Đề thi khảo sát chất lượng lần 2 môn Tiếng Anh lớp 11 trường THPT Hàn Thuyên, Bắc Ninh năm 2014 - 2015

http://ductam_tp.violet.vn/ Ngày thi 21/12/2010 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 2 m y x m x = + + − 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1. 2. Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu sao cho hai điểm cực trị của đồ thị hàm số cách đường thẳng d: x – y + 2 = 0 những khoảng bằng nhau. Câu II (2,0 điểm) 1. Giải phương trình ( ) ( ) 2 cos . cos 1 2 1 sin . sin cos x x x x x − = + + 2. Giải phương trình 2 2 7 5 3 2 ( )x x x x x x− + + = − − ∈ ¡ Câu III (1,0 điểm). Tính tích phân 3 0 3 3. 1 3 x dx x x − + + + ∫ . Câu IV (1,0 điểm). Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng 1. Gọi M, N là các điểm lần lượt di động trên các cạnh AB, AC sao cho ( ) ( ) DMN ABC⊥ . Đặt AM = x, AN = y. Tính thể tích tứ diện DAMN theo x và y. Chứng minh rằng: 3 .x y xy+ = Câu V (1,0 điểm). Cho x, y, z 0≥ thoả mãn x+y+z > 0. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức ( ) 3 3 3 3 16x y z P x y z + + = + + II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B). A. Theo chương trình Chuẩn: Câu VI.a (2,0 điểm) 1. Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có phương trình đường thẳng AB: x – 2y + 1 = 0, phương trình đường thẳng BD: x – 7y + 14 = 0, đường thẳng AC đi qua M(2; 1). Tìm toạ độ các đỉnh của hình chữ nhật. 2. Trong không gian toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): 2x – y – 5z + 1 = 0 và hai đường thẳng d 1 : 1 1 2 2 3 1 x y z+ − − = = , d 2 : 2 2 1 5 2 x y z− + = = − Viết phương trình đường thẳng d vuông góc với (P) đồng thời cắt hai đường thẳng d 1 và d 2 . Câu VII.a (1,0 điểm). Tìm phần thực của số phức z = (1 + i) n , biết rằng n ∈ N thỏa mãn phương trình log 4 (n – 3) + log 4 (n + 9) = 3 B. Theo chương trình Nâng cao: Câu VI.b (2,0 điểm) 1. Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho tam giác ABC, có điểm A(2; 3), trọng tâm G(2; 0). Hai đỉnh B và C lần lượt nằm trên hai đường thẳng d 1 : x + y + 5 = 0 và d 2 : x + 2y – 7 = 0. Viết phương trình đường tròn có tâm C và tiếp xúc với đường thẳng BG. 2. Trong không gian toạ độ cho đường thẳng d: 3 2 1 2 1 1 x y z− + + = = − và mặt phẳng (P): x + y + z + 2 = 0. Gọi M là giao điểm của d và (P). Viết phương trình đường thẳng ∆ nằm trong mặt phẳng (P), vuông góc với d đồng thời thoả mãn khoảng cách từ M tới ∆ bằng 42 . Câu VII.b (1,0 điểm). Giải hệ phương trình ( ) 1 4 4 2 2 1 log log 1 ( , ) 25 y x y x y x y  − − =  ∈   + =  ¡ -------------------Hết ------------------- - Đề & đáp án thi Đại học - Trường THPT Thuận Thành số I 1 SƠ LƯỢC ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN 2 - 2010 Đáp án gồm 06 trang Câu Nội dung Điểm I 2,0 1 1,0 Với m =1 thì 1 1 2 y x x = + + − a) Tập xác định: D { } \ 2= ¡ 0.25 b) Sự biến thiên: ( ) ( ) 2 2 2 1 4 3 ' 1 2 2 x x y x x − + = − = − − , 1 ' 0 3 x y x =  = ⇔  =  . lim x y →−∞ = −∞ , lim x y →+∞ = +∞ , 2 2 lim ; lim x x y y + − → → = +∞ = −∞ , [ ] [ ] lim ( 1) 0 ; lim ( 1) 0 x x y x y x →+∞ →−∞ − + = − + = Suy ra đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x = 2, tiệm cận xiên y = x – 1. 0.25 Bảng biến thiên Hàm số đồng biến trên mỗi khoảng ( ) ( ) ;1 , 3; ;−∞ +∞ hàm số nghịch biến trên mỗi khoảng ( ) ( ) 1;2 , 2;3 Cực trị: Hàm số đạt giá trị cực trị: y CĐ = 1 tại x = 1; y CT = 3 tại x = 3. 