Phát triển du lịch văn hóa từ tiềm năng dân tộc ít người tỉnh ninh thuận (trường hợp dân tộc raglai ở huyện bác ái)​

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Ngọc Lâm PHÁT TRIỂN DU LỊCH VĂN HÓA TỪ TIỀM NĂNG DÂN TỘC ÍT NGƯỜI TỈNH NINH THUẬN (TRƯỜNG HỢP DÂN TỘC RAGLAI Ở HUYỆN BÁC ÁI ) LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỊA LÍ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Ngọc Lâm PHÁT TRIỂN DU LỊCH VĂN HĨA TỪ TIỀM NĂNG DÂN TỘC ÍT NGƯỜI TỈNH NINH THUẬN (TRƯỜNG HỢP DÂN TỘC RAGLAI Ở HUYỆN BÁC ÁI ) Chuyên ngành : Địa lí học Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỊA LÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS PHẠM XUÂN HẬU Thành phố Hồ Chí Minh - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học độc lập riêng Các số liệu sử dụng luận văn có nguồn gốc rõ ràng Các kết phân tích luận văn tơi tự tìm hiểu, phân tích cách chân thực, khách quan phù hợp với thực tiễn vấn đề nghiên cứu Các kết chưa công bố nghiên cứu khác TP Hồ Chí Minh, ngày tháng 12 năm 2018 Tác giả Lê Ngọc Lâm LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn thạc sĩ cách hoàn chỉnh, bên cạnh nổ lực cố gắng thân cịn có hướng dẫn nhiệt tình q Thầy Cơ, động viên, ủng hộ gia đình bạn bè suốt thời gian học tập nghiên cứu thực luận văn thạc sĩ Xin chân thành cảm ơn đến NGƯT.PGS.TS Phạm Xuân Hậu, người hết lòng giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn tồn thể q thầy Khoa Địa lí phòng Sau đại học trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh tận tình truyền đạt kiến thức quý báu tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu thực đề tài luận văn Xin chân thành cảm ơn Sở Văn hóa Thể thao Du Lịch, Ban Dân tộc tỉnh Ninh Thuận, Phịng Văn hóa Thơng tin huyện Bác Ái, ban quản lý Vườn quốc gia Phước Bình, ban quản lý Nhà truyền thống huyện Bác Ái hỗ trợ tạo điều kiện tốt cho suốt thời gian nghiên cứu thực luận văn Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn đến gia đình, anh chị bạn đồng nghiệp hỗ trợ cho tơi nhiều suốt q trình học tập, nghiên cứu thực đề tài luận văn thạc sĩ TP Hồ Chí Minh, ngày 2018 tháng 12 năm Học viên Lê Ngọc Lâm MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục biểu bảng MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN DU LỊCH VÀ DU LỊCH VĂN HÓA 1.1 Cơ sở lý luận chung 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Ý nghĩa văn hóa phát triển du lịch 14 1.1.3 Tiêu chuẩn đánh giá văn hóa phục vụ mục đích du lịch 15 1.1.4 Những nội dung biểu văn hóa dân tộc 17 1.2 Cơ sở thực tiễn 17 1.2.1 Kinh nghiệm phát triển du lịch văn hóa số nước giới Việt Nam 17 1.2.2 Ở Việt Nam 24 1.2.3 Ở vùng duyên hải miền Trung 27 1.3 Những nhân tố ảnh hưởng đến trình khai thác văn hóa cộng đồng dân tộc người để phát triển du lịch 30 1.3.1 Nhóm nhân tố kinh tế - xã hội 30 1.3.2 Nhóm nhân tố trị sách 33 1.3.3 Nhóm nhân tố tự nhiên 34 Chương TIỀM NĂNG VÀ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH VĂN HÓA TỪ VĂN HÓA DÂN TỘC RAGLAI Ở HUYỆN BÁC ÁI, TỈNH NINH THUẬN 38 2.1 Khái quát chung huyện