A. Kích thước của quần thể D. Sinh vật sản xuất B. Động vật ăn thịt D. Châu chấu và sâu B. Rắn hổ mang và chim chích C. Chim chích và ếch xanh.. Phân bố theo nhóm B. Phân [r]
(1)SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT HỒNG ĐỨC (Đề thi gồm 03 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 -2016
MÔN: SINH HỌC Lớp 12– Ban Cơ Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời
gian giao đề)
Mã đề thi 132
Họ, tên thí sinh: SBD:
Câu 1: Quá trình hình thành một ao cá tự nhiên từ một hố bom diễn thế: A Nguyên sinh B Thứ sinh C Liên tục D Phân hủy Câu 2: Chuồn chuồn, ve sầu… có số lượng nhiều vào các tháng xuân hè, rất ít
vào các tháng mùa đông, thuộc dạng biến động nào?
A Không theo chu kì B Theo chu kì ngày, đêm C Theo chu kì mùa D Theo chu kì tháng Câu 3: Có mấy dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật?
A 2 B 4 C 1 D 3
Câu 4: Kiểu hệ sinh thái sau có đặc điểm: lượng mặt trời lượng
đầu vào chủ yếu, được cung cấp thêm một phần vật chất có số lượng loài hạn chế?
A Hệ sinh thái biển B Hệ sinh thái thành phố C Hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới D Hệ sinh thái nông nghiệp
Câu 5: Quan sát một tháp sinh khối, có thể biết được những thông tin nào
sau đây?
A Các lồi ch̃i lưới thức ăn
B Năng suất của sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng C Mức độ dinh dưỡng ở từng bậc toàn quần xa D Quan hệ giữa các lồi q̀n xa
Câu 6: Ch̃i lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ: A Giữa thực vật với động vật.
B Dinh dưỡng.
C Động vật ăn thịt mồi
D Giữa sinh vật sản xuất với sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải
Câu 7: Tháp sinh thái số lượng có dạng lộn ngược được đặc trưng cho mối quan hệ: A Vật chủ- kí sinh B Con mồi- vật dữ
C Cỏ- động vật ăn cỏ D Tảo đơn bào, giáp xác, cá trích
Câu 8: “ Hợp tác chặt chẽ giữa hay nhiều loài tất các loài tham gia có
lợi” đặc điểm của mối quan hệ:
A Kí sinh B Cạnh tranh C Hợp tác D Cộng sinh Câu 9: Cá rô phi Việt Nam có giới hạn sinh thái khoảng thuận lợi nhân tố nhiệt
độ là:
A 15,6 – 420C 20 – 250C B 5,6 – 420C 20 – 350C C 15,6 – 420C 20 – 350C D 5,6 – 420C 20 – 250C
(2)Câu 11: Khi đánh bắt cá hồ, người ta đánh bắt được rất nhiều cá ở giai đoạn
con non Theo em, ban quản lí hồ nên có quyết định thế để phát triển bền vững nguồn lợi thủy sản?
A Tiếp tục đánh bắt vì quần thể ở trạng thái tre B Hạn chế đánh bắt vì quần thể sẽ suy thoái
C Dừng đánh bắt nếu không sẽ bị cạn kiệt tài nguyên D Tăng cường đánh bắt vì quần thể ổn định
Câu 12: Nghiên cứu một quần thể chim cánh cụt ở Bắc Cực có 2000 cá thể, người ta
nhận thấy: tỉ lệ sinh hàng năm khoảng 4,5% tỉ lệ tử hàng năm khoảng 1,25% Sau thời gian năm, kích thước quần thể sẽ đạt được là:
A 2097 cá thể B 2132 cá thể
C 2065 cá thể D 2130 cá thể
Câu 13: Rừng mưa nhiệt đới phân bố theo kiểu nào?
A Hỗn hợp nhiều kiểu B Theo chiều ngang thẳng đứng C Theo chiều thẳng đứng D Theo chiều ngang
Câu 14: Mức đợ phong phú sớ lượng lồi quần xa thể hiện:
A Độ thường gặp B Sự phổ biến C Độ nhiều D Độ đa dạng Câu 15: Hình thức phân bố cá thể đồng quần thể có ý nghĩa sinh thái gì?
A Các cá thể hỗ trợ chống chọi với các điều kiện bất lợi của môi trường B Giảm sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể
C Các cá thể cạnh tranh gay gắt giành nguồn sống.
D Các cá thể tận dụng được nhiều nguồn sống từ môi trường Câu 16: Phát biểu sau không ?
A Quan hệ cạnh tranh gay gắt thì các cá thể quần thể trở nên đối kháng B Quan hệ cạnh tranh dẫn đến làm thay đổi mật độ phân bố của các cá thể
quần thể
C Cạnh tranh thường xuất hiện mật độ cá thể quần thể tăng quá cao D Cạnh tranh đặc điểm thích nghi của quần thể
Câu 17: Tập hợp sinh vật sau được gọi quần thể sinh vật? A Những chim hải âu sớng đảo Hồng Sa
B Những gà nhốt lồng ở một góc chợ C Những cá đầm
D Những công đực ở vườn bách thú
Câu 18: Đặc trưng có vai trò quan trọng việc đảm bảo hiệu sinh sản
của quần thể điều kiện môi trường thay đổi?
A Nhóm tuổi B Mật độ cá thể
C Kích thước của quần thể D Tỉ lệ giới tính
Câu 19: Trong một hệ sinh thái cạn, nhóm sinh vật sau thường có sinh
khối lớn nhất?
A Sinh vật sản xuất B Động vật ăn thực vật C Động vật ăn thịt D Sinh vật phân hủy
Câu 20: Cho một lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngô, châu chấu ăn lá ngô, chim chích và
ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc là:
(3)Câu 21: Hai loài ếch cùng sớng mợt hồ nước, sớ lượng của lồi A giảm chút ít,
cịn sớ lượng của lồi B giảm rất mạnh Điều đó chứng minh cho mối quan hệ:
A Vật ăn thịt – mồi B Hội sinh C Ức chế – cảm nhiễm D Cạnh tranh
Câu 22: Trong tự nhiên, kiểu phân bố thường gặp điều kiện sống phân bố
một cách đồng đều?
A Phân bố theo nhóm B Phân bố ngẫu nhiên
C Phân bố đồng phân bố ngẫu nhiên D Phân bố đồng đều
Câu 23: Trong các ví dụ mới quan hệ giữa các lồi q̀n xa sau đây, có bao
nhiêu ví dụ mối quan hệ hỗ trợ?
1.Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu 2.Chim sáo đậu lưng trâu rừng
3.Cây phong lan bám thân gỗ 4.Cây tầm gửi sống thân gỗ
A 1 B 2 C 3 D 4
Câu 24: Trên đồng cỏ, các bò ăn cỏ Bò tiêu hóa được cỏ nhờ các vi sinh
vật sống dạ cỏ Các chim sáo tìm ăn các rận sớng da bị Khi nói quan hệ giữa các sinh vật trên, có phát biểu đúng?
1.Quan hệ giữa chim sáo rận quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác 2.Quan hệ giữa rận bò quan hệ kí sinh – vật chủ
3.Quan hệ giữa bị chim sáo quan hệ hợi sinh Quan hệ giữa bò vi sinh vật quan hệ cộng sinh
A 4 B 3 C 2 D 1
Câu 25: Dây tơ hồng sống các tán rừng ví dụ mối quan hệ nào? A Kí sinh B Hội sinh C Cạnh tranh D Cộng sinh
- HẾT