Đang tải... (xem toàn văn)
Ở đoạn 1, hình ảnh con cò trong những câu ca dao quen thuộc được dẫn ra ở bài thơ, gợi ra một số ý nghĩa tiêu biểu của hình tượng này: các câu "Con cò bay lả, bay la - Bay từ cổng ph[r]
(1)LUYỆN TẬP THƠ MỚI HIỆN ĐẠI
1 Bài thơ Đồng chí (Chính Hữu) cho anh/chị cảm nhận hình ảnh ngưịi lính thời kì kháng chiến chống Pháp?
2 Kết cấu Bài thơ tiểu đội xe khơng kính xây dựng theo tương quan đối lập. Anh/chị số biểu đối lập ý ríghĩa chúng
3 So sánh hình ảnh người lính Bài thơ tiểu đội xe khơng kính (Phạm Tiến Duật) và Đồng chí (Chính Hữu) để làm rõ nét riêng nét chung hình ảnh ngưịi lính hai bài thơ
4 Sự hài hoà cảm hứng thiên nhiên, vũ trụ cảm hứng lao động thể thế khổ thơ 3, 4, 5, thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận?
5 Nhận xét lặp lại biến đổi hình ảnh khổ thơ đầu khổ thơ cuối thơ Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận).
6 Phân tích hình ảnh người mẹ Tà-ơi (cơng việc, phát triển tình cảm ước vọng qua ba khúc ru) thơ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm).
7 Phân tích mối quan hệ nhân vật trữ tình vầng trăng thơ theo diễn biến dòng thịi gian Tình tạo bưót ngoặt tâm trạng nhân vật trữ tình
8 Phân tích hình ảnh vầng trăng thơ Ánh trăng Nguyễn Duy Nêu ý nghĩa biểu tượng hình ảnh
9 Phân tích hình ảnh bếp lửa thơ Bếp lửa Bằng Việt Nêu vị trí ý nghĩa biểu tượng hình ảnh
10 Ở đoạn thơ Con cò (Chế Lan Viên), hình ảnh cị gợi từ những câu ca dao nào? Ý nghĩa câu ca dao
11 Hãy nêu nhận xét ý nghĩa lặp lại, biến đổi chi tiết, hình ảnh, đại từ khổ thơ đầu khổ thơ thứ tư thơ Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải).
12 Nhận xét giọng điệu thơ Viếng lăng Bác (Viễn Phương) cho biết giọng điệu tạo nên từ yếu tố có quan hệ với cảm xúc tác giả
13 Qua lời người cha nói với tho' Nói vói (Y Phương), nhà thơ ca ngợi đức tính cao đẹp "người đồng mình”?
14 Nét đặc sắc thơ Nói vói (Y Phương) lối tư cách diễn đạt giàu hình ảnh mang sắc dân tộc miền núi Hãy làm rõ điều
15 Anh/chị cảm nhận hai câu thơ: “Có đám mây mùa hạ - Vắt nửa sang thu” (Sang thu - Hữu Thỉnh)?
(2)ở khổ thơ Sang thu (Hữu Thỉnh) gợi ý nghĩa biểu tượng xã hội, con người?
17 Cùng viết tình mẹ con, Con cò (Chế Lan Viên) Khúc hát ru em bé ỉớn lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm) có sáng tạo riêng nau cách khai thác biểu tình cảm ấy?
18 Phân tích đặc điểm bút pháp miêu tả thiên nhiên thơ Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận) Sang thu (Hữu Thỉnh).
19 Phân tích hình ảnh bếp lửa Bếp lửa (Bằng Việt), trăng Ánh trăng (Nguyễn Duy), mùa xuân Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải).
