-Rõ ràng đó là người phụ nữ hiền thục, lo toan tình nghĩa vẹn cả đôi bề, lời trăng trối cuối cùng của bà ẹm đã xác định điều đó. Bà đã nhìn thấy, đã hiểu được công là và đức độ của con d[r]
(1)CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG. (Truyền kì mạn lục-Nguyễn Dữ)
I-Mục tiêu học:
1-Kiến thức:
-Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn, thân phận bất hạnh Vũ Nương-người phụ nữ Việt Nam, nạn nhân chế độ đa thê, phụ quyền, phong kiến bắt đầu suy vong
-Nắm bắt đặc điểm chủ yếu truyền kì chữ Hán:nghệ thuật dựng truyện,kể kết hợp yếu tố kì ảo với tình tiết thực,sử dụng điển tích,lời văn biền ngẫu
2-Kĩ năng:
-Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm truyền kì mạn lục
-Tóm tắt tác phẩm tự phân tích nhân vật tác phẩm tự
3-Thái độ:
-Giáo dục tinh thần tôn trọng, yêu thương người, phụ nữ Đồng thời phê phán bất công xã hội
II -Phương tiện thực hiện:
-Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ
-Trò: soạn, sgk
III -Cách thức tiến hành:
-Thầy: giáo án, sgk, truyện cổ tích
-Trị: soạn, sgk
IV-Tiến trình dạy
A -Ổn định lớp: sĩ số:
B -Kiểm tra:
?Nêu ý nghĩa văn “Tuyên bố….trẻ em”?
C-Bài mới.
Hoạt động GV & HS Nội dung
-GV hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu: ý phân biệt lời kể lời đối thoại nhân vật (Vũ Nương, mẹ chồng, bé Đản, Trương Sinh, Linh phi)
I_Đọc- tìm hiểu thích :
(2)?Gọi hs đọc, giáo viên nhận xét
?Tóm tắt truyện
?Trình bày ngắn gọn hiểu biết em Nguyễn Dữ ?
-Là người học rộng tài cao làm quan có năm ẩn nhiều tri thức đương thời, nuôi mẹ già
?Sáng tác ?
-Truyền kì mạn lục
?Em hiểu Truyền kì mạn lục ?
-Ghi chép tản mạn điều kì lạ lưu truyền dân gian
? Em hiểu « Chuyện người gái Nam Xương » ?
-Chuyển thành chèo « Chiếc bóng oan khiên »
?Giải thích vài từ khó ?
-Đeo ấn phong hầu, làm quan to ban dấu áo may gấm
-Đất thú : nơi xa xơi ngồi biên ải
-Nước hết chng rền: thời gian nhanh quá, đời người đến lúc kết thúc
?Xác định kiểu văn PTBĐ ?
-Truyền kì mạn lục đánh giá thiên cổ kì bút (áng văn lạ ngàn xưa) Truyện ca ngợi cảm thương số phận người đàn bà trinh tiết mà bất hạnh, mặt khác chê trách người đàn ông ghen tuông cố chấp đẩy người vợ đến chỗ đường, tự tước hạnh phúc
?Truyện chia làm đoạn ?
(có nhiều cách chia)
-3 đoạn :
+Vũ Nương lấy chồng sốn nàng
*Tóm tắt
2-Chú thích
*Tác giả :
-Nguyễn Dữ
-Quê : Hải Dương
-Là học trò Nguyễn Bỉnh Khiêm
-Sống kỉ XVI triều đình nhà Lê khủng hoảng
-Sự nghiêp sáng tác : Truyền kì mạn lục
*Tác phẩm :
- « Chuyện người gái Nam Xương » rút từ tập Truyền kì mạn lục
-Truyện viết chữ Hán
-Mượn cốt truyện dân gian « Vợ chàng Trương » chuyển thể
*Từ khó :
II-Tìm hiểu văn
1-Kiểu văn PTBĐ
-Truyền kì+ Tự sự+ miêu tả
(3)Trương Sinh lính xa
+Trương Sinh trở về, vu oan cho nàng khiến Vũ Nương phải tự
+Nàng tìm cách minh oan cho
?Nhân vật Vũ Nương tác giả giới thiệu ?
-Quê : Nam Xương
-Tính : hùy mị, nết na
?Qua lời giới thiêu tác giả, em hình dung Vũ Nương?
-Là người phụ nữ hoàn hảo
?Trong ngày đầu làm vợ chàng Trương đức hạnh nàng thể nào?
-Cuộc sống vợ chồng từ ngày đầu có mâu thuẫn hai tính cách: vợ thùy mị, nết na, cịn chồng vơ học, đa nghi, ghen phòng ngừa sức…
?Trong buổi chia tay với chồng, nàng nói lời tiễn biệt nào?