0.25 c) Đồ thị: 0.25 - Đề & đáp án thi Đại học - Trường THPT Thuận Thành số I 2 x y’ y - ∞ 1 2 3 + ∞ 0 0 + ∞ + ∞ - ∞ - ∞ 1 3 – – + + 2 1.0 Với x ≠ 2 ta có y ’ = 1- 2 ( 2) m x − ; Hàm số có cực đại và cực tiểu ⇔ phương trình (x – 2) SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN Đề thi gồm có 04 trang ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: TIẾNG ANH – 11 Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian chép đề Họ tên thí sinh: …………………………………………… Số báo danh: …………… Mã đề thi: 132 PHẦN A TRẮC NGHIỆM I II Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the other three in each question (5p) A technology A private A beloved A condition A imagine C purchase C privilege C blessed C suggestion C geography D lunch D possibility D looked D relation D religion Choose the word the word whose main stress is different from that of the other three words in each question (5p) A appreciate A carefully A support A voluntary 10 A protect III B teaching B psychology B naked B option B glance B experience B correctly B suffer B orphanage B prohibit C embarrassing C seriously C suggest C comfortable C pollute D situation D personally D succeed D advantage D cultivate Choose the best option to complete the following questions (20p) 11 The environmentalists hope _ the forest to its former condition A to restore B restoring C restored D having restored 12 Several cars owners had parked them under the trees were damaged A their B of which C whom D whose 13 The amount of solar energy that reaches the earth depends the atmosphere A To B in C on D with 14 So surprised at the news _ that he couldn’t say anything A did he become B he became C does he become D did he became 15 It’s _to go by bus than by car A cheap B cheaper C more cheap D cheapest 16 It looks like they are going to succeed _ their present difficulties A although B in spite C in spite of D despite of 17 “What would you like to drink?” – “ _” A Yes, please B Thank you C No, I don’t D Tea, please 18 “Your parents must be proud of your result at school” – “ ” A Sorry to hear that C Of course B Thanks It’s certainly encouraging D I am glad you 19 The factory was so the management tried to cut costs by making some workers redundant A competition B competitive C uncompetitive D competed Trang Mã đề thi 132 20 Did you have any problems _our house? A for finding B find C finding D to find 21 You have to be aware of the damage humans are doing to quicken the _ of wildlife A extinction B extinct C extinctive D extinctions 22 I happy to see him, but I didn’t have time A will have been B would be C will be D would have been 23 Frankly speaking, your daughter does not take _ you at all A after B along C up D over 24 Would you mind if I turn the air-conditioner ? It’s too hot in here A off B.on C up D away 25 The children _ sang at the Mayor's parade were from the local school A whose B where C who D whom 26 The old man said he _ in this village for over 70 years A has been living B was living C is living D had been living 27 Remember to appreciate what your friends for you You shouldn’t take them A as a rule B as usual C out of habit D for granted 28 If she _ sick, she would have gone out with me to the party A hadn’t been B wasn’t C weren’t D hasn’t been 29 Students should participate in activities by The Youth A organizes B organized C organizing D to