Gợi ý
1 - hình ảnh người lính thịi kì kháng chiến chống Pháp thơ, cần ý phương diện: xuất thân từ người nông dân nghèo, tự nguyện đến vói chiến đấu, sống gian khổ thiếu thốn, gắn bó với đồng đội, tình đồng chí sâu nặng, tinh thần chiến đấu, chất thơ vẻ đẹp vượt lên gian khổ, hi sinh
-Về cảm nghĩ em, cần phát biểu cách chân thực, tự nhiên
2 Kết cấu thơ xây dựng đối lập nhiều phương diện: khơng có, vật chất tinh thần, tàn phá ác liệt chiến tranh hình ảnh ngưịi lính, cần ý mặt đối lập làm nảy sinh, thúc đẩy phát triển mặt đối lập khác Ví dụ: xe khơng có kính lại làm cho người lái xe cảm nhận trực tiếp hơn, phong phú giới thiên nhiên bên ngồi [gió, mưa, trời, cánh chim, đường)] điều kiện để họ bộc lộ tư hiên ngang, tinh thần coi thường vưọt lên khó khăn, gian khổ củng tình đồng chí, đồng đội (Bắt tay qua ldnh vỡ rồi) Sự thiếu thốn điều kiện vật chất ngày tăng lại làm bật sức mạnh tinh thần củng cố ý chí chiến đấu người lính láì xe (Khơng có kính, xe khơng có đèn - Khơng có mui xe, thùng xe có xước Xe chạy miền Nam phía trước: - Chỉ cần xe có trái tim).
3 So sánh hình ảnh người lính hai thơ cần ý khác biệt hai giai đoạn lịch sử (kháng chiến chống Pháp kháng chiến chống Mĩ), nhiệm vụ khác người lính (lính binh lính lái xe), chủ đích tác giả (một bên ngợi ca vẻ đẹp tình đồng chí, đồng đội; bên khắc hoạ vẻ đẹp hiên ngang, dũng cảm người lính lái xe) Nhưng hai hình ảnh có nhiều điểm chung người lính cách mạng: lí tưởng chiến đấu cao cả, ý chí vượt lên khó khăn, thiếu thốn, gian khổ; tinh thần lạc quan tình đồng chí, đồng đội
(3)mây cao với biển bằng” Con thuyền với gió làm lái, trăng làm buồm nối bầu trịi vói mặt biển Và người chủ động trước thiên nhiên: “Ra đậu dặm xa dò bụng biển - Dàn đan trận lưới vây giăng” Cơng việc đánh cá hình dung dàn trận mà người chủ động, người nắm phần thắng Cảnh đánh cá biển đêm khơng thể thiếu hình ảnh đàn cá
Ngay khổ 2, qua câu hát người đánh cá hình ảnh đàn cá: “Cá bạc biển Đơng lặng -Cá thu biển Đơng đồn thoi - Đêm ngày dệt biển muôn luồng sáng” Khổ tranh đẹp rực rỡ loài cá, ánh trăng biển đêm Sự hoà họp thiên nhiên người thể nhịp nhàng vận động thiên nhiên, vũ trụ vói hoạt động đồn thuyền Người đánh cá dựa theo vận động trăng, sao, nước triều mà điều tiết cơng việc cho thích họp: “Gõ thuyền có nhịp trăng cao”; “Sao mờ, kéo lưới kịp tròi sáng”; “Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng”
5.HS tự nêu câu thơ, hình ảnh lặp lại chi tiết có biến đổi hai khổ thơ Việc lặp lại có biến đổi hai khổ thơ tạo nên kết cấu đầu cuối tương ứng, thể trọn vẹn hành trình chun khơi đồn thuyền đánh cá: từ lúc xuất phát đến lúc trở Sự khác biệt khổ cuối nói lên kết Gơng việc lao động niềm vui ngưòi trước thành lao động
6.Phân tích hình ảnh người mẹ Tà-ôi ba phương diện: công việc lao động phục vụ chiến đấu; tình yêu thương con; tình yêu thương đội, dân làng gắn bó vói cách mạng, cần ý phát triển tình cảm, ước vọng người mẹ qua ba khúc ru
