Tuần 17-tiết 26-CN8

Tu ần : 17 NS: 26/11/2010 Tiết: 26 ND: 30/11/2010 ƠN TẬP HỌC KÌ I PHẦN VẼ KĨ THUẬT- CƠ KHÍ I.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Hệ thống các kiến thức đã học của phần vẽ kĩ thuật và cơ khí. 2.K ĩ năng : Biết tóm tắt kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối. 3.Thái độ: Vận dụng được các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi tổng hợp, chuẩn bò cho thi học kỳ I II.Chu ẩn bị 1.Giáo viên - Nghiên cứu bài tổng kết và ôn tập trong SGK. - Chuẩn bò các sơ đồ hệ thống hóa kiến thức 2.Học sinh - Ôn tập các bài học của phần 1 và phần 2 - Xem trước bài tổng kết và ôn tập. III.Các ho ạt động dạy và học 1.Ki ểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ Kết hợp với phần ơn tập 3.Ti ến trình ơn tập TR Ợ GIÚP CỦA GV H ỌAT ĐỘNG CỦA HS ø Hoạt động 1 - Cho Hs thảo luận nhóm và yêu cầu từng nhóm lên trình bày từng nội dung. -Trong bản vẽ các khối hình học gồm có những nội dung gì? Hình chiếu gồm có những hình chiếu nào? Vò trí của hình chiếu trên bản vẽ như thế nào? ……… Các khối đa diện thường gặp là những khối nào? Chúng được bao bọc bởi những hình gì? . -Các khối tròn xoay thường gặp là những khối nào? Chúng được tạo thành như thế nào? . Bản vẽ chi tiết là gì? Công dụng của bản vẽ chi tiết? Nội dung của bản vẽ chi tiết? Nêu trình tự đọc của bản vẽ chi tiết? …. Ren dùng để làm gì? Kể tên một số chi tiết có ren? Quy ùc vẽ ren trong và ren ngoài như thế nào? HS thảo luận nhóm và cử một bạn trong nhóm lên trình bày Bản vẽ lắp là gì? Công dụng của bản vẽ lắp? Nội dung của bản vẽ lắp? Nêu trình tự đọc của bản vẽ lắp? …. Bản vẽ nhà là gì? Công dụng của bản vẽ nhà? Nội dung củabản vẽ nhà? ø Hoạt động 2 -Nêu khái niệm về chi tiết máy?Trình bày dấu hiệu nhận biết một chi tiết máy? Thế nào là mối ghép cố định,chúng gồm bao nhiêu loại? Nêu cấu tạo của mối ghép bằng Ren? -Thiết lập tỉ số truyền động đai? Tỉ số truyền động ăn khớp? ø Hoạt động 3 Bài tốn vận dụng Bài 1. Một đĩa xích xe đạp có 50 răng, đĩa líp có 20 răng. Tính tỉ số truyền i và cho biết chi tiết nào quay nhanh hơn? Bài 2. Nếu bánh 1 có số răng Z 1 =10 quay với tốc độ n 1 = 20 vòng /phút, bánh 2 có số răng Z 2 =5.Tính số vòng n 2 = ? ( vòng /phút) Bài 3. Khi bánh dẫn 1 có đường kính D 1 =10 quay với tốc độ n 1 =12 vòng/phút, bánh dẫn 2 có đường kính D 2 =5 quay với tốc độ n 2 vòng/phút. Tính số vòng dây n 2 =? vòng/phút HS: Trả lời cá nhân HS: Trả lời cá nhân HS: Trả lời cá nhân HS: Trả lời cá nhân Tóm tắt Bài làm Z 1 =50 Tỉ số truyền của đĩa xích và đĩa líp Z 2 = 20 i = n 2 /n 1 =Z 1 /Z 2 =50/20=2,5 i = ? ĐS: i = 2,5 Vậy: Trục của líp sẽ quay nhanh hơn trục của đĩa 2,5 lần Tóm tắt Z 1 =10 Z 2 = 5 n 1 =20 vòng/phút n 2 =? (vòng/phút) Bài làm Áp dụng cơng thức tính tỉ số truyền của truyền động ăn khớp i =n 2 /n 1 =Z 1 /Z 2 Hay n 2 =n 1 *Z 1 /Z 2 Thay số vào cơng thức ta có: Số vòng dây n 2 là: n 2 =n 1 *Z 1 /Z 2 =20* 10/5=40 ( vòng /phút) ĐS: n 2 = 40 ( vòng /phút) Tóm tắt D 1 =10 D 2 = 5 n 1 =12 vòng/phút n 2 =? (vòng/phút) Bài làm Áp dụng cơng thức tính tỉ số truyền của truyền động đai i =n 2 /n 1 =D 1 /D 2 Hay n 2 =n 1 *D 1 /D 2 Thay số vào cơng thức ta có: Số vòng dây n 2 là: n 2 =n 1 *D 1 /D 2 =12* 10/5= 24 . ( vòng /phút) ø Hoaït ñoäng 4 Dặn dò Về nhà học bài và làm lại các bài tập đã sữa trong vở bài tập để chuẩn bị thi học kì I ĐS: n 2 = 24( vòng /phút) HS: Ôn tập thật tốt ở nhà để chuẩn bị thi học kì I N ỘI DUNG GHI BẢNG A.L Ý THUYẾT B.BÀI TẬP 4.Nh ận xét-rút kinh nghiệm . ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………