ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN KNLD

Họ tên: Huỳnh Tiến Hùng Lớp: H826 ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN LẦN MÔN: KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ -CÂU 9: Trình bày nguyên tắc công tác đánh giá cán bộ? Liên hệ thực tiễn đơn vị anh (chị) việc vận dụng nguyên tắc Qua rút kết luận cho hoạt động lãnh đạo quản lý sở * Khái niệm đánh giá cán bộ: Đánh giá cán phân tích, xem xét ưu, khuyết điểm cán từ rút kết luận phẩm chất lực đưa định hướng phát triển, sử dụng * Nguyên tắc đánh giá cán sở: - Một là, Cấp uỷ Đảng mà thường xuyên trực tiếp Ban thường vụ Đảng uỷ cấp sở thống quản lý công tác đánh giá phạm vi trách nhiệm phân công Điều Hiến pháp 2013 ghi nhận vai trò lãnh đạo Đảng; Nguyên tắc chung: Đảng trực tiếp thống lãnh đạo công tác cán quản lý cán - Nội dung: Quy định rõ trách nhiệm đánh giá cán thuộc cấp uỷ, tổ chức đảng lãnh đạo quan, đơn vị nơi cán công tác; quan quản lý cấp trực tiếp cán thân cán tự đánh giá Tập thể lãnh đạo cấp trực tiếp quản lý cán phân tích, đánh giá ưu điểm, khuyết điểm cán việc thực nhiệm vụ giao để kết luận: Hoàn thành tốt nhiệm vụ, hồn thành mức thấp, khơng hồn thành, có nhiều thiếu sót, khuyết điểm - Hai là, Đánh giá cán phải lấy tiêu chuẩn hiệu công tác làm thước đo, bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ quy trình - Tiêu chuẩn cán cụ thể hoá yêu cầu khách quan đường lối, nhiệm vụ trị Đảng thành tiêu chí địi hỏi đội ngũ cán Đảng nhà nước phải vươn lên đáp ứng - Nội dung: + Đánh giá cán phải kết hợp tiêu chuẩn với hiệu hoạt động thực tiễn tín nhiệm nhân dân làm thước đo phẩm chất lực cán + Khi đánh giá cán phải bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ quy trình - Ba là, Đánh giá cán phải khách quan, toàn diện, lịch sử, cụ thể phát triển - Nội dung: + Đánh giá cán không phiến diện, hời hợt, chủ quan, cảm tính, khơng định kiến, phải đặt người cán quan hệ công tác môi trường hoạt động họ + Đánh giá phải kết hợp theo dõi, đánh giá thường xuyên đánh giá định kỳ để phản ánh liên tục kịp thời phát triển cán * Liên hệ: CÂU 10: Phân tích yêu cầu tổ chức điều hành họp Liên hệ thực tiễn Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu họp đơn vị anh (chị) - Đặc điểm tình hình: công tác UBND thị trấn * Ưu điểm: - Hàng năm Đảng ủy, UBND tổ chức hội nghị vào dịp cuối năm để kiểm điểm cán bộ, công chức để đánh giá ưu, khuyến điểm cán bộ, cơng chức phẩm chất trị, đạo đức lối sống, đánh giá lực công tác, chuyên môn nghiệp vụ công việc giao - Công tác đánh giá cán tiến hành cách khách quan, tồn diện - Cơng tác đánh giá cán đảm bảo dân chủ, rộng rãi, tập trung cao.cán bộ, cơng chức xã tự phê bình, tự đánh giá ưu khuyết điểm - Sau có kết đánh giá, nhận xét ưu khuyết điểm cán bộ, công chức Đảng ủy, UBND thông báo kết văn tới cán bộ, công chức * Hạn chế: - Một số cán bộ, đảng viên suy thối đạo đức lối sống - Cơng tác đánh giá cán có lúc cịn hình thức - Cơng tác tư phê bình phê bình cịn hạn chế chưa dám nói thẳng, nói thật - Một số cán bộ, công chức trách nhiệm chưa cao, tác phong làm việc chậm - Việc bố trí, xếp cán bộ, công chức chưa với chuyên môn đào tạo nên chưa cập với công việc * Nguyên nhân: - Do trình độ, lực số cán bộ, cơng chức cịn chưa đồng - Do nhận thức số cán cán bộ, cơng chức hạn chế nên việc đấu tranh chưa cao, nể nang, né tránh khơng dám nói thẳng, nói thật - Do ln chuyển số vị trí cơng tác nên chun mơn cịn hạn chế * Giải pháp: - Thường xuyên giáo dục phẩm chất trị, đạo đức lối sống cho cán bộ, công chức - Chú trọng đào tạo nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho cán bộ, công chức - Tăng cường công tác đấu tranh tự phê phê bình - Bố trí xếp cán bộ, cơng chức với chun môn đào tạo * Tổ chức điều hành họp: - Họp hình thức hoạt động quản lý nhà nước, cách thức giải công việc, thơng qua thủ trưởng quan thực đạo, điều hành hoạt động - Họp thức họp diễn theo quy trình, thủ tục định - Họp cung cấp cho nhà quản lý thống nhận thức, tăng cường dân chủ điều hành, phát huy trí tuệ tập thể, tăng cường phối hợp, ủng hộ,… - Họp cơng việc phát huy trí tuệ tập thể, tri thức, kinh nghiệm, tổ chức trao đổi thông tin, truyền đạt trực tiếp định quản lý * Phân biệt họp + Họp tham mưu, tư vấn + Họp làm việc CÂU 11: Phân tích yêu cầu phân công công việc điều hành công sở Liên hệ thực tiễn đơn vị anh (chị) việc thực yêu cầu + Họp chuyên môn + Họp giao ban + Họp tập huấn, triển khai + Họp sơ kết tổng kết * Những yêu cầu tổ chức điều hành cách họp - Bắt đầu họp - Xác định tóm tắt, ngắn gọn mục tiêu họp - Nêu hạn chế thời gian dành cho nội dung công việc đưa chương trình nghị - Bắt đầu họp cách hấp dẫn, lôi ý người tham dự - Giới thiệu đại biểu, đặc biệt người lạ (nếu cần) - Phải đảm bảo họp tiến hành trôi chảy trọng tâm - Đảm bảo chương trình nghị sự, thực thời gian định - Trình bày tóm tắt vấn đề, nêu rõ vấn đề cần xin ý kiến, khơng xa chủ đề, lạc chủ đề, nói ngắn gọn, súc tích - Tạo bầu khơng khí mang tính chuyên nghiệp - Kiểm tra việc giải vấn đề chương trình nghị sự; hoạt động thư ký - Tổng kết vấn đề ghi rõ việc thực - Dự kiến lịch cho họp - Kết thúc quy định - Áp dụng công nghệ thông tin phục vụ họp * Liên hệ thực tiễn, giải pháp nâng cao hiệu họp: Để tổ chức hoạt động ngày vững mạnh yếu tố khơng thể thiếu kỹ tổ chức điều hành họp hiệu Khi tổ chức tốt họp mang lại nhiều lợi ích như: đoàn kết nội bộ, tiết kiệm thời gian kinh phí, suất làm việc nâng cao, tạo hứng thú việc sáng tạo ý tưởng cho công việc Sau họp kết thúc, cần tiếp tục đạo,đơn đốc kiểm tra việc hồn thành văn vấn đề định họp việc ban hành văn thức văn thơng báovề họp Vì tổ chức điều hành họp hiệu mang lại nhiều hiệu vàlợi ích nên kỹ để tổ chức điều hành họp kỹ quan trọng cầnthiết cho cá nhân thực công việc mang lại kết cao Bên cạnh đó, kỹ tổ chức họp điều hành tạo thêm nhiều điều kiện, hành trangvào đời cho sau * Phân cơng cơng việc: - Việc phân cơng cơng việc tiến hành theo nội dung sau đây: + Theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn quan, đơn vị + Theo khối lượng tính chất công việc, theo nguyên tắc ấn định điều kiện cho chức nghiệp vụ mà yêu cầu đặt phải có đủ điều kiện làm việc, tránh theo tình cảm, chủ quan + Theo số lượng biên chế cấu tổ chức quan, đơn vị, hướng tới tăng cường vai trị nhóm tổ chức; phân chia chức nghiệp vụ có tính đồng + Đảm bảo thích ứng lực nhân viên chức