7.Mối quan hệ nhân vật trữ tình trăng trình bày theo diễn biến hai thời kì: hồi nhỏ thịi chiến tranh; sau hồ bình
- Hồi nhỏ thời chiến tranh:
Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ
(4)Ngỡ gắn bó ngưịi với thiên nhiên, vói vầng trăng tình nghĩa bền chặt, mà có lúc nhạt phai, hờ hững Đó từ trở thành phố người dần xa cách với thiên nhiên, bị vây bọc không gian chật hẹp, ngăn cách nhà cửa, tiện nghi đô thị Trước kia, đồng hay rừng, bể, ngưòi thấy gần gũi với thiên nhiên cần đến thiên nhiên để sống, để tồn tại, thiên nhiên nơi chở che, đùm bọc cho anh, ni sống anh Cịn bây giờ, thành phố người ta sống khơng có thiên nhiên, quen với tiện nghi vật chất Bởi thế, người dường khơng cịn cần đến thiên nhiên, dần hờ hững vói nó, quen với "ánh điện, cửa gương” nhìn vầng trăng qua ngõ mà "như người dưng qua đường” Sự đổi thay mối quan hệ người trăng hoàn toàn người Sự đổi thay ấy, dù dù nhiều người có, dù vơ tâm khơng tự nhận hay có nhận biết chẳng quan tâm, lấy làm điều quan trọng
- Sau hồ bình: Tình bất ngờ làm cho nhân vật trữ tình phải thức tỉnh, gây nên xúc cảm mạnh mẽ anh kiện “Thình lình đèn điện tắt - phòng buyn-đinh tối om” Đến lúc ấy, người nhận chật hẹp, cách bức, ngột ngạt không gian đô thị phản ứng tự nhiên, anh liền “vội bật tung cửa sổ” thật bất ngờ, mà anh bắt gặp bên ngồi cửa sổ vầng trăng trịn, vầng trăng tự Trong lúc, vầng trăng gọi anh cảnh tượng rộng lớn thiên nhiên, đất nước với kỉ niệm khứ tuổi trẻ, thời chiến tranh Chủ thể trữ tình sống trạng thái xúc cảm ngập tràn, trạng thái “rưng rưng” ngửa mặt lên nhìn vầng trăng, gặp lại gương mặt thân quen người bạn tri kỉ, tình nghĩa gắn bó suốt thời mà lâu lãng quên, hờ hững
Trong niềm xúc cảm tràn đầy, có ân hận chân thành, chủ thể trữ tình suy ngẫm thấu hiểu thêm phẩm cách nguyên vẹn, thuỷ chung mà lặng lẽ vẳng trăng - nhân dân, đồng đội “giật mình”, tức để tự nhắc nhở, tự cảnh tỉnh với
(5)Vầng trăng thơ nhân vật trữ tình, đặt đối sánh song hành với chủ thể trữ tình Soi vào vầng trăng, người nhận mình, nhận đổi thay Khi người sống hồn nhiên, trần trụi với thiên nhiên vầng trăng gần gũi, thân thiết người bạn tri kỉ Còn anh bận rộn thoả mãn với tiện nghi thị, dù vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường
Vì thế, Ánh trăng Nguyễn Duy nhắc nhở đạo lí thuỷ chung, điều khơng phải hồn tồn khơng xưa cũ Điều cuối cần nói tác giả tư tưởng học giáo huấn đạo đức, mà lời tâm sự, lời tự bạch, tự thú với mình, với người, mà thành thực thấm thìa
9 Bếp lửa hình ảnh xuất từ đầu thơ diện tất đoạn, khổ thơ, gắn liền với hình ảnh người bà Trong đoạn đầu thơ từ hình ảnh bếp lửa kí ức nhân vật trữ tình gợi nhớ người bà đánh thức lòng người cháu tình cảm với bà Trong thơ, hình ảnh bếp lửa tới mười lần, gắn liền với dòng hồi ức suy tư nhân vật trữ tình, qua kỉ niệm hai bà cháu năm tháng gian khổ, thiếu thốn thời lđ chiến tranh niềm vui đầm ấm gia đình Từ hình ảnh bếp lửa mà bà nhóm lên sáng, chiều dẫn đến hình ảnh lửa mang ý nghĩa khái quát: “Một lửa, lòng bà ủ sẵn - Một lửa chứa niềm tin dai dẳng ” Như vậy, bếp lửa hình ảnh trung tâm thơ, vừa gắn liền với hình ảnh bà, lại mang ý nghĩa biểu tượng bà, tình cảm gia đình, rộng tình yêu quê hương, sức sống bền bỉ người