-Chàng chuyến này…bay bổng
?Qua lời dặn dị ấy, ta hiểu thêm tính cách nguyện ước nàng?
-Yêu thương chồng mực (mặc dù Trương Sinh bỏ tiền mua nàng làm vợ, Vũ Nương ln hết lịng u thương, ln làm trịn bổn phận người vợ)
?Em có nhận xét câu văn, nhịp văn đoạn này?
-Nhịp nhàng, uyển chuyển…
?Trong năm xa chồng, sống Vũ Nương sao?
-Từ đầu =>mẹ đẻ
-Tiếp => qua
-Cịn lại
3-Phân tích
a-Nhân vật Vũ Nương
-Quê: Nam Xương
-Tính: thùy mị, nết na
-Dung nhan: xinh đẹp
=>Đẹp người đẹp nết
*Khi lấy chồng:
-Nàng cư xử mực
-Giữ gìn khn phép, khơng để lúc vợ chồng phải thất hịa
*Khi tiễn chồng lính:
-Dặn dị đậm nghĩa tình người vợ
-Không mong vinh hiển, áo gấm phong hầu, mong chồng trở bình u
-Cảm thơng với gian nan nguy hiểm mà chồng phải vượt qua
-Khắc khoải nhớ nhung, ứa hai hàng lệ
(4)?Với mẹ chồng?
-Khi mẹ ốm: lo lắng thuốc thang, lấy lời ngào khôn khéo khuyên lơn, cúng bái thần phật
-Khi mẹ chồng chết: nàng hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu cha mẹ đẻ
?Với con, nàng người mẹ nào?
-Chăm sóc, ni nấng, chu đáo, dạy khôn lớn
?Với chồng, nàng người vợ ?
-Luôn nhớ chồng qua bóng
?Lời trối trăng bà mẹ chồng giúp ta hiểu thêm điều Vũ Nương ?
-Rõ ràng người phụ nữ hiền thục, lo toan tình nghĩa vẹn đơi bề, lời trăng trối cuối bà ẹm xác định điều Bà nhìn thấy, hiểu cơng đức độ dâu Chỉ tiếc mong ước bà không thực mà tai họa ấp đến dâu từ đứa trai đa nghi độc đoán bà
mạc)
-Câu văn nhịp nhàng theo lối biền ngẫu, hình ảnh ước lệ dùng điển tích: chẻ tre, dưa chin q kì, liễu rủ bãi hoang, thư tín nghìn hang….quan san
*Cuộc sống xa chồng:
-Với mẹ chồng:
+Nàng người dâu hiếu thảo
-Với con:
+Nàng người mẹ nhân hậu
-Với chồng:
-Nàng người vợ thủy chung
Vũ Nương người phụ nữ hiền thục, lo toan tình nghĩa vẹn đôi đường
D-Củng cố :
-Kể tóm tắt « Chuyện người gái Nam Xương » ?
-Vũ Nương người phụ nữ :
+Đảm đang, hiếu thảo, yêu thương chồng mực
E-Hướng dẫn học bài :
-Về nhà học
-Giờ sau phân tích tiếp
-Đọc kĩ thích đoạn trích từ chỗ « Thiếp »
-Tìm yếu tố kì ảo truyện ?
CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG.
(5)I -Mục tiêu dạy (như tiết 16)
II -Phương tiện thực hiện.
III-Cách thức tiến hành
IV-Tiến trình dạy.
A -Ổn định: sĩ số:
B-Kiểm tra cũ.
?Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm Nguyễn Dữ ?
?Tóm tắt « Chuyện người gái Nam Xương » ?
C-Bài mới
Hoạt động GV & HS Nội dung
-Học sinh đọc “Qua năm sau…ra được”
?Ngày T Sinh trở về, điều xảy với Vũ Nương?
-Chàng nghi oan cho Vũ Nương không thủy chung
?Theo em, nguyên nhân dẫn oan này?
-Nguyên nhân trực tiếp:
-Từ câu nói ngây thơ bé Đản “Thế ông cha ư? … bế Đản cả”
-Từ ghen tuông, ngờ vực T Sinh khơng nghe vợ giải thích
-Do chiến tranh phong kiến, chiến tranh phi nghĩa giành địa vị tập đoàn phong kiến
?Khi bị nghi oan, nàng có lời nói gì? Những lời nói có ý nghĩa nào?
-Lần 1: Thiếp vốn kẻ khó…
-Lần 2: “-Thiếp sở dĩ….kia nữa”=>
-Lần 3: “-Kẻ bạc mệnh… phỉ nhổ
? Em có nhận xét cách xây dựng ngơn ngữ nhân
3-Phân tích (tiếp)
a-Nhân vật Vũ Nương.
