Nữ quyền trong sáng tác của Elfriede Jelinek

E. Jelinek là một trong nữ văn hào đương đại có nhiều ảnh hưởng trong vấn đề phụ nữ ở Áo. Bà lúc nào cũng thách thức xã hội đương thời với những bài viết tranh đấu nữ quyền sâu sắc, chỉ trích xã hội, chống lại chủ nghĩa dân tộc cực đoan và lắm khi bị xem là có tính khiêu dục bằng giọng điệu chế giễu, trêu chọc. E. Jelinek xem mình như một người tranh đấu cho quyền lợi phái nữ với sự đồng cảm rõ rệt nghiêng về phái giới của mình.

JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Social Sci., 2011, Vol 56, No 2, pp 83-89 NỮ QUYỀN TRONG SÁNG TÁC CỦA ELFRIEDE JELINEK Lê Thị Bích Hạnh Trường THPT Đồng Xồi - tỉnh Bình Phước Đặt vấn đề - - Năm 2004, tiểu thuyết gia kiêm kịch gia tiếng Elfriede Jelinek - nữ nghệ sĩ nước Áo - vinh danh giải thưởng Nobel văn học Đây giải thưởng gây nhiều tranh cãi xưa Sự nghiệp văn chương lẫy lừng bà trở thành tượng tốn nhiều giấy mực văn đàn giới Bên cạnh ý kiến khen ngợi hết lời, khơng người khó cảm nhận tác phẩm bà Vượt lên tất cả, Elfriede Jelinek (E Jelinek) giành vô số giải thưởng văn học, mà đỉnh cao giải Nobel văn chương Số lượng tiểu thuyết E Jelinek dày dặn, bà có tiểu thuyết xuất Tuy nhiên, kể đến tiểu thuyết mang đậm văn phong bà người ta thường đề cập đến: Tình tình (Die Liebhaberinnen-1975) đặc biệt tác phẩm mang đến cho bà giải Nobel văn học - Cô gái chơi dương cầm (Die Klavierspielerin-1983) Đây hai tác phẩm dịch sang tiếng Việt E Jelinek nữ văn hào đương đại có nhiều ảnh hưởng vấn đề phụ nữ Áo Bà lúc thách thức xã hội đương thời với viết tranh đấu nữ quyền sâu sắc, trích xã hội, chống lại chủ nghĩa dân tộc cực đoan bị xem có tính khiêu dục giọng điệu chế giễu, trêu chọc E Jelinek xem người tranh đấu cho quyền lợi phái nữ với đồng cảm rõ rệt nghiêng phái giới Khơng chút thương xót, bà vạch trần giả đạo đức, mặt ngồi dối trá thơng lệ xã hội, nghi lễ truyền thống phụ hệ, nguyên nhân dẫn tới chèn ép phái nữ với lạm dụng quyền hành xã hội Áo đương thời Nội dung nghiên cứu Sau chiến thứ II, trật tự trả vị trí, chế độ độc tài phát xít sụp đổ, nước Áo thời gian dài chịu ảnh hưởng nặng nề từ chế độ độc tài trước Người dân sống bầu khơng khí ngột ngạt, u ám, đặc biệt người phụ nữ - đối tượng dễ bị xâm hại tổn thương Họ phải gánh gánh nặng từ thể xác đến tinh thần trị độc tài xem 83 Lê Thị Bích Hạnh trọng sức mạnh kỷ luật Cả xã hội Áo đương thời giãy chết thống trị thể chế ảnh hưởng tư tưởng Nazi, hấp hối kiềm tỏa bóng tối tội lỗi, giả dối định chế khắc nghiệt Tàn dư khứ Nazi đẩy đời người xã hội Áo đương thời phải gắn thêm thán từ: số phận!, đẩy sống bình thường trở thành bi kịch Làm hạnh phúc sống xã hội đầy rẫy bất ổn, âu lo nghiệt ngã, “khắp nơi thành Vienne, từ đứa trẻ, ai cảnh báo phải tránh xa nơi đêm tối Trai bên trái, gái bên phải” [2] Trong xã hội mà tội ác nhan nhản, người đối xử với kẻ thù, họ yêu nhau, làm tình với hàng ngày tư tưởng họ toan tính đối phó với nửa Họ giăng bẫy sẵn sàng chà đạp lên nhau, làm đau đớn cần chí lúc không cần phải làm Hơn hết, người phụ nữ xã hội phải chịu số phận nghiệt ngã E Jelinek tự đặt cho trách nhiệm phải lên tiếng chống lại lực tàn khốc hút cạn kiệt tinh thần, nghị lực khát vọng sống người phụ nữ Bà cho phải làm điều để phá bỏ xấu xa đồng thời kiến thiết lại giá trị “tôi không tự nguyện làm việc làm, phải làm