GAL2-T15-CKT+BVMT+GDKNS...

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2B TUẦN 15 Thứ ngày Môn Tiết Bài dạy ĐDDH HAI 29/11 2010 CC 15 Sinh hoạt đầu tuần TĐ 43 Hai anh em (Tiết 1) Tranh m.họa TĐ 44 Hai anh em (Tiết 2) nt T 71 100 trừ đi một số Que tính Đ Đ 15 Giư gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết2) Phiếu học tập. BA 30/11 2010 TD 29 Đi thường theo nhòp. Bài TDPTC. Trò chơi : Vòng tròn Còi, cờ, … MT 15 VTM : Vẽ cái cốc ,cái ly Bảng phụ, hình mẫu CT 29 Hai anh em (Nv) Bảng phụ,… T 72 Tìm số trừ Que tính, bảng, … TC 15 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. (Tiết 1) Giấy màu, tranh quy trình, mẫu, … TƯ TĐ 45 Bé Hoa Bảng phụ, truyện, T 73 Đường thẳng Bảng phụ,… LTVC 15 Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào? nt TNXH 15 Trường học Hình ở SGK, tranh, NĂM 02/12 2010 TD 30 Đi thường theo nhòp. Bài TD PTC. Trò chơi : Vòng tròn Còi, tranh m.họa T 74 Luyện tập B. phụ, tranh vẽ,… CT 30 NV :Bé hoa Bảng phụ,… TV 15 Chữ hoa N Chữ mẫu,… SÁU 03/12 2010 T 75 Luyện tập chung Que tính, bảng cài, ÂN 15 n bài chiến só tí hon TLV 15 Chia vui kể về anh chò em Bảng phụ, tranh m.họa,… KC 15 Hai anh em Tranh , bảng phụ,… SH 15 Sinh hoạt cuối tuần. 1 TIẾT 1 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 PPCT 15 CHÀO CỜ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN …………………………………………………………… TIẾT 2 ; 3 TẬP ĐỌC PPCT 43-44 HAI ANH EM (2Tiết) I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nhỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghó của nhân vật trong bài. - Hiểu ND : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhòn nhau của hai anh em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình. * GDKNS: KN Tự nhận thức ; KN Thể hiện sự cảm thơng. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, III. CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Trình bày ý kiến cá nhân IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. 1.Ổn đònh: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: “Nhắn tin” - HS đọc và TLCH: - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu 1 HS đọc lại * Đọc từng câu: - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng câu cho đến hết bài. - Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: chất, công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm - Yêu cầu 1 số HS đọc lại từ khó * Đọc đoạn trước lớp: - Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghóa từ - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn giọng + Nghó vậy,/người em ra đồng lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của anh.// + Thế rồi/ anh ra đồng lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của em.// - Yêu cầu HS giải nghóa các từ mới: công bằng, kỳ lạ * Đọc đoạn trong nhóm: Hát HS đọc và TLCH - HS nxét. HS theo dõi - 1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo HS đọc nối tiếp HS nêu HS đọc HS đọc từng đoạn nối tiếp HS đọc - HS nêu từ mới và đọc chú giải 2 Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc: Tổ chức thi đọc giữa các nhóm GV nhận xét, tuyên dương * Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài + Lúc đầu hai anh em chia lúa như thế nào? Gọi HS đọc + Người em nghó gì và làm gì? + Người anh nghó gì và làm gì? + Mỗi người cho thế nào là công bằng? + Hãy nói một câu về tình cảm của 2 anh em? GV liên hệ, giáo dục. Hoạt động 3: Luyện đọc lại GV mời đại diện lên bốc thăm Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhất. *GDKNS: Em đã đối xử với anh chị em trong gia đình như thế nào? 4.Củng cố – Dặn dò: - GV liên hệ,GDBVMT (như ở Mục tiêu). - Nhận xét tiết học HS đọc trong nhóm HS thi đọc giữa các nhóm HS nhận xét Cả lớp đọc Thảo luận nhóm + Chia đều thành 