*Khi chồng trở về:
-Bị Trương Sinh nghi oan không thủy chung với chàng =>nỗi oan khuất Vũ Nương
-Nguyên nhân:
+Từ lời nói ngây thơ bé Đản
+Từ ghen tng, ích kỉ, nhỏ nhen Trương Sinh
+Từ chiến tranh phong kiến, vợ chồng cách xa
=>Nỗi oan người thân gây
-Lời minh Vũ Nương:
+ Lần 1: “-Thiếp vốn kẻ khó….cho thiếp”=>lời bày tỏ chân thành, cụ thể mong chồng hiểu cho lịng
+Lần 2: “-Thiếp sở dĩ….kia nữa”=> lời nói tuyệt vọng, đành cam chịu số phận, hồn cảnh
=>Tác giả dung loạt thành ngữ cổ diễn đạt chia lìa lứa đơi
(6)vật qua lần minh Vũ Nương
-Mỗi lời nói lại tạo thành cung bậc tình cảm khác
?Em có nhận xét chết Vũ Nương?
-Cái chết vơ lí, bi thảm đáng thương
?Vũ Nương minh oan cách nào?
-Cái bóng T Sinh tường =>Chàng hối hận việc qua
? Theo em, xây dựng nhân vật Vũ Nương tác giả có đưa yếu tố kì ảo khơng? Tác dụng?
-Vũ Nương sống thủy cung: gặp Phan Lang bữa tiệc, gửi hoa vàng cho T Sinh đề nghị chàng lập đàn giải oan; Phan Lang chết Linh Phi cứu sống; Vũ Nương kiệu hoa dịng sơng nói lời từ biệt biến
-Tố cáo xã hội phong kiến, cảm thông số phận oan khuất người phụ nữ đương thời Đồng thời thể khát vọng nhân dân: người bị oan phải giải oan
?Qua nhân vật Vũ Nương, em đánh giá người phụ nữ này?
? Qua phân tích nhân vật Vũ Nương, em thấy T Sinh người nào?
- Tin lời trẻ, khơng nghe người giải thích, mực chửi bới, đánh đập, đuổi đi…
=>Đại diện cho bọn gia trưởng học xã hội phong kiến
? Hình ảnh bóng có vai trị câu chuyện?
-Là chi tiết quan trọng câu chuyện cụ thể với nhân vật tác phẩm
minh cho oan khuất
=>Cái chết vơ lí, bi thảm đáng thương Đó hành động liệt người phụ nữ bất hạnh
*Cuộc sống Vũ Nương thủy cung
-Tác giả đưa yếu tố kì ảo vào câu chuyện nhằm sẻ chia nỗi thống khổ người phụ nữ đồng thời tố cáo xã hội phong kiến phụ quyền khơng có chỗ đứng cho người phụ nữ Vũ Nương
=>Vũ Nương người phụ nữ xinh đẹp đức hạnh lại vô bất hạnh, nạn nhân thê thảm xã hội phong kiến phụ quyền
b-Nhân vật Trương Sinh hình ảnh cái bóng.
*Trương Sinh:
- Tin lời trẻ, khơng nghe người giải thích, mực chửi bới, đánh đập, đuổi đi… =>đa nghi, độc đốn cố chấp, nơng ngu xuẩn
-Tính ghen làm mờ mắt, tính gia trưởng coi thường phụ nữ, nhận vợ bị oan ăn năn hối hận mờ nhạt
=>Đại diện cho bọn gia trưởng học xã hội phong kiến
*Hình ảnh bóng:
-Với Vũ Nương: cách để dỗ con, làm ngi nỗi nhớ chồng ngờ mà nàng phải chết oan
-Với bé Đản: người đàn ơng bí hiểm
-Với T Sinh:
+Lần 1: chứng chối hư hỏng vợ
(7)? Khái quát lại nội dung nghệ thuật truyện?
?Gọi em tóm tắt tác phẩm
do chàng gây
Cái bóng trở thành đầu mối gắn kết, điểm nút câu chuyện, làm cho người đọc ngỡ ngàng xúc động
*Ghi nhớ sgk/51.
4-Tổng kết:
a-Nội dung
b-Nghệ thuật:
-Sử dụng yếu tố hoang đường
-Xây dựng truyện độc đáo, miêu tả nhân vật kết hợp tự với trữ tình
-Kết hợp yếu tố thực với yếu tố kì ảo
III-Luyện tập:
? Kể tóm tắt truyện
?Đọc thêm “Lại viếng Vũ Thị”
D-Củng cố:
-Gọi học sinh đọc ghi nhớ sgk
-Nguyên nhân dẫn oan khuất Vũ Nương?
E-Hướng dẫn học bài.
-Viết đoạn văn từ -10 câu giới thiệu tác giả Nguyễn Dữ Chuyện người gái Nam Xương