thôi” [3] - bà nói Bằng “cú hích” nghệ thuật có chủ ý, bà cố gạt bỏ hết giới hạn thơng lệ, mẫu hình lý tưởng xã hội, bà đặt không quen vào thông thường hàng ngày Ý định bà đưa cách đo lường khác, nội qui Và “lật đổ” xảy qua xung đột mãnh liệt, E Jelinek không sợ hãi đương đầu xung đột để tìm thấy nhìn hai phái tính, q khứ tiến trình trị kiện xảy Tác phẩm E Jelinek , đặc biệt với Tình tình Cơ gái chơi dương cầm, ta bắt gặp đặc điểm văn chương hậu đại với thi pháp lạ, tài hoa Đây sáng tác tiêu biểu E Jelinek vấn đề nữ quyền Với lối kể chuyện kết cấu truyện độc đáo, giá trị sống bà ngụy trang lối hành xử kì dị tình yêu tình dục Thế nhưng, điểm làm nên hấp dẫn từ tiểu thuyết bà Trong xu phát triển văn học nay, nhìn chung tác phẩm đề cập đến vấn đề nữ giới như: tự do, bình đẳng, tình dục nhiều Bằng cách riêng mình, nhà văn nữ góp tiếng nói vào phong trào đấu tranh cho nữ quyền Tác phẩm họ đề cập đến tình u tính dục nữ giới với ngùn ngụt khát vọng tự hạnh phúc khiến nhân loại phải xúc động Không tưởng tượng cảm xúc sâu sắc tự thân trải nghiệm Khơng thể chối cãi nói nhà văn nữ viết hay tình yêu giới nữ Sự tự thân nếm trải, tự thân thể nghiệm đóng vai trị to lớn việc thể lực thân sức mạnh nội nữ giới mà không nhà văn nam lột tả hết Tình u giải phóng tình dục miêu tả 84 Nữ quyền sáng tác Elfriede Jelinek tác phẩm nhà văn nữ phương tiện để người phụ nữ tự giải phóng thân E Jelinek góp phần vào đó, cách bà khác biệt Bà chọn cho hướng riêng, âm thầm khó khăn! Và bà chứng minh lực nữ giới thân liệt vững vàng đường chọn - dù chơng gai, thành cơng đường Hình ảnh người phụ nữ mà E Jelinek dụng công khắc họa không xinh đẹp ngoại hình; khơng ưu việt tâm hồn; không nhân văn cách nghĩ, cách sống; thiên diễm tình nao lịng người mà lên trần trụi, ích kỷ, xấu xa; tình u họ đầy toan tính dục vọng Nhưng điều bà ghi tên vào danh sách người hàng đầu lên tiếng bảo vệ cho phong trào nữ quyền nhân loại Đó “khơn khéo” mà có lẽ riêng E Jelinek có Với phong cách trần thuật riêng tác phẩm Tình tình Cơ gái chơi dương cầm, E.Jelinek khẳng định tài giá trị thân phong trào đấu tranh nữ quyền nói chung Trong Tình tình, E Jelinek viết phụ nữ công nhân nhà máy, vơ nghĩa phủ năm bảy mươi vào đêm trước sụp đổ Bức tường Berlin Với cách sử dụng yếu tố tương phản tinh tế, hiệu E Jelinek “nhiệt tình” mơ tả cộng đồng q tộc bình dân, nơi người đàn ông say sưa quyền đánh đập phụ nữ họ Lời than phiền sống cay đắng người đàn ông “cày xới” xác thịt phụ nữ cách hay cách khác Những người phụ nữ, đến lượt họ, bất kể, lại tàn ác với Nó xã hội hoang dã Trong môi trường khắc nghiệt, ngây thơ, vô tội cô gái trẻ dễ dàng bị bóp nghẹt Đối với hai nhân vật nữ tác phẩm: Brigitte Paula, cõi tiềm thức họ bị bóp nghẹt triệt tiêu hồn tồn Các gái sống sống giống mẹ mình, người đàn bà khác xung quanh Lớn lên, có chồng, sinh đẻ cái, cho gia đình Rất tốt sống họ Nhưng buồn thay, với điều họ có quyền hiển nhiên ấy, họ không lựa chọn, sống dành cho họ Họ phải sống sống mà đích cuối vạch xuất phát ban đầu Ngay với họ không chọn ấy, để có nó, họ định sẵn, họ phải mưu mơ, tính tốn để Brigitte đánh đổi cõi tiềm thức để dồn hết lượng thân cho tính tốn thực dụng Paula dẹp bỏ nguyện vọng, mơ ước để “trăn mình” vượt qua sống khó khăn tàn khốc Tác phẩm đề cập đến người bà thấp xã hội: đàn bà không tương lai, bị lệ thuộc