2 phần bằng nhau HS đọc, lớp đọc thầm + Anh mình… không công bằng. Và em lấy lúa của mình bỏ vào phần anh + Em ta sống… không công bằng. Và anh lấy lúa của mình bỏ vào phần em Trình bày ý kiến cá nhân HS nêu HS thi đọc Nhận xét bạn - HS nghe. - Nhận xét tiết học TIẾT 4 TOÁN PPCT 71 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. MỤC TIÊU:- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng :100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. - Bài tập cần làm : Bài 1 ; Bài 2. II. CHUẨN BỊ: SGK , que tính ,bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Luyện tập - Yêu cầu HS sửa bài 3 x + 7 = 21 8 + x = 42 x – 15 = 1 Nhận xét, tuyên dương 3. Bài mới: 100 trừ đi một số Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện phép trừ 100 - 36 - GV ghi phép trừ: 100 – 36 = ? Hát 3 HS lên bảng thực hiện HS nêu vấn đề cần giải quyết và nêu cách 3 Khuyến khích HS tự nêu cách tính - Nếu HS không nêu được thì GV gợi ý hướng dẫn Hoạt động 2: Ghi phép trừ 100- 5= ? Cách thực hiện tương tự 100 – 36 100 - 5 100 – 5 = 95 095 Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1: - Yêu cầu HS làm bảng con - GV nxét, sửa: 100 100 - 4 - 22 96 … 78 … * Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV nêu bài mẫu Mẫu: 100 – 20 =? Nhẩm: 10 chục – 2 chục = 8 chục Vậy: 100 – 20 = 80 - Nhận xét * Bài 3:ND ĐC 4. Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết bài, gdhs - Chuẩn bò: Tìm số trừ - Nxét tiết học tính 100 – 36 = 64 HS tự nêu vấn đề - HS nêu cách thực hiện - HS nhắc lại. HS đọc yêu cầu HS làm bảng con HS đọc yêu cầu - HS tính nhẩm và nêu miệng. 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 - HS nghe - Nxét tiết học TIẾT 5 ĐẠO ĐỨC PPCT 15 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - HS biết thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. * GDBVMT (Toàn phần) : GD HS tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp, góp phần BVMT. NX 4(CC 2, 3) TTCC: Hs còn lại * GDKNS: KN Hợp tác ; KN Đảm nhận trách nhiệm. II. CHUẨN BỊ: Nội dung các tình huống VBT/ 52. Trò chơi tìm đôi. III. CÁC PP/KTDH: Đóng vai xử lí tình huống ; Thực hiện trò chơi IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)GV treo 5 bức tranh như VBT trang 23, 24. Yêu cầu HS nêu ý kiến của mình. Hát 4 Các em cần làm gì để giữ gìn trøng lớp sạch đẹp? Nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (T 2) Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình huống * HS biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. GV giao cho mỗi nhóm xử lý 1 tình huống. Em thích nhân vật nào? Vì sao?  Kết luận: + Tình huống 1: An cần nhắc Mai để rác đúng quy đònh. + Tình huống 2: Hà khuyên bạn không nên vẽ bậy lên tường. + Tình huống 3: Lan nói sẽ đi công viên vào dòp khác với bố. Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học * HS biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - GV cho HS quan sát xung quanh lớp học và nhận xét xem lớp mình sạch đẹp chưa? Cho HS nêu cảm tưởng khi đã dọn xong.  Mỗi HS cần tham gia làm các việc làm cụ thể, vừa sức của mình để giữ gì trường lớp sạch đẹp. Đó vừa là quyền lới vừa là bổ phận của các em * Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm đôi” - GV phổ biến luật chơi: 10 HS tham gia. Các em bốc thăm ngẫu nhiên 1 phiếu. Mỗi phiếu là 1 câu hỏi hoặc 1 câu trả lới về 5 chủ đề (dựa vào 5 câu hỏi ở SGK/ 53)  GV nhận xét, đánh giá * GDKNS: Nều được giao trực nhật lớp em sẽ làm gì? 4. Củng cố - Dặn dò: - GV liên hệ GDBVMT (như ở Mục tiêu). - Chuẩn bò: Ôn tập. HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra. - HS nxét. Đóng vai xử lí tình huống 3 nhóm sắm vai xử lý tình huống. Đại diện trình bày. HS nêu. - HS nxét, bổ sung. Thực hiện xếp dọn lớp học cho sạch đẹp. Thực hiện trò chơi HS đọc nội dung và phải đi tìm bạn có phiếu tương ứng thành 1 đội. Đội nào tìm nhanh sẽ thắng cuộc. - HS nêu - HS nghe. Nhận xét tiết học. Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 TIẾT 1 THỂ DỤC PPCT 28 ĐI THƯỜNG THEO NHỊP. BÀI TDPTC. TRÒ CHƠI : VÒNG TRÒN I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được đi thường theo nhòp (nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải). - Thực hiện cơ bản đúng động tác của Bài TD PTC. 5 - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Vòng tròn”. -Trật tự không xô đẩy, chơi một cách chủ động. NX2 (CC1,2,3) ; NX3 (CC3) ; NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TỔ 1 + 2 II. CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn. Còi, vòng tròn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên TG Hoạt động của Học sinh 1. PHẦN MỞ ĐẦU : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. _ Đứng tại chỗ, vỗ tay hát. _ Chạy nhẹ nhàng, sau đó đi thường. _ Vừa đi vừa hít thở sâu. 2. PHẦN CƠ BẢN: * Đi thường theo nhòp. * Ôn bài TD PTC. *Trò chơi “Vòng tròn”. GV thực hiện 1 số công việc sau : + Nêu tên trò chơi. + Điểm số theo chu kì 1 – 2. + Ôn cách nhảy chuyển thành 2 vòng tròn và ngược lại. + Ôn cách vỗ tay và nghiêng người như múa, nhún chân. + Đi nhún chân, vỗ tay kết hợp với nghiêng đầu và thân như múa 7 bước, đến bước thứ 8 thì chuyển đội hình. + Đứng quay mặt vào tâm học 4 câu vần điệu kết hợp vỗ tay : Vòng tròn, vòng tròn Từ 1 vòng tròn Chúng ta cùng chuyển Thành 2 vòng tròn. 3. PHẦN KẾT THÚC : _ Cúi người thả lỏng. Nhảy thả lỏng. _ GV và HS hệ thống bài. _ GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 5’ 25’ 5’ _ Theo đội hình hàng ngang    GV - HS tập theo đội hình hàng dọc dưới sự chỉ đạo của GV. - Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc dưới sự điểu khiển của cán sự lớp. - Từ đội hình trên chuyển thành vòng tròn để chơi trò chơi. GV - HS tập luyện theo y/ c - HS tập do cán sự điều khiển. _ Theo đội hình vòng tròn. GV TIẾT 2 MĨ THUẬT PPCT:15 VTM :VẼ CÁI CỐC 6 GV Chuyên trách dạy. TIẾT 3 Chính tả(Tập chép) PPCT :29 HAI ANH EM I. MỤC TIÊU:- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghó của nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2 ; BT(3) a / b, hoặc BT do GV soạn. -Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mó II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: “Tiếng võng kêu” GV đọc cho HS viết từ trong bài 2 (a hoặc b, c) GV nhận xét bài làm của HS 3. Bài mới: “Hai anh em ” Hoạt động 1: Nắm nội dung GV đọc đoạn chép trên bảng phụ Hoạt động 2 : Luyện viết từ khó + Suy nghó của người em được ghi trong dấu câu gì? - Yêu cầu HS nêu từ khó viết: nghó, phần lúa, nuôi, công bằng - GV phân biệt luật chính tả: ng/ ngh Hoạt động 3: Viết bài - Hướng dẫn HS chép đoạn viết - Sửa lỗi - GV chấm bài. Hoạt động 4: Luyện tập * Bài 2: Tìm 2 từ có tiếng chứa vần ai, 2 từ có tiếng chứ vần ay - GV mxét, sửa bài * Bài (3): Tìm các từ. - Yêu cầu HS làm miệng bài 3a  GV sửa, nhận xét 4. Củng cố, dặn dò - Khen những em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh. Em nào chép chưa đạt về nhà chép lại Chuẩn bò: “Bé Hoa ” - Nxét tiết học Hát - 2 HS viết bảng, lớp viết bảng con - 2 HS đọc lại HS viết bảng con Dấu ngoặc kép Hs nêu và viết bảng con HS viết vở HS đọc yêu cầu 4 tổ thi đua chai, mái, hái, trái, dẻo dai, đất đai… hay, gay, chạy, máy bay, rau đay… HS đọc yêu cầu HS làm miệng a. bác só, sáo, sẻ, sáo sậu, sơn ca, sếu, xấu - HS nghe. - Nxét tiết học 7 TIẾT 4 TOÁN PPCT 72 TÌM SỐ TRỪ I. MỤC TIÊU:- Biết tìm x trong các BT dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bò trừ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bò