Bác Ái 38 2.1.1 Vị trí địa lí 38 2.1.2 Đặc điểm tự nhiên 2.1.3 Đặc điểm kinh tế - xã hội 2.2 Tiềm văn hóa dân tộc Raglai huyện Bác Ái phục vụ phát triển du lịch văn hóa 2.2.1 Giới thiệu chung dân tộc Raglai huyện Bác Ái 2.2.2 Một số nét văn hóa tiêu biểu cộng đồng dân tộc Raglai 2.2.3 Đánh giá du khách giá trị văn hóa Raglai huyện Bác Ái 2.2.4 Đánh giá chung văn hóa dân tộc Raglai huyện Bác Ái khai thác phát triển du lịch 2.3 Thực trạng phát triển du lịch từ văn hóa dân tộc Raglai huyện Bác Ái, tỉnh Ninh Thuận 2.3.1 Phát triển điểm du lịch văn hóa 2.3.2 Phát triển loại hình du lịch theo đặc điểm văn hóa dân tộc Raglai 2.3.3 Số lượng khách du lịch 2.3.4 Về doanh thu du 2.3.5 Đánh giá chung thực trạng hoạt động du lịch văn hóa vùng dân tộc Raglai huyện Bác Ái Chương ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH VĂN HĨA HUYỆN BÁC ÁI ĐẾN NĂM 2020 TẦM NHÌN 2030 3.1 Những xây dựng định hướng 3.1.1 Chiến lược phát triển du lịch văn hóa Việt Nam tỉnh Ninh Thuận 3.1.2 Định hướng phát triển kinh tế xã hội huyện Bác Ái, tỉnh Ninh Thuận 3.1.3 Kế hoạch phát triển du lịch huyện Bác Ái đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2030 3.1.4 Thực trạng phát triển du lịch văn hóa dân tộc Raglai huyện Bác Ái 3.2 Định hướng phát triển du lịch văn hóa huyện Bác Ái đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2030 3.2.1 Mục tiêu phát triển du lịch huyện Bác Ái đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2030 101 3.2.2 Định hướng phát triển du lịch huyện Bác Ái đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2030 102 3.3 Một số giải pháp chủ yếu .109 3.3.1 Về tổ chức quản lý 109 3.3.2 Bảo tồn, trì giá trị văn hóa Raglai 110 3.3.3 Về tuyên truyền quảng bá .111 3.3.4 Về xây dựng sở hạ tầng phục vụ cho việc khai thác văn hóa 113 3.3.5 Về nguồn vốn 113 3.3.6 Về đào tạo nhân lực 114 3.3.7 Tăng cường vai trò cộng đồng với phát triển du lịch 114 3.3.8 Một số kiến nghị 115 KẾT LUẬN 117 TÀI LIỆU THAM KHẢO 118 PHỤ LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Số TT DANH MỤC BIỂU BẢNG Bảng 2.1 Diện tích dân số huyện Bác Ái, năm 2017 43 Bảng 2.2 Số dân người Raglai xã huyện Bác Ái, năm 2017 43 Hình 2.2 Cơ cấu dân số theo thành phần dân tộc tỉnh Ninh Thuận, năm 2017 45 Bảng 2.4 Số lượng, cấu dân số theo thành phần dân tộc tỉnh Ninh Thuận, năm 2017 46 Bảng 2.5 Các loại nhạc cụ truyền thống người Raglai huyện Bác Ái 71 Bảng 2.6 Đánh giá khả thu hút khách từ giá trị văn hóa Raglai 79 Bảng 2.7 Mức độ cảm nhận du khách loại hình du lịch địa điểm du lịch văn hóa Raglai huyện Bác Ái 88 Bảng 2.8 Số lượng khách du lịch văn hóa đến Bác Ái từ năm 2014 - 2017 89 Bảng 2.9 Doanh thu từ du lịch tỉnh Ninh Thuận huyện Bác Ái 90 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Di sản văn hóa dân tộc thiểu số phong phú giàu sắc, góp phần tạo nên văn hóa Việt Nam đa dạng thống Di sản văn hóa sản phẩm vật chất tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa khoa học bao gồm di tích lịch sử văn hóa, danh lam thắng cảnh, lễ hội, nếp sống truyền thống, tri thức dân