kinh tế, bậc thang thấp Những đàn bà tầm thường, tìm thấy họ nằm bóng tối đàn ơng chung chạ, tự nhìn qua mắt đàn ông, họ dám bày tỏ mong ước, ý kiến hay khát khao riêng tư Họ sinh đẻ cái, lo việc bếp núc, ăn mặc sống, họ khơng có lực để tự thay đổi va chạm với giới bên Bất mong ước học vấn phai 85 Lê Thị Bích Hạnh nhạt trước áp lực xã hội buộc họ phải lập gia đình Lấy chồng “đối với phụ nữ chấm dứt đời bắt đầu đẻ con” [2;28], đến làm mẹ họ “bắt đầu ghét gái muốn để chúng chết nhanh tốt chết chết” [2;28] Tình tình gửi đến người đọc thơng điệp lớn quyền cá nhân, đặc biệt quyền cá nhân người phụ nữ, số phận bất lực cá nhân trước lực đen tối, mạnh mẽ Nhưng tác giả diễn đạt cách lấp lửng, nước đôi, người đọc thân tác giả chọn đứng khuynh hướng nào? đồng tình hay phản đối? Để cho người đọc tự tìm câu trả lời cách E Jelinek “Giải mã” điều đó, độc giả trở thành tri kỷ với sáng tác bà Phụ nữ Tình tình tìm tình yêu với mong muốn tình yêu điểm tựa để khỏi sống tù túng Tình u hai gắn với toan tính đàn bà Tuy nhiên, khơng khó khăn để thấy ước mơ cuối họ mơ mái ấm gia đình hạnh phúc (cho dù quan niệm khơng giống nhau) Một mong muốn đáng, khơng phải đạt điều đó, số họ thay đổi số phận Thế nên tiểu thuyết có tên Tình tình, dù người phải nương vào niềm thiêng liêng mang tên Tình Yêu mà sống, có đắng cay, đau khổ! Cơ gái chơi dương cầm - lại tiếng kêu thống thiết linh hồn phụ nữ ngoắc ngục tù lịng thương ích kỷ, lề lối, định chế khắt khe, giá trị đạo đức hào nhoáng, phi lý Kết giáo dục từ ngục tù trên, Erika đứng bên ngồi, khơng cách hòa nhập vào sống, “một vài người ầm ĩ gây ý, Erika khơng Ai vẫy tay, Erika khơng Có kẻ nhấp nhổm, đổi giọng, hị hét Vì họ biết họ muốn gì, Erika khơng” [1;122] Thậm chí, kinh tởm lánh xa người thứ truyền nhiễm “khi nữ đồng nghiệp nhạc viện khoác tay, nàng co lại trước táo bạo ả Không kẻ phép tựa vào nàng, ngoại trừ nghệ thuật ” [1;122] Cơ khơng nhìn thấy giới sinh sôi nảy nở, đầy sinh khí sống, ngược lại tầm mắt Erika, giới tàn lụi dần “trên đường đến trường, Erika gần buộc thấy người đồ ăn chết dần chết mòn Hiếm nàng thấy sinh sơi, phát triển” [1;121] Tất cảm nhận cô triền miên cô đơn bất tín Cơ gái chơi dương cầm tiểu thuyết vơ khó khăn để đọc hiểu Tất thứ lạ, người, mối quan hệ, cách ứng xử khơng theo lơgic bình thường, đơi khó để theo dõi theo câu chuyện hiểu xảy Một Erika tội nghiệp, người mẹ kinh khủng Klemmer ngạo mạn tạo ba dị thường khó chấp nhận Sự tương tác mối quan hệ xã hội vấn đề nhức nhối tác phẩm Trong đó, mối quan hệ gia đình xã hội Áo, đặc biệt vai trị, vị trí 86 Nữ quyền sáng tác Elfriede Jelinek người phụ nữ lột tả cách gay gắt, khơng khoan nhượng; để từ đó, người đọc nhìn thấy nước Áo đương thời với nhiều vấn đề cần phải tinh lọc, đào thải Với Cô gái chơi dương cầm, sống nội tâm người đàn bà bị định chế hà khắc xã hội Áo đương thời lấn áp, che khuất thầm lặng q lâu, lâu qn thực thể tồn có quyền lên tiếng Thực tế, qui định hiển nhiên quan niệm truyền thống đàn bà, tình dục nữ giới, phục tùng khiến cho cõi tâm thức người phụ nữ thể, chí có hội vươn lên trở nên dị dạng, méo mó Cơ giáo dương cầm Erika nỗ lực để tìm sống thật cho cõi tiềm thức Cơ cố gắng giành giật hội cho ẩn ức tâm hồn trỗi dậy, kết việc làm khiến Erika thảm hại đau đớn Tình tình Cơ gái chơi dương cầm đề cập đến người phụ nữ chật vật, khó