(Luận văn thạc sĩ) nâng cao tính ứng dụng các sản phẩm nghiên cứu khoa học trong lực lượng phòng cháy chữa cháy

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THI ̣HỒNG HẠNH NÂNG CAO TÍ NH ỨNG DU ̣NG CÁC SẢN PHẨM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG LỰC LƯỢNG PHÒNG CHÁY CHỮA CHÁY LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Hà Nội, 2010 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGU N TH H NG HẠNH NÂNG CAO T NH NG NG C C NGHIÊN C U KHOA HỌC TRONG H NG CH N H C Ư NG CH A CH UẬN VĂN THẠC Ĩ CHU ÊN NGÀNH QU N Ý KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Ã Ố: 60.34.72 Người hướng dẫn khoa học: T Đ Ngọc C n Hà Nội, 2010 MỤC LỤC L C M DA H MỤC CÁC TỪ V ẾT TẮT DA H MỤC CÁC H H V H M L T Mụ ạm v Mẫ k ả sá Vấ ả yế 10 ế ấ v 10 CH C L L C A Ề TÀ 11 mk 11 k 12 C H 12 ả m C H 14 m v y 15 15 C uyể ao 15 T k v 16 Hoạt độ H&CN 16 P â loạ tổ ứ H&CN 18 T v k (R&D) 18 N a tổ ứ &D 19 1.7.2 C u l o tổ ứ &D 19 ặ m ả ộ H&C 20 ế 22 CH TH C T VÀ H H LÀM H CHẾ H DỤ CÁC H M C HT L CL C CCC 23 T ụ sả m C H Cả sá CCC 23 ột t u t tổ ứ l l C PCCC 23 2 tạ oạt độ NC H a l l C PCCC 23 u u ứ NC H t o l l C PCCC 31 T ụ sả m C H T CCC 34 22 ổ ua PCCC 34 2 Hoạt độ NC H a PCCC 35 22 u u ứ NC H a đạ PCCC 42 y m ế ả ụ C H ò áy ữ áy 50 ứu u t tt t t 51 2 C tl a PNC H a ao 53 ế 57 CH CÁC HÁ CA H DỤ C A CÁC H M C HT L CL C H ÁT CCC 58 m ả ảm ả ộ v 59 o âu đ u t H&CN 59 3.1.2 Tuyể uy t đ t 63 m ả ấ C H 66 o u t a PNC H 66 22 o PNC H 75 ế 77 ẾT L 78 H Ế HỊ 79 TÀ L THAM H 80 HỤ LỤC 82 HỤ LỤC 85 HỤ LỤC 87 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CAND Công an nhân dân CNH, HĐH C CS Cả sát CSND Cả sát â dân CSPCCC & CN,CH Cả sát ò , c áy c ữ c áy cứu , cứu ộ KH&CN K o ọc c KH&ĐT K o ọc t o KHKT K o ọc t u t NCKH N ê cứu o NC&TK N ê cứu tr ể NCƯDKHKTPCCC N ê cứu ứ t u t ò PCCC P ò QLKH&ĐTSĐH Quả lý SPNCKH Sả TTATXH Tr t t ọc dụ o ọc c áy c ữ c áy c áy c ữ c áy o ẩm ọc t o s u ê cứu ộ o ọc ọc Thank you for evaluating AnyBizSoft PDF Merger! To remove this page, please register your program! Go to Purchase Now>> AnyBizSoft PDF Merger  Merge multiple PDF files into one  Select page range of PDF to merge  Select specific page(s) to merge  Extract page(s) from different PDF files and merge into one DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, BẢNG BIỂU Hình 1.1: Sơ đồ biểu diễn trình NCKH … ……………………… Trang 13 Hình 2.1: Mơ hình tổ chức đầu mối hoạt động KH&CN LL …… Trang 24 Hình 2.2: Mơ hình tổ chức QL hoạt động KH&CN Cục ………Trang 28 Hình 2.3 : Mơ hình tổ chức QL hoạt động KH&CN ở PC66……… Trang 29 Bảng 2.4: Thống kê kết quả nghiệm thu đề tài lực lượng CS PCCC giai đoa ̣n từ 2000-2010…………………………………………………….