organize 30 The last person _ the room should turn off all the lights A left B leavings C to leave D leaves IV Read the passage carefully and then choose the correct word to fill in each blank (10p) Earnest Hemingway was born in Oak park, a small town (31) _ the state of Illinois As a boy, he was often taken on frequent hunting and fishing trips (32) his father to Michigan, the locale of many of his stories It was in Michigan (33) _ he soon got acquainted with the life of the Indians and such virtues as courage and endurance, which were later revealed in his fiction After high school, Hemingway worked (34) _ a newspaper reporter and then joined a volunteer ambulance unit to take part (35) _World War I After the war, he came home a hero He lived in Paris for several years after that He joined a group of American writers (36) considered themselves a lost generation In Paris, he published “Three Stories and Ten Poems” (1923) and “In Our Time” (1924) (37) which his own experiences of life are revealed and which brought him (38) immediately In 1926, the year he (39) Paris, he published “The Sun Also Rises” that reflects the bitter feelings and the disillusionment of the so-called lost generation The year 1929 was marked by the publishing of his famous novel “A Farewell To Arms”, an anti-war novel In 1954, Hemingway was awarded (40) Nobel Prize for literature 31 A at 32 A with 33 A where 34 A like 35 A at 36 A whom B in B for B which B as B of B when C on C by C that C unlike C on C who D behind D to D when D x D in D whose Trang Mã đề thi 132 37 A on 38 A famous 39 A left 40 A the V B at B famously B leave B a C in C famed C leaving C an D from D fame D leaves D x Choose the word or phrase that needs correcting.(10p) 41 My ... Đ ÁN CÁC MÃ ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA HỌC ĐỢT 2 2012-2013 Mã đề 209 1B 2D 3B 4D 5D 6C 7B 8B 9D 10D 11A 12C 13C 14A 15C 16C 17C 18B 19B 20A 21A 22B 23B 24A 25D 26D 27A 28B 29B 30A 31D 32D 33C 34C 35D 36C 37A 38A 39B 40C 41B 42D 43D 44B 45C 46C 47A 48C 49A 50B Mã đề 357 1C 2D 3D 4A 5D 6C 7A 8C 9D 10D 11D 12B 13B 14C 15A 16B 17B 18D 19C 20D 21D 22A 23A 24D 25B 26D 27C 28D 29C 30C 31A 32B 33A 34C 35B 36B 37D 38C 39C 40A 41B 42C 43A 44C 45C 46C 47B 48B 49A 50B Mã đề 132 1D 2B 3A 4A 5C 6B 7B 8C 9D 10C 11D 12A 13A 14A 15A 16D 17B 18B 19A 20A 21A 22D 23B 24A 25B 26A 27C 28B 29B 30D 31C 32C 33C 34A 35C 36C 37D 38B 39C 40B 41C 42A 43D 44B 45B 46A 47A 48B 49D 50C Mã đề 485 1A 2C 3B 4B 5A 6D 7D 8C 9B 10B 11B 12D 13C 14C 15C 16D 17C 18D 19A 20B 21A 22B 23A 24C 25D 26D 27C 28D 29B 30A 31C 32B 33B 34C 35D 36A 37C 38B 39B 40D 41A 42C 43B 44B 45C 46B 47D 48B 49B 50D Trang 1/4 - Mã đề thi 485 Trường THPT Hồng lĩnh ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN (I) MÔN HÓA: KHỐI A -B Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề thi 485 Cho: H = 1; He = 4; Be = 9; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Cr = 52; Mn = 55; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108; Ba = 137; Au = 197 ; C 6 H 5 là gốc phenyl I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Thực hiện phản ứng tách đối với propan với nhiệt độ, xúc tác thích hợp thu được hỗn hợp khí A gồm CH 4 , C 2 H 4 , C 3 H 6, H 2 và C 3 H 8 dư. Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp A thu được 6,72 lít CO 2 (ở đktc) và 7,2 gam H 2 O. Mặt khác, hỗn hợp A làm mất màu vừa hết 12 gam Br 2 trong dd nước Hiệu suất phản ứng tách propan là: A. 65%. B. 45%. C. 50%. D. 75%. Trang 2/4 - Mã đề thi 485 Câu 2: Cho 3,6 gam Mg vào 100 ml dd chứa Fe(NO 3 ) 3 1,0 M và Cu(NO 3 ) 2 0,5M, sau khi phản ứng xẩy ra hoàn toàn, khối lượng kim loại thu được là: A. 8,3 gam B. 6,935 gam C. 6,0 gam D. 5,6 gam Câu 3: Cho 2 miếng Zn có cùng khối lượng lần lượt vào cốc (1) đựng dd HCl dư và cốc (2) đựng dd HCl dư có thêm một ít CuCl 2 . (Hai dd HCl có cùng nồng độ mol/l). Hãy cho biết kết luận nào sau đây không đúng ? A. Khí ở cốc (1) thoát ra chậm hơn ở cốc (2) B. Khí ở cốc (1) thoát ra nhiều hơn ở cốc (2) C. Khí ở cốc (1) thoát ra ít hơn ở cốc (2) D. Cốc (1) ăn mòn hóa học và cốc (2) ăn mòn điện hóa Câu 4: Kết luận nào sau đây là chưa chính xác ? (1) Các axitcacboxilic đều không tham gia phản ứng tráng gương ; (2) Ancol etylic tác dụng được với natri nhưng không tác dụng được với CuO đun nóng ; (3) Tất cả các đồng phân ancol của C 4 H 9 OH đều bị oxi hóa thành anđehit hoặc xeton tương ứng ; (4) Phenol có tính axit mạnh hơn ancol ; (5) Các este đơn chức (chỉ chứa các nguyên tố C, H, O) khi thủy phân trong môi trường kiềm đều cho sản phẩm hữu cơ là muối và ancol. Trang 3/4 - Mã đề thi 485 A. (1), (2), (3) B. (1), (2), (3), (5) C. (1), (3), (5) D. (3), (5) Câu 5: Có 4 hợp chất hữu cơ có CTPT lần lượt là: CH 2 O, CH 2 O 2 , C 2 H 2 O 3 và C 3 H 4 O 3 . Số chất vừa tác dụng với Na, vừa tác dụng với dd NaOH, vừa có phản ứng tráng gương là: A. 4. B. 1. C. 2. D. 3. Câu 6: Câu nào sau đây không đúng ? A. Có thể dùng Cu(OH) 2 /OH - để phân biệt Gly – Ala – Gly và Gly – Ala B. Thủy phân protein bằng axit dung nóng sẻ cho hỗn hợp các amonoaxit C. Dung dịch amino axit không làm giấy quỳ đổi màu D. Phân tử khối của một amino axit (gồm một nhóm chức -NH 2 và một nhóm chức -COOH) luôn là số lẽ Câu 7: Dung dịch axit fomic HCOOH 0,02M có độ điện li  = 5%. Nồng độ mol cân bằng của axit fomic và pH của dd axit này lần lượt là: A. 0,01M và pH = 2 B. 0,019M và pH = 3 C. 0,19M và pH = 2 D. 0,01M và pH = 3 Trang 4/4 - Mã đề thi 485 Câu 8: Người ta đã sử dụng nhiệt đốt cháy than để nung vôi: CaCO 3 (r)  0T CaO (r) + CO 2 (k)  H > 0 Biện pháp kỉ thuật nào sau đây không được sử dụng để nâng cao tốc độ phản ứng nung vôi ? A. Tăng nhiệt độ phản ứng càng cao càng tốt B. Duy trì nhiệt độ phản ứng thích hợp C. Đập nhỏ đá với kích thước thích hợp D. Thổi không khí nén vào lò nung Câu 9: Hòa tan 21,3 gam hỗn hợp gồm một oxit kim loại kiềm và một oxit kim loại kiềm thổ bằng dd HCl dư được dd X. Cô cạn dd X, lấy muối khan đem điện phân nóng chảy hoàn toàn với điện cực trơ thì thu được 6,72 lít khí (đktc) ở anot và a gam hỗn hợp kim loại ở catot. Giá trị của a là: A. 16,5 gam B. 11,7 gam C. 18,1 gam D. 18,9 gam Câu 10: Một hỗn hợp X gồm Cl 2 và O 2 . X phản ứng vừa hết với 9,6gam Mg và 16,2 gam Al tạo ra 74,1 gam hỗn hợp muối Clorua và oxit. Thành phần % theo thể tích của Cl 2 trong X là A. 55,56%. B. 50%. C. 44,44%. D. 66,67%. Trang 5/4 - Mã đề thi 485 Câu 11: Cho lần lượt các chất C 2 H 5 Cl, C 2 Trường THPT Nghi Lộc 4 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 Tổ Ngoại Ngữ Môn tiếng Anh 12- thời gian: 45 phút NAME: ………………………………………………CLAS: 12…………… I.Pronunciation:(0.9) 1.a.books b.hats c.bags d.roofs 2.a.explained b.watched c.lived d.robbed 3.a.complain b.main c.contain d.mountain II.Stress:(1.5) 1.a. attract