH dạy

- Một vài gương đội viên thực tốt điều Bác dạy

b Về tổ chức

- GVCN giao nhiệm vụ cho ban cán lớp tổ chức hoạt động

- HS:

+ Đội ngũ cán lớp bàn xây dựng kế hoạch

+ Xen kẻ số tiết mục văn nghệ

+ Chuẩn bị trang trí lớp: ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn

4 Tiến hành hoạt động

- Nêu lí hoạt động, giới thiệu đại biểu ban giám khảo

- Từng tổ lên trình bày điều BH dạy, đồng thời giới thiệu thành tích tổ năm học

- BGK chấm điểm theo thang điểm sau:

+ Nhanh nhẹn, mạnh dạn: điểm

+ Trình bày to, rõ ràng, lưu loát, nội dung: điểm

+ Đạt nhiều kết tốt trình phấn đấu làm theo điều Bác day: điểm

- Xen kẻ đội thi tiết mục văn nghệ hát Bác Hồ

- Kết thúc thi BGK công bố kết

- Phát thưởng

5 Kết thúc hoạt động

- GVCN đánh giá kết quả, ý thức HS

- Động viên, tuyên dương HS cố gắng học làm theo điều Bác dạy

Chủ điểm tháng 5: Bác Hồ KÍNH YÊU

(33)

THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ

“Bác Hồ VỚI THIẾU NHI – THIẾU NHI VỚI Bác Hồ”

 Giúp học sinh có thêm hiểu biết tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi, quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi.

 Tôn trọng, kính yêu biết ơn Bác.

 Rèn luyện số kỹ tham gia hoạt động như: trình bày ý kiến, nghe ý kiến bạn…

II- Nội dung hình thức hoạt động: 1 Nội dung:

 Những tình cảm đặc biệt mà Bác dành cho thiếu nhi.  Những gương thiếu nhi thực tốt điều Bác dạy.

 Trao đổi thảo luận.  Kể chuyện Bác Hồ  Biểu diễn văn nghệ.

III- Chuẩn bị hoạt động: 1 Phương tiện:

 Những câu chuyện có nội dung cảm động, thơ, hát Bác

có tình cảm thiếu nhi.

 Sưu tầm ảnh Bác.

2 Tổ chức:

 Giáo viên chủ nhiệm cán lớp hội ý.

IV- Tiến hành hoạt động: 1 Ổn định lớp:

- GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt. - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua tổ hướng dẫn của lớp trưởng

- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi: Phần 1: Kể câu chuyện, ngâm những thơ, biểu diễn văn nghệ chủ đề tình cảm Bác Hồ và thiếu niên nhi đồng

- Văn nghệ tập thể: Bác Hồ người cho em tất cả

(34)

Phần 2: Thảo luận nội dung “Điều em đã, làm để học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt thi đua

- GVCN sơ kết:

Nhận xét tiết mục Đánh giá điểm tổ. - GVCN quan sát lớp

- GVCN sơ kết:

Nhận xét nội dung thảo luận Đánh giá điểm tổ.

- GVCN phát thưởng, giáo dục HS lịng u kính Bác Hồ, có ý thức học tập học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh để ứng dụng vào sống - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

Phần 1: Kể câu chuyện, ngâm những thơ, biểu diễn văn nghệ chủ đề tình cảm Bác Hồ thiếu niên nhi đồng

- Lớp trưởng mời đại diện cá tổ trình bày tiết mục chuẩn bị trước

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần 1 - HS lắng nghe

Phần 2: Thảo luận nội dung “Điều em đã, làm để học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận - HS thảo luận theo đơn vị tổ

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần 2 - HS lắng nghe

- Lớp trưởng công bố kết thi

- Văn nghệ tập thể

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Bác Hồ kính yêu

 Nội dung: Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 19/5

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	56,8 KB