trách giao Năng lực tổng hợp quan điểm, kiến thức, kỹ hành vi cần thiết cho loại chức trách định, hoàn cảnh định để tạo chất lượng làm việc tổ chức mong muốn Ở mức độ cao, lực cơng tác cịn bao gồm: + Khả biết hành động + Khả hành động cụ thể để thực nhiệm vụ + Khả tạo kết mong muốn - Các kiểu phân cơng cơng việc: + Theo chun mơn hóa + Theo tiêu chuẩn, định mức cụ thể đảm bảo thích ứng lực nhân viên chức trách giao, đồng thời tạo sở cho học hỏi thay + Trên sở trách nhiệm giao lực CBCCVC tạo trạng thái cần chức năng, nghiệp vụ + Không tạo chống chéo, công việc cần phân phối đến nhân viên quan, công sở - Mục đích phân cơng cơng việc: + Lựa chọn cán bộ, công chức hợp lý xếp họ vào vị trí cần thiết để triển khai công việc + Xác định tiêu chuẩn cụ thể nhằm hồn thành cơng việc + Đánh giá ảnh hưởng môi trường công việc + Phát yếu tố làm hạn chế kết công việc, loại bỏ yêu cầu không cần thiết, gây khó khăn cho q trình tổ chức thực công việc + Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng CBCC làm cho họ có khả thực tốt cơng việc giao phó + Đánh giá kết công việc sau công việc hồn thành - Ngun tắc phân cơng cơng việc: + Ấn định điều kiện cho chức nghiệp vụ mà yêu cầu đặt phải có đủ điều kiện để làm việc tránh tình cảm, chủ quan + Nguyên tắc dụng nhân dụng mộc- ý tới kinh nghiệm lực, cá tính lịng hăng say, nhiệt tình + Phân chia chức năng, nghiệp vụ có tính đồng + Cân chức năng, nghiệp vụ + Tạo ổn định, tránh lãng phí Liên hệ thực tiễn: + Đảng ủy, quyền đổi cách phân công nhiệm vụ, vào kiến thức chun mơn, khả cụ thể đồng chí Ví dụ, có đồng chí giỏi lĩnh vực kinh tế nông nghiệp, phân công công việc tập trung vào vấn đề đổi cấu trồng, xây dựng nơng thơn Đồng chí giỏi xây dựng, kiến trúc phân cơng phụ trách mảng liên quan đến đất đai, địa chính, xây dựng … Cách phân công phát huy hiệu tích cực nhờ thẳng thắn, đơi có phần "lạnh" người chưa thân quen, có ràng buộc mối quan hệ với sở để đảm bảo tính khách quan q trình thực thi nhiệm vụ Đa số CB cơng chức có kỹ thiết lập mục tiêu, tổ chức thực công việc cá nhân Công chức lãnh đạo, quản lý có khả xây dựng chiến lược, kế hoạch thực mục tiêu Đảng, Nhà nước xã đề Có khả dự kiến khó khăn, trở ngại, vấn đề xảy phương án giải CB cơng chức xa có hiểu biết, tơn trọng lẫn nhau, có kỹ giao tiếp tốt nên sớm xử lý mâu thuẫn nội bộ; thương lượng giải công việc, tiếp xúc với nhân dân, xử lý tình thực thi cơng vụ… - Hạn chế Cịn có kế hoạch xã phần lớn chưa phát triển đầy đủ hệ thống thông tin cần thiết để phân tích, đánh giá thực trạng phát triển kinh tế xã hội địa phương Trong q trình phân tích, đánh giá thực trạng chưa có so sánh chéo với địa phương khác, hay so sánh tương quan tiêu Trong phương pháp đánh giá thực trạng thiếu đánh giá hiệu sử dụng nguồn lực tài Việc xác định mục tiêu kế hoạch chưa mang tính đột phá mà cịn dàn trải có lặp lặp lại qua nhiều giai đoạn, chưa có điểm nhấn, chưa hình thành mối liên kết rõ ràng với sẵn có nguồn lực Các giải pháp kế hoạch mang tính chất mơ hồ, chưa rõ nét, tiêu cao mơ hồ khó thực hóa Các giải pháp chưa gắn với nguồn kinh phí thực nên chưa tạo gắn kết kế hoạch phát triển với nguồn lực tài Trong phân cơng cơng việc cịn