…….Trang 31 Bảng 2.5: Thống kê kết quả ứng dụng SPNCKH lực lượng CS PCCC khoảng thời gian 10 năm (2000-2010)……………………………… ……Trang 32 Hình 2.6: Mơ hình tổ chức QL hoạt động KH&CN Trường .Trang 39 Hình 2.7: Biểu đồ kết quả nghiên cứu đề tài cấp Bộ giai đoạn 2000-2010…Trang 41 Hình 2.8: Biểu đồ KQNC đề tài cấp sở giai đoạn 2000 - 2010….………Trang 41 Hình 2.9:Biểu đồ kết quả NCKH sinh viên giai đoạn 2004 - 2010… Trang 42 Bảng 2.10: Thố ng kê kế t quả nghiê ̣m thu đề tài Trường ĐH PCCC .Trang 43 Bảng 2.11: Thố ng kê kế t quả khảo sát hiê ̣u quả ứng du ̣ng các SPNCKH trường Đa ̣i ho ̣c PCCC giai đoa ̣n 2000 – 2010 Trang 47 , kho học v cô gi t c c c v t ch t, c oc co học v cô thúc đẩ l ô l lực l , t kh đ t h đ ,l hộ h tr c đ t ch v độ ch loạt h tc ột, l độ t kh o kho lực q trọ c or t cx ự tr đ ự l hệ v đ đẩ h c h t l kh vực th h th v v ệc s ụ đệ , x t h ht đ đ v os tro ẩ c c t loạt c c kh hệ h ệ đạ ụ th h h h h c ot v h cô s h hoạt c đạ h v kệ h c kể tr ộ th t t kh c h ộ h t ch tụ v c cv t ụ v l h vực r t đ h h ch k th t v tr , o cô tro trọ c, t h h h ch c k h tế h h ,đ h đ t ch tr , kh k h tế khô - c o V t t h l cũ ốc độ h t tr ể , kh đốt h t c trở h c c th ết h c c c h hoạt độ tr th h v đ đế đ đ o tr h c h h th h, h c c th ệ đ c hoạt độ h v kh v c c c hệ thố ố c h ct h c h t tr ể tr tro ho ro đ c ch , , kh chế x t l k ế trúc h ệ đạ v cx th ctế h ệ đạ đ c , t c q ốc v c cđ c t o h kh kh đô th đ x tc hệ q h đ t hệ v đ v os chục h , h o ục v đ o tạo l q ốc s ch – , h ,ở h h v ởc cốt l lực l ct đ k h tế – xã hộ c v l h vực cụ thể tro q ốc ch đ hệ t t l t kh ch q c , quy lu t ch số v hệ đ h ch h t tr ể th đ ệt tế đ h c h t tr ể th ch th c ột q – xã hộ c v tro ch h h tđ lực đẩ h t tr ể k h tế – xã hộ c cô đ tc đ k h tế q ốc tế v cạ h tr h th tr h đ hẩ x t số c c v hoạt độ v s ct đ h h t tr ể ch s lực thúc đẩ h t tr ể k h tế - xã hộ th c v v tr c o ch t l c ch kh c, hệ cũ ệt kh hệ thực trở th h độ c đệ t h t s h ch , h , ột v r h ch đ ch l v lực l h ro c s cq c c c hoạt độ h trọ xã hộ , đ x r ệ q c sở c t s ch , , h hộ hực tế cho th , h ệ cô t c tro l h vực c thực t c v h ệc t ế ch đ tro c c ch s c h đ ch c tệ ch đố v to xã hục vụ cho , tr h độ cô đ đ kể c c c h c c, ộ ô đ hệ hệ hoạt độ h c v ch v ch , h đ tr h đ c kh o tr t tự tr h kh c cố c, t h t cđ t đ cô th h h h đ c c cô k to t c , ch kh PCCC thực tệ c tr c hoạt t ệ v k th t ch th ết c c h hết c c thể đạt đ cô , tr c h h h h kh c h k v đ th đạt kết q ch t tho đ c c tốt kh c o, h th t v ch h s