10 Ở đoạn 1, hình ảnh cị câu ca dao quen thuộc dẫn thơ, gợi số ý nghĩa tiêu biểu hình tượng này: câu "Con cị bay lả, bay la -Bay từ cổng phủ bay cánh đồng” hay “Con cò bay lả, bay la - -Bay từ cửa phủ, bay Đồng Đăng” gợi tả không gian quen thuộc sống nhịp nhàng, thong thả, bình n làng q thời xưa; cịn Con cò mà ăn đêm lại biểu tượng cho sống vất vả, nhọc nhằn, cảnh ngộ éo le lòng trắng, thẳng người mẹ, người phụ nữ lao động thời xưa
Qua lội ru mẹ, hình ảnh cị đến với tâm hồn ấu thơ cách vô thức Đây khỏi đầu đường vào giới tâm hồn người ca dao, dân ca, qua điệu hồn dân tộc đất nước
(6)trào, vần trắc thể nỗi tiếc thương, đau xót Nhịp khổ thơ nhìn chung chậm, diễn tả trang nghiêm, thành kính Riêng khổ cuối nhịp thơ nhanh vói điệp từ “muốn làm” lặp lại ba lần, thể mong ước tha thiết nỗi lưu luyến tác giả
13 Người cha nói với đức tính cao đẹp "người đồng mình”, từ nhắc nhở điều cần nhớ:
- “Người đồng thương ơi”: người quê hương vất vả, khổ cực giàu tình yêu thương thật đáng tự hào Họ lấy cao trời để đo nỗi buồn, xa đất để đo chí lớn, điều thể tầm vóc lớn lao tinh thần, ý chí người quê hương Vì vậy, cha mong biết trân trọng noi sinh thành, sống có tình nghĩa, thuỷ chung vói q hương, làng bản, khơng coi khinh dân tộc nghèo khó (sống đá khơng chê đá gập ghềnh - Sống thung không chê thung nghèo đói) Con phải biết "sống sơng suối”, nghĩa sống mạnh mẽ nội lực để vượt qua gian nan, thử thách (Lên thác xuống ghềnh - Không lo cực nhọc).
- “Người đồng thơ sơ da thịt” “chẳng nhỏ bé đâu con”, niềm tự hào người dân tộc Họ thơ sơ, mộc mạc không nhỏ bé tâm hồn tinh thần
- “Người đồng mình” giàu lịng tự tơn dân tộc, có ý thức sắc dân tộc, cố văn hoá, phong tục riêng biệt, độc đáo: “Người đồng tự đục đá kê cao q hương - Cịn q hương làm phong tục”
- Từ đó, người cha mong tự hào “người đồng mình”, quê hương, dân tộc mình, tự tin vững bước đường địi: “Con oi thơ sơ da thịt - Lên đường - Không nhỏ bé - Nghe con”
Lịi người cha “nói với con” thơ có ý nghĩa lớn cịn tự ti thấy nhỏ bé, yếu đánh gốc rễ, quên truyền thống tốt đẹp cha ơng mình, dân tộc
15.Ấn tượng lúc giao mùa diễn tả hình ảnh khơng - thịi gian thật độc đáo kì thú hai câu thơ:
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
Cảm thức thời gian cụ thể hoá hình ảnh khơng gian: dường bầu trịi có ranh giới hai mùa, mà chuyển dịch đám mây vắt nửa sang thu, gạch nối để chuyển giao hai mùa khơng bị đứt đoạn, vừa thấy rõ, lại vừa mơ hồ Đám mây thực bầu tròi mang sắc màu đám mây siêu thực, ho trộn không gian thịi gian
(7)nhận hồn cảnh đất nước buổi giao thời từ chiến tranh sang hồ bình: cịn nắng Đã vơi dần mưa
Cũng không chuyện mưa nắng trời đất, mà mưa nắng đòi Tròi đất dịu lại, nắng bớt gay gắt, mưa khơng cịn ạt, tâm hồn người lọc, phải ẩn dụ sống, xã hội từ thời chiến chuyển sang thời bình?