chưa xây dựng chế làm việc cho cán phụ trách, chế kiểm tra, giám sát để đánh giá hiệu công tác phụ trách - Nguyên nhân Các tiêu kế hoạch tiêu định lượng, cần áp dụng phương pháp dự báo khoa học để tính tốn Tuy nhiên, thực tế địa phương cho thấy tiêu kế hoạch đưa dựa kinh nghiệm, so sánh năm trước - năm sau Do tiêu đề chưa khoa học, cịn thiếu xác, chí xảy tình trạng mâu thuẫn tiêu kế hoạch Do nhiều hạn chế phương pháp xác định tiêu kế hoạch nên việc dự báo nhu cầu nguồn lực tài cịn chưa xác Chưa có hàm thể mối tương quan mục tiêu phát triển với nguồn lực tài Do vậy, đơi xảy tình trạng cân đối thiếu nguồn lực, chưa huy động sử dụng có hiệu nguồn lực xã hội để thực mục tiêu kế hoạch - Giải pháp + Trước hết, cần thay đổi quan điểm, tư người làm kế hoạch Xóa bỏ tư làm kế hoạch để báo cáo, mà lập kế hoạch để tạo công cụ giúp phủ cùn với quan quản lý nhà nước điều tiết thị trường, điều hành kinh tế hiệu + Thứ hai, cần áp dụng phương pháp phân tích dự báo khoa học CÂU 12: Đánh giá ưu điểm hạn chế việc thực yêu cầu nội dung thể thức văn quản lý hành nhà nước đơn vị anh (chị) Đề xuất cách khắc phục hạn chế Tùy theo tiêu mà sử dụng phương pháp hợp lý Đảm bảo tiêu kế hoạch đề không dựa kinh nghiệm nhà quản lý, nhà làm kế hoạch mà dựa sở khoa học, có tính logic cao Có phương pháp dự báo đơn giản, dễ áp dụng địa phương, có phương pháp phức tạp, địi hỏi chun mơn cao + Thứ ba, cần đào tạo, nâng cao lực đội ngũ cán làm dự báo yêu cầu cấp thiết + Thứ tư, tăng cường tham gia nhiều bên lập kế hoạch đổi cần thiết tăng cường tham gia nhiều quan, đoàn thể tổ chức xã hội vào trình lập kế hoạch yêu cầu tất yếu + Thứ năm, Cán bộ, cơng chức phải có kỹ định điều hành công sở Muốn vậy, họ phải đào tạo bồi dưỡng thường xuyên kỹ thuật hành vấn đề khác có liên quan + Thứ sáu: Cải thiện điều kiện môi trường, phương tiện làm việc Môi trường làm việc CB công chức bao gồm: Cơ sở vật chất, tinh thần, chế độ sách, mối quan hệ lãnh đạo nhân viên nhân viên với nhân viên Vì vậy, cần tạo mơi trường làm việc thuận lợi, thân thiện; sở vật chất phương tiện làm việc công chức yên tâm công tác phục vụ nhân dân Đặt vấn đề: Văn có vai trị quan trọng nhằm đảm bảo thông tin phục vụ quản lý, điều hành định hiệu hoạt động quan, tổ chức Do đó, văn soạn thảo ban hành không với chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn đảm bảo cho việc thực thi, ảnh hưởng đến hoạt động máy quản lý công tác đạo, điều hành Văn thường gắn liền với công việc Kết công việc đại đa số trường hợp thể văn với nhiều mục đích khác nhau: để báo cáo với cấp trên, để truyền đạt cho đơn vị cấp dưới, để thông báo cho người lao động…Công việc quan, đơn vị nhiều, phức tạp văn sử dụng mang tính đa dạng Thông qua văn cho thấy khối lượng, chất lượng loại công việc mà quan hồn thành qua thời điểm, giai đoạn Đó sở để đánh giá kết hoạt động đơn vị, tổ chức định hoạch định phương hướng phát triển đơn vị thời gian tới Ưu điểm UBND Phường ban hanh chủ yếu Quyết định, Thông báo, Quy chế, Quy định, Báo cáo, Tờ trình Những văn góp phần quan trọng việc quản lý giải vấn đề phường Có thể nói, văn phường thực theo quy định pháp luật trình tự, thủ tục, nội dung thẩm quyền ban hành