ch h thực tế hoạt độ r t h , tđ đ kết q hệ l h c c thực h ệ c c c cô t cđ ụ thể h h lực l h tế c tr h kết q c cô hệ tạ c ột t h hệ c t c tr c s , th to c o; ch ,đ l v hạ o h t tr ể kho học c kh th c hục vụ cho cô t lạ h ệ q cạ h đ , khô tr h tr , ch hệ hục vụ cho cô ch lực l c c cô đế thực trạ th h tự kho học v cô v cô v ch h ch l tro l ệt h số l hạ chế, hoạt độ h tro vụ vô c h ? h h : o vệ t r tro số l ệt thực h ệ cũ khô h hạ chế, lạ x v kh , h o so v h c đ ộ th ết để đ c lực l c cc ,c c ch , h t ch cực tro kh lạc h s ođ cc ch c ch ột h ệ ột đ t tr trọ h t trở th h h ch t ch hể h v ch h cốt l lực l ch ch c ch c h t tr ể rộ th ế tố hết s c q v vụ c trực sẵ s ch t tk cháy h h l h v v th h t hệ v ch hệ tr o to t c h ch , v đ trở th h ho h ệ cô ch l c Lực l độ r q , hoạt độ to t ô hs t hệ q q đ t r cho lực l c số th , đ h đ đ c kh o v đ c ệt l ụ v th v o thực t , cô v to c q ch ệ v ch c c h ộ h h ô đ ), v ng c k l ỡ h h tro h c - t ụ v x đ tc h tố đ c c kết cô t c h ch v tr h độ đ đ , v ệc h lực l hể v kh th , thúc đẩ h t lực l h ong ụ c h v t h h hẩ đ đ v c ng c cs hẩ c h tốt hệ : nói h kho học c o hệ q tro đ v s h N đ hẩ đế lực l , tô lự chọ đ t l n ,v c cs c thực trạ ột số c cs t hh h ụ cđ c c o hệ q ột c ch đ lã ụ thực tế r c h ệ đạ h c h hẩ tro ố đ h ng c a c c l v c, t c đ ,t đ đ xã hộ tro đ khô v để c thể v o ,t “Nâng cao n ch c hệ h t tr ể c o v đế t h trạ tr ? c ohệ q tr ể cô lực l hục vụ thực t cụ thể l h h o h h c lực l – đố v o hẩ đ tro c h kh c hục h t h t t g h kho học s lực l s t l h , ch , ch t x h l đ tr ởđ h h đế lã s c, t ch h v t xã hộ h hoạt độ ố c hhệ ụ ch đ h c c s ct c s c c sở Một số giải pháp nâng cao chất lượng hiệu công tác nghiên cứu khoa học Trường Đại học PCCC c 2004 ch ế h t c o ốc t ch kết qu hoạt động nghiên c u khoa học c a Tr ng ại học PCCC th i gian 10 n m t 1995 đến 2004, t đ số gi i pháp nh m nâng cao ch t l tr ng thực trạ lực l h , kết q ụ c cs ng hiệu qu công tác nghiên c u khoa học c a h c ch đ c hẩ h o đ , cũ ch c r đ r đ s v đ h đ học c h c ch h x c cũ h h h c cho v đ ... sở Một số giải pháp nâng cao chất lượng hiệu công tác nghiên cứu khoa học Trường Đại học PCCC c 2004 ch ế h t c o ốc t ch kết qu hoạt động nghiên c u khoa học c a Tr ng ại học PCCC th i gian 10...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGU N TH H NG HẠNH NÂNG CAO T NH NG NG C C NGHIÊN C U KHOA HỌC TRONG H NG CH N H C... nâng cao ch t l tr ng thực trạ lực l h , kết q ụ c cs ng hiệu qu công tác nghiên c u khoa học c a h c ch đ c hẩ h o đ , cũ ch c r đ r đ s v đ h đ học c h c ch h x c cũ h h h c cho v đ -L v thạc