b.discuss c.teacher d.depend 2.a. academic b.combination c.polite d.electrician 3.a. cinema b.physical c.primary d.compulsory 4.a. police b.decision c.music d.national 5.a. ability b.career c.investigate d.january III.Vocabulary:(1.5) 1.There are some factors that would help you ………in a job interview. a.success b.successful c.succeed d.successfully 2.The second category is the independent school system. a.public b.compulsory c.optional d.state 3.English,Mathmatics and chemistry are different sorts of……. a.objects b.subjects c.time-tables d.rejects 4…………….I enjoy it thoroughly. a.Academy b. Academically c.Academical d.Academic 5.The ……calendar of the colleges provides plenty of opportunities to meet other students. a.social b.socially c.society d.socialise IV.Grammar:(2.1) 1.Mr Brown,…… you met yesterday, is my friend’s father. a.whom b.whose c.that d.which 2.He …… me whether I lived in Vinh city. a.said b.told c.said to d.asked 3.This school…………… twenty years ago. a.builds b.built c.is built d.was built 4.If I …… money, I would buy that car. a.have b.had c.have had d.had had 5.She ……… watching TV at the moment. a.is watching b.was watching c.watches d.watched 6.They…………here since I …….eighteen. a.lived/am b.lived/was c.have lived/am d.have lived/was 7.I like Mr Minh’s picture,…… is on the wall. a.who b.which c.that d.whom V.Reading:(2) Families in the Western world (1) greatly during the last two centuries.Social scientists say that this change in the family is one of the important changes from a (2) society to a modern society. Before the 19 th century ,families usually arranged marriages for their children.Young people did not decide who they wanted…(3)….marry. After they got married ,they usually had a lot of children. Today many parents …(4)…that they should have fewer children so they could give each one a good life. It is…(5)… for a mother and a father to spend as much time as possible with their children.Home is a safe ,warm place for all the family members. 1.a.changes b.changed c.has changed d.have changed 2.a.tradition b.traditional c.traditionally d.traditionalise 3.a.to b.with c.for d.from 4.a.thinks b.declares c.think d.declare. 5.a.important b.popular c.interesting d.unimportant VI.Rewrite the following sentences:(2) 1.They are painting the kitchen now. The kitchen…………………………………………………………… 2.He said “ I have worked for this company for 10 years “ He said that…………………………………………………………… 3.I can’t do the test. It is too difficult. If ……………………………………………………………………… 4.A man opened the door. He was very funny. The man………………………………………………………………. 5.The book is very interesting. I bought it last night. The book……………………………………………………………… SỞ GD&ĐT BẮC NINH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - NĂM HỌC 2015-2016 TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ SỐ Môn: Lịch sử 11 (Đề gồm có 01 trang) Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu I (3,0 điểm) Trình bày nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) Sự thỏa thuận nước Anh, Mĩ, Liên Xô việc phân chia phạm vi ảnh hưởng có tác động đến khu vực châu Á thời kì chiến tranh lạnh? Câu II (3,0 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc, chứng minh thực dân Pháp kẻ thù nhân dân Việt Nam lực ngoại xâm nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945 thành công Câu III (2,0 điểm) Kể tên hình thức