Không có văn khơng có chữ ký người có thẩm quyền văn khơng có dấu hay văn khơng có ngày, tháng, ký kiệu Văn phường truyền đạt kịp thời thông tin quản lý cầu nối quan trọng hệ thống trị, đồn thể phường Một số hạn chế: Đơn vị, cá nhân chủ trì soạn thảo có lúc chưa quan tâm mức chưa thể hết tinh thần trách nhiệm dự thảo giao soạn thảo, cụ thể: Thiếu tổng kết, đánh giá thực tiễn nên chưa đúc kết nội dung cần điều chỉnh, từ dẫn đến việc nhiều dự thảo văn khơng rõ, chí khơng xác định đối tượng, phạm vi điều chỉnh; Việc tổ chức lấy ý kiến chưa hiệu công chức, viên chức cịn thiếu quan tâm việc góp ý dự thảo văn bản; gửi dự thảo gấp khơng đủ thời gian để nghiên cứu góp ý; Sự tham gia đơn vị dự thảo văn chưa tích cực, cịn tâm lý coi việc đơn vị soạn thảo Thực tế nhiều ý kiến đóng góp quan tâm đến nội dung có liên quan đến đơn vị mình, chưa trọng đến toàn nội dung dự thảo văn Có chồng chéo nội dung văn thiếu thống nhiều phương diện tên loại văn chức thực tế chúng quản lý; cách xử lý thông tin ngôn ngữ văn bản; thể thức văn bản… nên có văn thiếu phù hợp tên gọi yêu cầu sử dụng chúng có văn điều chỉnh chủ đề chúng không thống với có văn nội dung chưa phù hợp với tình hình thực tế Trình độ cán soạn thảo văn chưa đồng Bên cạnh đó, áp lực cơng việc nên đơi việc soạn thảo văn nhanh chóng, khơng đảm bảo mặt thời gian nên xảy đến trường hợp văn phát hành sai nội dung, thể thức, văn phong chưa chuẩn xác, mắc lỗi tả Vì thiếu tính hệ thống quy trình soạn thảo ban hành văn nên có quan điểm khác cách tổ chức ban hành văn sử dụng chúng thực tiễn nhà trường Hơn nữa, trình kiểm tra việc thực văn trường chưa thực nghiêm túc, ảnh hưởng đến việc phát hiện, khắc phục hạn chế trình soạn thảo văn Liên hệ thực tiễn: Trong năm qua, Đảng uỷ,UBND tập trung lãnh đạo nv phát triển kt-xh, an- qp, xây dựng đảng, xd hệ thống ctri phù hợp sát với tình hình thực tế sở, tạo chuyển biến quan trọng tổ chức thực hiện, trì tốc độ phát triển gắn pt kt với giải vấn đề xã hội Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân năm địa bàn xã ổn định phát triển bền vững, việc chuyển dịch cấu kinh tế định hướng, đạt vượt mục tiêu, Nghị đề ra, phát huy tiềm nội lực, bước xây dựng hoàn thiện kết cấu sở hạ tầng, kinh tế, xã hội đáp ứng yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước * Thực trạng: - Luôn nhận quan tâm lãnh đạo, đạo cấp sát cấp ủy đảng quyền địa phương Hàng năm sở văn quy phạm pháp luật cấp trên, quyền địa phương thực xây dựng văn QLHC phù hợp, sát với tình hình thực tế Cơng tác xây dựng củng cố quyền quan tâm, thường xuyên đổi phương thức lãnh đạo, xd quyền vững mạnh Thực cải cách hành theo hướng gọn nhẹ giải kịp thời hồ sơ, thủ tục hành phục vụ nhân dân Từ tạo niềm tin nhân dân, nhận thức người dân nâng lên thực tốt chủ trương đường lối Đ, sách pháp luật nhà nước, góp phần cải thiện đời sống KT,VH,XH Đ.phuong - xã khó khăn kinh tế, tỷ lệ hộ nghèo cịn cao, Trình độ dân trí khơng đồng đều, đại hình chủ yếu đồi núi dốc xen kẽ, nên việc xd kết cấu hạ tầng, quy hoạch phát triển sx tập trung gặp nhiều khó khăn Vì trình tổ chức t/h chủ trương, sách cịn h chế, chưa đạt kết mong muốn Song quan tâm lãnh đạo, đạo sát of