Ngày soạn: 31/3/2018 Ngày giảng: 6A: /4/2018 6B: 4/4/2018 i mơc tiªu CHỦ ĐỀ NGUN SINH VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Bài 21 - TIẾT 67 QUAN HỆ GIỮA ĐỘNG VẬT VÀ CON NGƯỜI Trình bày lợi ích tác hại động vật người II ChuÈn bÞ Giáo viên: Học sinh: Thực bảng Tr30 III KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra đầu Ban học tập tổ chức trò chơi ‘ Con gì” Chia lớp thành đội chơi, đội thảo luận nhóm thời gian 5’ kể tên vật nhà em ni Ban văn nghệ điều hành trị chơi thời gian định đội kể tên nhiều vật đội thắng Giáo viên chia tiết yêu cầu học sinh xác định mục tiêu tiết học Các hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung A Hoạt động khởi động A HOẠT ĐỘNG KHỞI Phương thức tổ chức: Cặp đôi ĐỘNG Tiến hành: Giáo viên không thay đổi logo nội dung yêu cầu + Kể tên vật hình (SGK) + Kể tên vật xung quanh mà em biết + Những vật nuôi có liện quan đến động vật hoang dã người + Nêu động vật tuyệt chủng ảnh hưởng tới đời sống người nào? - Học sinh hoạt động cặp đôi, suy nghĩ trả lời câu hỏi tiến hành chia sẻ nội dung Giáo viên nhận xét gợi mở vào B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC B HOẠT ĐỘNG HÌNH MỚI THÀNH KIẾN THỨC Phương thức tổ chức: Nhóm Vai trò động vật với Tiến hành: người a Vai trị vật ni với người Giáo viên yêu cầu học sinh thực theo logo hoàn thành tập bảng SGK - Học sinh làm việc nhóm lớn thơng qua quan sát tìm hiểu thực tế trả lời câu hỏi - Vận dụng kiến thức thực tế qua học 21 đọc thông tin thực theo yêu cầu câu hỏi - Giáo viên khẳng định cho học sinh thông tin sau học sinh trả lời Nội dung ( Bảng phụ phần phụ - GV yêu cầu học sinh chia sẻ với thành viên lục) nhóm Vận dụng Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung ứng dụng SGK Tìm hiểu lợi ích tác hại động vật có xương gây cộng đồng Phòng ngừa bệnh thường gặp do động vật có xương gây nên Trình bày ý tưởng phòng bệnh Dặn dò Học theo nội dung hình thành kiến thức mục 1a Chuẩn bị bài: Đọc chuẩn bị mục 1b, hoàn thiện bảng Tr31 Phụ lục Vai trò Tên vật ni Mơi trường sống (Liệt kê mặt có ích có hại vật ni người) Lợn Trên cạn Có ích: Cung cấp thực phẩm, mĩ nghệ Có hại: Có thể truyền bệnh cho người Có ích: Cung cấp thực phẩm, ngun liệu cho cơng nghiệp, làm cảnh Gà Trên cạn Có hại: Có thể truyền bệnh cho người Trâu bị Cá Chim bồ câu Trên cạn Có ích: Cung cấp thực phẩm, sức kéo Có hại: Có thể truyền bệnh cho người Dưới nước Có ích: Cung cấp thực phẩm, làm cảnh Có hại: Có thể truyền bệnh cho người Trên cạn Có ích: Làm cảnh Có hại: Có thể truyền bệnh gây nhiễm mơi trường cho người 22 Ngày soạn: 7/4/2018 Ngày giảng: 6A: 10 /4/2018 6B: 11/4/2018 i mơc tiªu CHỦ ĐỀ NGUYÊN SINH VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Bài 21 - TIẾT 68 QUAN HỆ GIỮA ĐỘNG VẬT VÀ CON NGƯỜI Trình bày lợi ích tác hại động vật người Nêu số biện pháp nhằm bảo tồn đa dạng động vật Biết cách chăm sóc vật ni gia đình địa phương Lập bảng thống kê vật ni có địa phương II ChuÈn bÞ Giáo viên: Học sinh: Thực bảng Tr30 III KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra đầu Ban học tập tổ chức trò chơi ‘ Con gì” Chia lớp thành đội chơi, đội thảo luận nhóm thời gian 5’ kể tên vật ni có vai trị người Ban văn nghệ điều hành trò chơi thời gian định đội kể tên nhiều vật đội thắng Giáo viên giới thiệu vào yêu cầu HS nêu mục tiêu học? Các hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH THỨC MỚI KIẾN THỨC Hoạt động b.Vai trò động vật tự Vai trò động vật với nhiên với người người Phương thức tổ chức: Cặp đơi b.Vai trị động vật tự Tiến hành: nhiên với người - Giáo viên yêu cầu học sinh thực theo nhóm hồn thành tập ghép tên vật với hình ảnh + Ngồi vật tự nhiên em cịn biệt - Học sinh làm việc nhóm lớn thơng qua quan sát tìm hiểu thực tế trả lời câu hỏi - Vận dụng kiến thức thực tế qua học đọc thông tin thực theo yêu cầu câu hỏi - GV yêu cầu học sinh chia sẻ với thành viên nhóm Giáo viên yêu cầu học sinh thực mục phần luyện tập gạch đầu dòng đầu tiêu - Giáo viên yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức 23 học làm tập phần luyện tập HĐ2 Ảnh hưởng người với động vật Phương thức tổ chức: Cặp đôi Tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh cặp đôi thực nội dung mục a (Tr33) - Đại diện cặp đôi báo cáo, chia sẻ - Học sinh làm việc nhóm lớn thơng qua quan sát tìm hiểu thực tế trả lời câu hỏi mục b(Tr34) Vận dụng kiến thức thực tế qua học đọc thông tin thực theo yêu cầu câu hỏi - Giáo viên khẳng định cho học sinh thông tin sau học sinh trả lời - GV yêu cầu học sinh chia sẻ với thành viên nhóm Ảnh hưởng người với động vật a Một số hoạt động người tác động đến môi trường sống loài sinh vật - Đốt rừng, chặt phá rừng - Săn bắn động vật bừa bãi - Làm ô nhiễm môi trường sản xuất công nghiệp, sinh hoạt, sản xuất nông ngiệp, phát triển đô thị b Một số biện pháp bảo vệ động vật môi trường tự nhiên - Không săn bắn ĐV - Không chặt phá, đốt rừng để bảo vệ môi trường sống ĐV - Bảo tồn nguồn gen ĐV quý Vận dụng Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung ứng dụng SGK Tìm hiểu lợi ích tác hại động vật gây cộng đồng Phòng ngừa bệnh thường gặp do động vật gây nên Dặn dò Học theo nội dung hình thành kiến thức mục 1a Chuẩn bị bài: Đọc chuẩn bị hoạt động luyện tập 24 Ngày soạn: Ngày giảng: /4/2018 6A: /4/2018 6B: /4/2018 i mơc tiªu CHỦ ĐỀ NGUN SINH VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Bài 21 - TIẾT 69 QUAN HỆ GIỮA ĐỘNG VẬT VÀ CON NGƯỜI Lập bảng thống kê vật ni có địa phương Phân tích mối quan hệ người động vật II ChuÈn bÞ Giáo viên: Học sinh: Thực bảng Tr34,35 III KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra đầu Ban học tập tổ chức thực : - Một số hoạt động người tác động đến mơi trường sống lồi sinh vật - Một số biện pháp bảo vệ động vật môi trường tự nhiên Các hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung Luyện tập C Luyện tập Phương thức tổ chức: Nhóm Tiến hành: - Yêu cầu HS hoạt động nhóm hồn thiện bảng SGK Tr34 - Đại diện nhóm trình bày chia sẻ - GV chuẩn kiến thức - HS tiếp tục thảo luận trả lời câu hỏi Tr35 báo cáo, chia sẻ - Biện pháp giữ gìn vệ sinh chuồng - Hướng dẫn HS thực nội dung mục D, E trại: dọn khu vực xung quanh, theo tài liệu: yêu cầu HS viết thành báo cáo đảm bảo thoáng mát mùa hè, ấm áp mùa đông, dọn rửa chuồng ngày, - Biện pháp phòng bệnh cho vật ni: Tiêm vắc xin phịng bệnh, đảm bảo vệ sinh chuồng trại, - Biện pháp đấu tranh sinh học: thiên địch, Vận dụng Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung ứng dụng SGK Bản thân em học sinh cần phải làm để bảo vệ lồi động vật có ích địa phương Dặn dị Học theo nội dung hình thành kiến thức Chuẩn bị bài: Đọc chuẩn bị nội dung phần A,B 22 đa dạng sinh học 25 Tầm quan trọng thực tiễn Tên động vật Thực phẩm Dược liệu 3.Nguyên liệu Nông nghiệp Làm cảnh Vai trò tự nhiên Đv có hại với người Đv có lợi với người 26 ... 6B: 11/4/2018 i mơc tiªu CHỦ ĐỀ NGUYÊN SINH VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Bài 21 - TIẾT 68 QUAN HỆ GIỮA ĐỘNG VẬT VÀ CON NGƯỜI Trình bày lợi ích tác hại động vật người Nêu số biện pháp nhằm bảo tồn đa dạng động... bị bài: Đọc chuẩn bị hoạt động luyện tập 24 Ngày soạn: Ngày giảng: /4/2018 6A: /4/2018 6B: /4/2018 i mơc tiªu CHỦ ĐỀ NGUN SINH VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Bài 21 - TIẾT 69 QUAN HỆ GIỮA ĐỘNG VẬT VÀ CON NGƯỜI... bị bài: Đọc chuẩn bị nội dung phần A,B 22 đa dạng sinh học 25 Tầm quan trọng thực tiễn Tên động vật Thực phẩm Dược liệu 3.Nguyên liệu Nông nghiệp Làm cảnh Vai trò tự nhiên Đv có hại với người Đv