gian, văn hóa cộng đồng,… Đối với dân tộc, quốc gia, di sản văn hóa xem báu vật thiêng liêng mà hệ phải có trách nhiệm phát huy bảo tồn cho hệ Từ nhiều năm nay, việc bảo tồn phát huy văn hóa dân tộc thiểu số Đảng Nhà nước quan tâm đạo thực từ Trung ương đến địa phương Tuy nhiên, công tác gặp nhiều khó khăn, thách thức, địi hỏi phải có giải pháp nhằm nâng cao tính hiệu Có nhiều phương thức tiếp cận để phát huy giá trị văn hóa, du lịch xem phương thức hiệu thông qua việc phát triển loại hình du lịch văn hóa, đặc biệt qua việc phát triển du lịch văn hóa góp phần bảo tồn giá trị văn hóa Ở nước ta, ngành du lịch Nhà nước quan tâm văn hóa dân tộc thiểu số nhà nghiên cứu quan tâm để phát triển du lịch Trong năm qua, địa phương nước tận dụng khai thác vốn văn hóa phong phú 54 dân tộc anh em để phát triển du lịch Các yếu tố văn hóa đặc sắc dân tộc, vùng miền kết hợp lại với tạo nên sắc văn hóa Việt Nam thống đa dạng Nghĩa bên cạnh sắc chung có sắc riêng dân tộc; phát huy mạnh riêng nói tới phong vị đậm đà văn hóa đa dân tộc Tuy nhiên, vấn đề khai thác giá trị văn hóa dân tộc thiểu số nhiều việc đáng xem xét Ở Ninh Thuận nhiều tỉnh, thành phố khác Việt Nam có nhiều dân tộc người sinh sống, kể đến dân tộc Chăm, Raglai, Hoa, Cơ Ho, Chu – ru,… Những nét độc đáo văn hóa dân tộc tiềm để phát triển du lịch văn hóa, có văn hóa dân tộc Raglai, dân tộc có bề dày văn hóa lâu đời sinh sống vùng núi tỉnh cực Nam Trung 117 KẾT LUẬN Phát triển kinh tế - xã hội đồng thời bảo lưu giá trị văn hóa truyền thống dân tộc người Việt Nam mục tiêu quan trọng Đảng nhà nước Có thể thấy cộng đồng người Raglai huyện Bác Ái lưu giữ kho tàng văn hóa truyền thống đa dạng, phong phú, đặc sắc, có giá trị, góp phần vào thống đa dạng sắc văn hóa dân tộc Việt Nam nói chung tỉnh Ninh Thuận nói riêng Sự độc đáo sắc văn hóa dân tộc Raglai huyện Bác Ái mạnh khai thác du lịch văn hóa góp phần phát triển kinh tế - xã hội huyện Bác Ái Trong thời gian tới, ngành chức có liên quan cần có chương trình, kế hoạch nghiên cứu đề tài cụ thể văn hóa dân tộc Raglai để bảo tồn giá trị văn hóa Raglai nói chung huyện Bác Ái nói riêng; Hỗ trợ kinh phí cho việc xây dựng, tu sửa Nhà truyền Thống Raglai Bác Ái; Duy trì khơi phục lễ hội truyền thống Raglai, vận động bà Raglai phục chế di trì nhà sàn truyền thống; Tiếp tục trì tăng cường xây dựng thiết chế văn hóa vùng đồng bào Raglai, khuyến khích người dân sử dụng nhạc cụ truyền thống, hát hát dân ca, hát ru, sử dụng trang phục truyền thống lễ hội, buổi sinh hoạt văn hóa; Tổ chức lớp truyền dạy văn hóa dân gian cho lớp trẻ, đặc biệt thiếu nhi người Raglai; Thường xuyên tổ chức ngày Hội văn hóa Raglai có quy mơ từ cấp cấp huyện trở lên; Tích cực tham gia liên hoan Văn hóa dân tộc thiểu số Bộ Văn hóa – Thể thao Du lịch tổ chức; Nâng cao nhận thức đồng bào Raglai trách nhiệm bảo vệ giá trị văn hóa Raglai để đảm bảo sống họ với thu nhập họ nhận qua việc tham gia vào hoạt động phát triển du lịch sở khai thác giá trị văn hóa Raglai; Nghiên cứu kết hợp với văn hóa dân tộc khác tỉnh Ninh Thuận