HU, HĐND, UBND huyện, giúp đỡ of quan, ban ngành huyện Đảng ủy-HĐNDUBND xã tập trung lãnh, đạo liệt, với nỗ lực toàn thể nhân dân xã Cthắng vượt qua khó khăn, thách thức, phấn đấu vươn lên giành kết đáng khích lệ mặt, lĩnh vực Đạt kết đó, nỗ lực hệ thống trị khơng ngừng tăng cường hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước of quyền, phát huy quyền làm chủ nhân dân * Giải pháp Một là, mục tiêu định cần rõ ràng: Khi tham gia vào cơng việc đó, dù hình thức tập thể hay cá nhân, việc xác định mục tiêu quan trọng hàng đầu, định hướng cho trình định chủ tịch UBND xã Mục tiêu phải nhằm thỏa mãn mục tiêu nhiệm vụ trị địa phương Hai là, tham khảo ý kiến tổ chức, cá nhân: Việc làm để phát huy dân chủ, tránh chủ quan, phiến diện định Đặc biệt, với định có tầm ảnh hưởng đến nhiều người phải nhờ chuyên gia tư vấn Những ý kiến người có chuyên mơn lĩnh vực thật hữu ích nguồn tham khảo quý giá để tránh sai lầm xảy Ba là, tiếp thu ý kiến đốn: Cơng tác lãnh đạo, quản lý chủ tịch UBND xã có ý nghĩa vơ quan trọng, lẽ định dù hay sai có ảnh hưởng lớn đến địa phương, tập thể lẫn cá nhân người định; đó, kỹ vơ cần thiết Tiếp thu ý kiến thể tôn trọng thành viên hệ thống trị sở nhân dân để nhận lại ủng hộ họ, cho dù qđịnh sau hay sai Tuy nhiên, định, chủ tịch UBND xã phải thật dứt khốt Suy cho cùng, người định người có trách nhiệm; đồng thời, người trực tiếp chịu trách nhiệm cao với định ban hành Bốn là, cấp ủy Đảng chủ động xây dựng quy hoạch đội ngũ cán bộ, công chức; đặc biệt, cán chủ chốt sở, đủ số lượng, đồng cấu, có phẩm chất đạo đức, lực, trình độ góp phần bổ sung đội ngũ lãnh đạo, quản lý cho sở Đồng thời có kế hoạch huy hoạch đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn kỹ quản lý điều hành, kỹ soạn thảo văn bản, không cho cán lãnh đạo, quản lý mà cần ý phận chun mơn có liên quan đến quy trình, kỹ soạn thảo định lãnh đạo, quản lý Năm là, UBND cấp quận giao cho phận chun mơn (như phịng Nội vụ) định kỳ tổ chức hội thảo, tọa đàm cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý sở, đưa tình thực tế để thảo luận, phản biện…, giúp cán lãnh đạo, quản lý bổ sung kiến thức, kỹ năng, tìm tịi, đối chiếu để đưa định xác, định quy phạm, để qua nâng cao chất lượng lãnh đạo, quản lý sở Phải bám sát lãnh đạo cấp ủy Đảng, nắm vững cụ thể hóa nghị Đảng bộ, nghị HĐND cấp, quán triệt quan điểm “dân gốc” để thực tốt việc định lãnh đạo, quản lý nhằm phát huy mạnh mẽ hiệu lực quản lý Nhà nước lĩnh vực; thực tốt cơng tác cải cách hành chính; giải kịp thời thủ tục hành phục vụ nhân dân cách thiết thực, có hiệu  ... Trình bày tóm tắt vấn đề, nêu rõ vấn đề cần xin ý kiến, khơng xa chủ đề, lạc chủ đề, nói ngắn gọn, súc tích - Tạo bầu khơng khí mang tính chuyên nghiệp - Kiểm tra việc giải vấn đề chương trình nghị... thể phường Một số hạn chế: Đơn vị, cá nhân chủ trì soạn thảo có lúc chưa quan tâm mức chưa thể hết tinh thần trách nhiệm dự thảo giao soạn thảo, cụ thể: Thiếu tổng kết, đánh giá thực tiễn nên chưa... nhiều dự thảo văn khơng rõ, chí không xác định đối tượng, phạm vi điều chỉnh; Việc tổ chức lấy ý kiến chưa hiệu cơng chức, viên chức cịn thiếu quan tâm việc góp ý dự thảo văn bản; gửi dự thảo gấp