Hình ảnh đặc sắc tiêu biểu trạng thái giao thời thơ Hữu Thỉnh hình ảnh độc đáo thiên nhiên lúc giao mùa:
Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu
Đám mây mói vắt nửa sang thu, nửa cịn lại bị mùa hạ cầm giữ, hay lưu luyến với thòi chưa xa, chưa thật thành khứ? Đó hình ảnh biểu tưọmg trạng thái độ, giao thời sống, xã hội mà nếp sống, thói quen thịi tiếp tục qn tính thời sau
Hai câu thơ cuối:
Sấm bót bất ngờ Trên hàng đứng tuổi
gợi nhiều ý nghĩa biểu tượng Đó giao thòi đời người từ tuổi trẻ hăm hở sang độ tuổi trưcmg thành nên ngưịi ta bình tâm, chủ động trước biến cố, thử thách, hàng đứng tuổi khơng cịn sợ hãi trước tiếng sấm bất ngờ Mặt khác, cảm nhận ý nghĩa biểu tượng hai câu thơ gắri với hồn cảnh thịi đại: biến động, thách thức, đe doạ hồn cảnh khơng cịn bất ngờ đối vói người; đất nước trải trưởng thành qua bao năm tháng chiến tranh, bao biến cố dội
17 Cả hai thơ biểu tình cảm gia đình, cụ thể tình u thương, chàm sóc, niềm tin hi vọng người mẹ với đứa con, có âm hưởng lời ru Nhưng bài Con cò Chế Lan Viên, tứ thơ phát triển từ hình tượng cị câu ca dao, Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ Nguyễn Khoa Điềm được cấu trúc thành ba đoạn, vói lịi tác giả lời ru trực tiếp người mẹ đoạn
Về nội dung, thơ Chế Lan Viên ngợi ca tình mẹ ý nghĩa lời ru đối vói đời ngưòi, từ thuở ấu thơ đến lúc trưởng thằnh Còn thơ Nguyễn Khoa Điềm hình ảnh người mẹ Tà-ơi với tình u thương tha thiết hồ quyện với tình u thương đội, dân làng, gắn bó vói cách mạng ý chí chiến đấu giành tự
(8)mạch cảm xúc thơ:
- Hình ảnh bếp lửa thơ Bếp lửa (Bằng Việt) khơi gợi cho nhân vật trữ tình nhớ lại kỉ niệm bà tình bà cháu năm kháng chiến, bếp lửa lại gợi suy ngẫm địi bà - ngưịi nhen nhóm, giữ gìn lửa tình yêu thương, đùm bọc gia đình
- Trăng Ánh trăng (Nguyễn Duy) khơng hình ảnh thiên nhiên mà còn mang ý nghĩa biểu tượng cho sáng, bền vững nghĩa tình nhân dân, đồng đội khứ gian lao Trăng thức tỉnh nhân vật trữ tình tự vấn: “ánh trăng im phăng phắc - đủ cho ta giật mình”