trừ và hiệu. - Biết giải toàn dạng tìm số trừ chưa biết. -BT cần làm : Bài 1 (cột 1,3) ; Bài 2 (cột 1,2,3) ; Bài 3. II. CHUẨN BỊ: Mô hình, SGK Bảng con, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: “100 trừ đi một số” * Bài 1: Y/ c HS làm GV nhận xét 3. Bài mới: “Tìm số trừ ” Hoạt động 1: Tìm số bò trừ - GV nêu: Số ô vuông đã lấy đi chưa biết ta gọi đó là x. Có 10 ô vuông (ghi 10) lấy đi x ô vuông tức trừ x (ghi – x) còn lại 6 ô vuông tức bằng 6 (ghi = 6): 10 – x = 6 Yêu cầu HS đọc lại - Yêu cầu HS nêu tên gọi từng thành phần của phép tính 10 – x = 6 x = 10 - 6 x = 4 Vậy muốn tìm số trừ ta làm thế nào? Chốt: Muốn tìm số trừ ta lấy số bò trừ trừ đi hiệu  Hoạt động 2: Luyện tập * Bài 1: ND ĐC cột 2 15 – x = 10 x gọi là số gì? Muốn tìm số trừ ta làm thế nào? Yêu cầu HS làm bảng con GV nhận xét, sửa bài * Bài 2(cột 1,2,3): Viết số thích hợp vào chỗ trống Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống Hát 2 HS - HS theo dõi HS nhắc lại Lấy 10 - 6 HS đọc lại 10: số bò trừ x: số trừ 6: hiệu Lấy số bò trừ trừ đi hiệu - HS nhắc lại (đồng thanh, cá nhân) HS đọc yêu cầu 8 Số btrừ 75 84 58 Số trừ 36 24 24 Hiệu 39 60 34 GV nhận xét, sửa * Bài 3 : GV hướng dẫn hs làm bài GV nhận xét, tuyên dương 4. Củng cố, dặn dò - Sửa lại các bài toán sai Chuẩn bò bài: Đường thẳng - Nxét tiết học HS làm bảng con HS sửa bài HS đọc yêu cầu Hs giải bài toán Bài giải Số ô tô đã rời bến là: 35 – 10 = 25(ô tô) Đáp số: 25 ô tô - Nhận xét bài bạn - Nxét tiết học TIẾT 5 THỦ CÔNG PPCT 14 GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGƯC CHIỀU (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn. - Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. -HS hứng thú, yêu thích giờ học thủ công. NX 4(CC 1, 3) TTCC: CẢ LỚP II. CHUẨN BỊ: Biển báo cấm xe đi ngược chiều. Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1.Ổn đònh:: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: “Gấp, cắt, dán hình tròn (T2)” GV kiểm tra dụng cụ: - GV nhận xét, tuyên dương 3.Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Cho HS xem mẫu - Hình dáng biển báo như thế nào? - Kích thước ra sao? - Màu sắc như thế nào?  Mỗi biển báo có 2 phần: mặt và chân biển báo *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - - HS để dụng cụ lên bàn - HS quan sát - Có hình tròn - Vừa phải - Màu đỏ, màu trắng và mầu sậm. 9 * Bước 1: Gấp, cắt - GV lần lượt gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh là 6 ô. - Cắt hình chữ nhật có màu trắng có chiều dài 4 ô, chiều rộng 1 ô - Cắt hình chữ nhật có màu khác có chiều dài 10 ô, chiều rộng 1 ô làm chân biển báo * Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn *Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS thực hành - GV theo dõi uốn nắn . - GV chọn ra sản phẩm đẹp của 1 số cá nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp. 4.Củng cố – Dặn dò: - GDSDNLTK&HQ (Liên hệ):Biển báo GT giúp cho người tham gia GT chấp hành đúng ḷt GT, góp phần giảm tai nạn và TK nhiên liệu. - Chuẩn bò: “Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngước chiều” ( Tiết 2) - Về nhà: Tập làm lại cho thành thạo - HS lắng nghe - HS thự c hành - HS nghe. - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 01 tháng 12 năm 2010 TIẾT 1 TẬP ĐỌC PPCT 45 BÉ HOA I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư của bé Hoa trong bài. - Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. (Trả lời được các CH trong SGK). -Yêu thương em bé và biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: “Hai anh em ” Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi Nhận xét, cho điểm Bài mới : “Bé Hoa” Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu Hát - 4 HS đọc và TLCH - HS xnét Lớp theo dõi 10