1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án hai đường thẳng vuông góc

13 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 95,07 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT ……… KẾ HOẠCH DẠY HỌC Bài 2.Hai đường thẳng vng góc Hà Nội,2018 Họ tên người dạy soạn: Nguyễn Thị Minh Tâm Lớp dạy: 11A1 Ngày soạn:9-9-2018 Ngày dạy: Tiết 30: Hai đường thẳng vng góc I.Mục tiêu 1.Kiến thức -Học sinh phát biểu khái niệm góc hai vectơ khơng gian,tích vơ hướng hai vectơ không gian,vectơ phương đường thẳng 2.Kĩ -Biết cách vẽ vectơ phương, vẽ hình khơng gian -Xác định vectơ phương góc vectơ không gian 3.Tư thái độ -Tư duy: +Tư trừu tượng, tưởng tượng hình +Biết cách logic, tổng hợp, liên hệ móc nối kiến thức học +Phát triển người học tư logic, suy luận -Thái độ:+ Có thái độ học tập đắn, chịu khó, tích cực, chủ động + Cẩn thận, xác, trình bày lời giải khoa học 4.Định hướng phát triển lực -Năng lực tư trừu tượng -Kỹ phát giải vấn đề -Kỹ hợp tác II.Chuẩn bị GV HS: 1.Chuẩn bị GV -GV chuẩn bị giáo án chuẩn bị đầy đủ dụng cụ giảng dạy 2.Chuẩn bị HS -Học sinh đọc trước học theo yêu cầu tiết trước giáo viên chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập III.Tổ chức dạy học 1.Hoạt động khởi động Yêu cầu học sinh ý nghe giảng, giáo viên bước đầu giới thiệu học để học sinh có hình dung học 2.Hoạt động hình thành kiến thức 2.1.Góc hai vectơ không gian -Mục tiêu: +Kiến thức :Học sinh hiểu rõ khái niệm góc hai vectơ không gian +Kỹ năng:Biết áp dụng khái niệm vào tập liên quan cách xác +Tư thái độ: Tư trừu tượng logic,chính xác.Thái độ hợp tác, tích cực +Định hướng hình thành phát triển lực:Năng lực tư duy, giải vấn đề, tính tốn -Sản phẩm:Học sinh biết thêm kiến thức HĐTP1: Gợi động Hoạt động HS Hoạt động GV Nội dung Lắng nghe GV giảng Như lớp vừa học xong chương này, vectơ không gian.Và chủ yếu vận dụng kiến thức vectơ hình học phẳng thêm vào số yếu tố, để tưởng tượng vectơ khơng gian giải tốn không gian Hôm nay, tiếp đến với học mới, quan trọng đường thẳng vng góc Bài có tên hai đường thẳng vng góc, hôm cô em nghiên cứu nội dung tảng để xác định đường thẳng vng góc khơng gian Vậy em vào phần tích vơ hướng vectơ không gian để xem liệu tích vơ hướng vectơ khơng gian có giống với tích vơ hướng vectơ mặt phẳng khơng? HĐTP2:Hình thành kiến thức Hoạt động HS Hoạt động GV Đầu tiên nghiên cứu vấn đề Nội dung góc vectơ khơng gian -Trước tiên để tìm hiểu góc véctơ khơng gian em nhắc lại góc vectơ mặt phẳng HS chưa nghĩ GV trình chiếu pp nhắc lại kiến thức,lớp có bạn nghĩ cách xác định góc vectơ không chưa? Để trả lời cho câu hỏi này, cô em nghiên cứu phần góc hai vecto khơng gian a b Bài 2.HAI ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC I.TÍCH VƠ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ TRONG KHƠNG GIAN 1.Góc hai vectơ khơng gian Định nghĩa (SGK) Kí hiệu: ()= = (<

Ngày đăng: 21/12/2020, 14:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w