người Chăm, người K’ho, người Hoa…; Nghiên cứu kết hợp với TNDL khác Ninh Thuận như: du lịch biển, du lịch nghỉ dưỡng, du lịch mạo hiểm, du lịch nghiên cứu cảnh quan khô hạn Ninh Thuận,… 118 TÀI LIỆU THAM KHẢO Cục di sản văn hóa (2018) Tài liệu hội thảo – Tập huấn nâng cao kỹ cho nguồn nhân lực trực tiếp thực kiểm kê sưu tầm, bảo quản, trưng bày, tuyên truyền di sản văn hóa truyền thống điển hình dân tộc thiểu số Việt Nam Cục thống kê Ninh Thuận (2016) Niên giám thống kê 2015 tỉnh Ninh Thuận Ninh Thuận Hải Liên, Hoài Sơn (2009) Nhạc cụ tiêu biểu người Raglai cực Nam Trung Bộ Nxb Thế Giới, Hà Nội Hải Liên, Hoài Sơn (2009) Nhạc cụ tiêu biểu người Raglai cực Nam Trung Bộ: Nxb Thế Giới, Hà Nội Hải Liên (2001) Trang phục cổ truyền Raglai: Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Hải Liên (2009) Chhar nhạc cụ tiêu biểu người Raglai cực Nam Trung Bộ Nxb Thế giới, Hà Nội Hải Liên (2009) Lễ hội Raglai Nxb Thế giới Hà Nội Hải Liên (2010) Lễ tang người Raglai cực Nam Trung Bộ: Nxb Văn hóa Dân tộc, Hà Nội Lai Châu Phát triển du lịch gắn với bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa phát triển cộng đồng Việt Nam Khai thác từ http: //laichau tourism.vn /index.php?cat= 30&itemid=347 Lê Ngọc Luyến (2005) Văn hóa Raglai Những sắc màu Hội văn học Nghệ thuật Ninh Thuận Lê Thơng (2006) Địa lí tỉnh thành phố Việt Nam, Tập 5: Các tỉnh, thành phố cực Nam Trung Bộ Đông Nam Bộ: Nxb Giáo dục Tp Hồ Chí Minh Luật Du lịch (2017) Nxb Sự thật Quốc gia Nguyễn Hữu Thông, Trần Đức Anh Sơn (2011) Mấy vấn đề phát triển du lịch văn hóa tỉnh duyên hải miền Trung Hội thảo khoa học Liên kết phát triển du lịch tỉnh duyên hải miền Trung, 59-68 http:// dised.vn /LinkClick.aspx ?fileticket=rRUMtZv Nguyễn Minh Tuệ, Lê Thông (2013) Địa lý dịch vụ, tập 2: Địa lí thương mại du lịch, Nxb ĐHSP Hà Nội Nguyễn Minh Tuệ (2014) Địa lý du lịch Việt Nam Nxb GD Việt Nam, Hà Nội Nguyễn Thế Sang (2005) Akhàt Juca Raglai Nxb Văn hóa Dân tộc Hà Nội 119 Nguyễn Thế Sang (2005) Luật tục Raglai Nxb Văn hóa Dân tộc Hà Nội Nguyễn Thị Thu, Thập Liên Trưởng, Phạm Văn Thành (2010) Lễ nghi nông nghiệp truyền thống tộc người Chăm – Raglai Ninh Thuận, Nxb Nơng nghiệp Tp Hồ Chí Minh.TP Hồ Chí Minh Nguyễn Tuấn Triết (1991) Người Raglai Việt Nam Nxb Khoa học xã hội, Tp Hồ Chí Minh Phan Quốc Anh (2007) Văn hóa Raglai cịn lại Nxb Văn Hóa Dân Tộc Hà Nội Phan Quốc Anh (2012) Văn hóa Raglai Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Phịng Văn hóa – Thơng tin huyện Bác Ái (2014) Kế hoạch phát triển du lịch huyện Bác Ái đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 Ninh Thuận Sở Văn Hóa – Thể Thao – Du Lịch Ninh Thuận (2017) Báo cáo tổng hợp quy hoạch phát triển ngành du lịch tỉnh Ninh Thuận đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2030 Ninh Thuận Thơng tin thư mục chuyên đề Văn hóa Raglai (2011) chuyên đề Văn hóa Raglai Thư viện tỉnh Ninh Thuận Ninh Thuận Thư viện học liệu mở Việt Nam Khái niệm du lịch loại hình du lịch Khai thác từ http://voer.edu.vn/m/khai-niem-ve-du-lich-va-loai-hinh-du-lich/853456d6 