tổ chức mặt trận dân tộc thống Đảng Cộng sản Đông Dương thành lập từ năm 1930-1945 Hãy nêu hiểu biết em Mặt trận Tồ quốc Việt Nam Câu IV (2,0 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc giai đoạn 1919 đến 1945, em viết luận ngắn không 300 từ nêu bật đóng góp to lớn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh cho cách mạng Việt Nam giai đoạn Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh ĐÁP ÁN BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: Lịch sử 11 ĐÁP ÁN CÂU ĐIỂM PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI I (3,0 điểm) Trình bày nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) Sự thỏa thuận nước Anh, Mĩ, Liên Xô việc phân chia phạm vi ảnh hưởng có tác động đến khu vực châu Á thời kì chiến tranh lạnh? a) Những định quan trọng HN - Từ - 11/2/1945, Hội nghị quốc tế triệu tập Ianta (Liên Xô) 0,25 với tham gia nguyên thủ quốc gia (Liên Xô, Mỹ, Anh) - Hội nghị đưa định quan trọng: + Nhanh chóng tiêu diệt chủ nghĩa phát xít Đức chủ nghĩa quân phiệt Nhật 0,25 + Thành lập Liên hợp quốc trì hoà bình an ninh giới 0,25 + Phân chia phạm vi ảnh hưởng ba cường quốc châu Âu 0,5 châu Á b) Nhận xét - Tuy thỏa thuận cường quốc thực chất phân chia phạm vi ảnh hưởng Mĩ Liên Xô 0,25 - Những định hội nghị Ianta thỏa thuận sau 0,5 ba cường quốc trở thành khuôn khổ trật tự giới mới, thường gọi "Trật tự hai cực Ianta" c) Tác động - Từ sau CTTG2 đến năm 70 –XX, nhiều chiến tranh cục diễn Đông Bắc Á, Đông Nam Á, Trung Đông liên quan 0,25 đến đối đầu hai cực Xô- Mĩ - Cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp (19451954) phản ánh đấu tranh gay gắt phe 0,25 - Cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950-1953): 9/1950 quân đội Mĩ đổ Triều Tiên Tháng 10/1950 quân đội Trung Quốc tiến vào Triều Tiên “kháng Mĩ viên Triều” đụng đầu trực tiếp phe, không 0,25 phân thắng bại - Cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam Mĩ (1954-1975): Mĩ xâm lược Việt Nam, Liên Xô , Trung Quốc, nước XHCN ủng hộ 0,25 khang chiến nhân dânVN chiến tran cục lớn PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM II Bằng kiện lịch sử có chọn lọc chứng minh thực dân (3,0 điểm) Pháp kẻ thù nhân dân Việt Nam lực ngoại xâm nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945 thành công a) Tình Việt Nam sau cách mạng tháng Tám  Hoàn cảnh “ngàn cân treo sợi tóc”:ngoại xâm ,nội phản; nạn đói, 0,25 nạn dốt, tài chính… ngoại xâm khó khăn lớn b) Các lực ngoại xâm - Trung Hoa Dân quốc: 20 vạn THDQ kéo vào MB nước ta + tay sai phản động với âm mưu cướp quyền nước ta Tuy nhiên khó khăn lớn THDQ lực lượng CM- ĐCSTQ phát triển  khả lại VN lâu dài khó  kẻ thù nguy hiểm - Đế quốc Mĩ: hậu thuận cho THDQ để chiếm nước ta.Nhưng khó khăn Mĩ tập trung đối phó Châu Âu TQ nên điều 0,5 kiện can thiệp vào Đông Dương 0,25 - Thực dân Anh: vĩ tuyến 16 trở vào Nam, vạn quân Anh kéo vào dọn dường cho Pháp xâm lược lại VN Tuy nhiên, Anh tậptrung lực lượng đối phó với phong trào CM nước thuộc địa  Anh can thiệp trực trực tiếp lâu dài VN 0,5 - Nhật Bản: dù vạn quân Nhật chờ giải giáp, số theo lệnh Anh dọn đường cho Pháp xân lược Việt Nam Nhật nước bại 0,25 trận nên không đủ điều kiện…  Dù nước có âm mưu chống phá CM VN nước có khó khăn riêng, việc chiếm can thiệp lâu dài VN 0,25  kẻ thù nhân dân VN c) Thực dân Pháp III (2,0 điểm) - Dã tâm: ý chí thực dân, tư duy, hành động 0,25 - Được