Tổng cục du lịch (2014) Chiến lược phát triển du lịch Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 Hà Nội Tổng cục du lịch (2016) Chiến lược phát triển sản phẩm du lịch Việt Nam đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 Hà Nội Trần Diễm Thúy (2010) Văn hóa Du lịch Nxb Văn hóa – Thơng tin, TP Hồ Chí Minh Trần Đức Thanh, Trần Thị Mai Hoa (2017) Giáo trình Địa lý du lịch Nxb ĐHQG Hà Nội Hà Nội Trần Kim Hồng (2010) Yếu tố biển trầm tích văn hóa Raglai Nxb Đại học quốc gia Hà Nội 120 Trần Ngọc Sơn (2008) Định hướng khai thác lễ hội dân tộc Chăm, tỉnh Ninh Thuận phục vụ mục đích du lịch Luận văn thạc sỹ Địa lý học, Trường ĐHSP Huế Trần Ngọc Thêm (1996) Cơ sở văn hóa Việt Nam Nxb ĐH Tổng hợp TP Hồ Chí Minh TP Hồ Chí Minh Trần Thúy Anh (2016) Giáo trình Du lịch văn hóa – Những vấn đề lý luận nghiệp vụ Nxb Giáo dục Việt Nam Hà Nội Truyện cổ Raglai (2010) Truyện cổ Raglai Nxb Dân trí Hà Nội UBND Tỉnh Ninh Thuận (2012) Báo cáo tổng hợp quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội huyện Bác Ái đến năm 2020 Ninh Thuận Văn học nghệ thuật Du lịch cộng đồng phát triển sinh kế người Sán Dìu Thái Nguyên Khai thác từ http://vhnt.org.vn/tin-tuc/van-hoa-du- lich/30735/du-lich-cong-dong-trong-phat-trien-sinh-ke-nguoi-san-diu-o-thainguyen Văn học nghệ thuật Mã la người Raglai Khai thác từ http://vhnt.org.vn/tintuc/am-nhac-va-mua/30553/ma-la-cua-nguoi-raglai Văn học nghệ thuật Phát triển du lịch gắn với bảo tồn di sản văn hóa thời kỳ Khai thác từ http://vhnt.org.vn/tin-tuc/van-hoa-du-lich/30182/phat-triendu-lich-gan-voi-bao-ton-di-san-van-hoa-trong-thoi-ky-moi PL1 PHỤ LỤC Hình Lễ vật lễ ăn đầu lúa người Raglai xã Phước Đại, huyện Bác Ái Hình Lễ vật lễ bỏ mả người Raglai xã Phước Đại, huyện Bác Ái PL2 Hình Nhà mồ người Raglai xã Phước Đại, huyện Bác Ái Hình Kagor nhà mồ người Raglai xã Phước Đại, huyện Bác Ái PL3 Hình Đàn Chapi người Raglai Hình Đàn đá người Raglai Hình Khèn bầu người Raglai Hình Mã la người Raglai PL4 Hình Nhà sàn truyền thống người Raglai Nhà truyền thống huyện Bác Ái Hình 10 Cột nhà sàn truyền thống người Raglai PL5 Hình 11 Nhà truyền thống huyện Bác Ái Hình 12 Biểu diễn mã la phục vụ du khách xã Phước Thắng, huyện Bác Ái PL6 Hình 13 Trụ sở Vườn quốc gia Phước Bình Hình 14 Biểu diễn văn hóa dân gian vườn quốc gia Phước Bình PL7 Hình 15 Biểu diễn điệu múa dân gian Raglai Vườn quốc gia Phước Bình Hình 16 Du khách tham quan bẫy đá Pi Tắc xã Phước Bình PL8 Hình 17, 18, 19, 20 Một số hình ảnh vể lễ cưới truyền thống người Raglai xã Phước Tiến, huyện Bác Ái PL9 PHIẾU KHẢO SÁT THƠNG TIN VỀ DU LỊCH VĂN HĨA Ở HUYỆN BÁC ÁI - TỈNH NINH THUẬN Xin chào anh/chị! Tôi học viên cao học đến từ lớp Địa Lí học Khóa 27, trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Hiện nay, tơi thực đề tài luận văn Thạc sĩ “Phát triển du lịch văn hóa từ tiềm dân tộc người tỉnh Ninh Thuận (trường hợp dân tộc Raglai huyện Bác Ái)” Tôi cần hỗ trợ quý anh/chị để thực đề tài này, thông tin quý anh/chị cung cấp sở quan trọng để tơi hồn thành tốt đề tài Rất mong nhận giúp đỡ anh/chị! Chân thành cảm ơn! THÔNG TIN KHÁCH DU LỊCH Họ tên: …………………………………………… Giới tính (Nam/Nữ): ……… Nghề nghiệp: ………………………………………………………………………… CÂU HỎI KHẢO SÁT: Đánh “X” vào đáp án mà anh/chị cho Những câu có ý kiến khác, vui lịng ghi rõ ý kiến Câu 1: Bạn đến từ quốc gia nào?   Việt Nam Quốc gia khác: ………… Câu 2: Bạn độ tuổi nào?     Dưới 18 Từ18-25 Từ25–35 Trên 35 Câu 3: Anh/chị du lịch điểm du lịch văn hóa Raglai ở huyện Bác Ái chưa?     Chưa Vài lần Thường xuyên Khác…………………… Câu 4: Khoảng thời gian anh/ chị dự định du lịch bao lâu?     – ngày – ngày Trên tuần Khác…………… Câu 5: Tại anh/chị biết đến điểm du lịch văn hóa Raglai huyện Bác Ái?     Qua bạn bè, người thân Qua phương tiện thông tin đại chúng Qua sách báo Qua kênh thông tin khác……………………… Câu Anh/chị thích đến du lịch văn hóa huyện Bác Ái theo hình thức nào?  Đi theo tour  Đi theo đoàn, tập thể tổ chức  Đi bạn bè PL10  Đi gia đình Câu 7: Anh/chị cảm thầy khả thu hút khách du lịch từ văn hóa đời sống phục vụ du lịch người Raglai điểm du lịch văn hóa Raglai huyện Bác Ái nào?      Rất cao Khá cao Cao Trung bình Thấp Câu 8: Anh/chị cảm thầy khả thu hút khách du lịch từ lễ hội người Raglai điểm du lịch văn hóa Raglai huyện Bác Ái nào?      Rất cao Khá cao Cao Trung bình Thấp Câu 9: Anh/chị cảm thầy khả thu hút khách du lịch từ văn hóa dân gian người Raglai điểm du lịch văn hóa Raglai huyện Bác Ái nào?      Rất cao Khá cao Cao Trung bình Thấp Câu 10: Anh/chị cảm thầy khả thu hút khách du lịch từ âm nhạc dân gian người Raglai điểm du lịch văn hóa Raglai huyện Bác Ái nào?      Rất cao Khá cao Cao Trung bình Thấp Câu 11: Anh/chị cảm thầy khả thu hút khách du lịch từ di tích lịch sử cách mạng người Raglai huyện Bác Ái nào?      Rất cao Khá cao Cao Trung bình Thấp Câu 12 Mục đích Anh/Chị đến với du lịch văn hóa Raglai huyện Bác Ái gì? PL11   Tham quan, trải nghiệm tìm hiểu văn hóa Raglai Học tập, nghiên cứu văn hóa Raglai Câu 13: Theo anh/chị, sản phẩm du lịch văn hóa địa điểm du lịch văn hóa …………………………………………………ở huyện Bác Ái nào?  Rất đa dạng  Đa dạng  Trung bình  Kém Câu 14: Thái độ phục vụ hướng dẫn viên địa điểm du lịch văn hóa ………………………………………………………………………………ở huyện Bác Ái nào?     Rất nhiệt tình Nhiệt tình Bình thường Kém nhiệt tình Câu 15: Cảm nhận Anh/Chị loại hình du lịch địa điểm du lịch văn hóa Raglai điểm du lịch ……………………………………… huyện Bác Ái?      Rất thích Khá thích Thích Khơng thích Khơng ý kiến Xin chân thành cảm ơn hợp tác Anh/Chị ban! ... Từ đưa thuận lợi hạn chế văn hóa dân tộc Raglai việc phát triển du lịch văn hóa huyện Bác Ái - Đề xuất số định hướng giải pháp nhằm phát triển du lịch văn hóa từ tiềm văn hóa dân tộc Raglai huyện. .. phát triển du lịch từ văn hóa dân tộc Raglai huyện Bác Ái, tỉnh Ninh Thuận 2.3.1 Phát triển điểm du lịch văn hóa 2.3.2 Phát triển loại hình du lịch theo đặc điểm văn hóa dân tộc. .. đẩy du lịch văn hóa từ cộng đồng dân tộc người phát triển Cơ chế sách phát triển du lịch văn hóa từ cộng đồng dân tộc người có tác động đến tất hoạt động du lịch văn hóa từ cộng đồng dân tộc người