nhọc q trình tìm kiếm thân Họ phải sống rập khn, giả tạo chịu tác động mạnh mẽ từ thể chế trị xã hội phi lý, khe khắc độc tài Kết cuối họ bất lực, phương hướng hành trình tìm kiếm thân Kết thúc tác phẩm thất bại ê chề cô gái chiến hoàn cảnh Thực tế nghiệt ngã cho thấy vùng vẫy người phụ nữ đáng thương rơi sâu vào bi kịch số phận cá nhân, muốn tìm kiếm thân thất bại Brigitte đỡ hơn, đạt mà kế hoạch cô vạch Brigitte dần trở thành rối xã hội đầy rẫy bạo lực, cạm bẫy Nếu Tình tình trình diễn hai cách sống, tượng trưng cho hình mẫu sản phẩm xã hội Errika Kohut Cơ gái chơi dương cầm lại chuyển tải sức nặng khác, sức nặng chiến âm thầm, tàn phá, mục ruỗng từ bên mà xã hội Áo cho tốt đẹp Paula Brigitte công khai tuyên chiến lại với số phận với hoàn cảnh để thay đổi Errika Kohut lại âm thầm khơng phần liệt tìm cách phá vỏ bọc mượt mà giả tạo để sống với khát khao ý thích mình, dội bị dồn nén loạn ghê gớm Nếu Paula Brigitte tương đối đơn giản tâm hồn lẫn cách sống Errika thực thể phức tạp, giới bên ngồi tưởng chừng đơn giản lại chứa đựng bên đầy màu sắc u uẩn mà dội, thâm trầm mà nóng bỏng Khơng với Tình tình Cơ gái chơi dương cầm, sáng tác E Jelinek hầu hết cho thấy khuôn sáo công nghiệp giải trí ăn sâu vào ý thức người, làm tê liệt sức phản kháng bất cơng giai cấp bình đẳng giới Bà thường viết nhân vật nữ khung cảnh riêng tư, gia đình, khơng có nghĩa bà tìm thấy, đời sống gia đình, hướng để đổi thay xã hội hay vai trò phái nữ Ngược lại, hoàn cảnh tư riêng thế, tư tưởng cảm nhận họ bị 87 Lê Thị Bích Hạnh cằn cỗi đàn bà chấp thuận chế độ phụ hệ Trong vương quốc họ, người mẹ đóng vai cá nhân bị khuất phục Và đàn bà bị đàn áp, tới phiên họ, lại đàn áp Trong hồn cảnh sống thế, đàn bà khốn phải chịu đựng hai: bạo lực từ việc chung sống với đàn ông phục tùng họ tự đặt lấy cho vai trị làm đàn bà Nhưng khơng vai nữ tiểu thuyết kịch phẩm E Jelinek hoàn toàn thụ động, đối tượng cho nỗi tham muốn hay đàn áp đàn ông Thật ra, tất đóng vai chủ động Tuy vậy, họ gãy đổ từ bên họ chấp nhận tùng phục lúc, lại muốn xé bỏ mặt nạ kiều mỵ họ bị cưỡng ép đặt lên Đời sống Đàn Bà hỏa ngục mà E Jelinek đâm thủng tới tận cốt Tiểu thuyết E Jelinek tưởng chừng không ca ngợi tình u, nhân văn; khơng đứng phía người phụ nữ để ca ngợi bênh vực cho họ; sâu xa, mang đến cho người phụ nữ nhiều giá trị có ý nghĩa Mấy đủ dũng cảm để khoét vào vết thương nhiễm trùng để tự chữa lành nó? Tình tình Cơ gái chơi dương cầm hồi chuông kiếp sống đánh ngã, đồng thời kêu gọi mạnh mẽ, cứng cáp biết “phản kích” người đàn bà Trong ấy, vừa “phản kích” lại thể chế trị mục ruỗng, “phản kích” lại người đàn ơng ln cho quyền gây đau đớn tổn thương cho người đàn bà, điều quan trọng “phản kích” lại khn mặt xấu xa, tồi tệ tồn họ Để họ lọc, khẳng định giá trị mình, có chỗ đứng xứng đáng xã hội F.Kafka xem nhà văn lớn viết "thân phận người" tồn giới "vơ thường", "phi lí", thực chất giới xã hội tư chủ nghĩa, người bị tước hết tư cách, quyền sống Cũng giống E Jelinek, giới ông miêu tả sáng tác giới mang đặc trưng thực đế quốc Áo – Hung Nhưng E Jelinek khác với F.Kafka, nhà văn khác chỗ bà “lấy độc trị độc”, bà mô tả thực, cày xới thực để phản ánh, dùng tan vỡ để cảnh báo tương lai tan vỡ Bằng gai góc riêng E Jelinek có, bà tìm thấy phơi bày xấu, ác tâm hồn người, đặc biệt chất người đàn bà tất soi chiếu qua nhìn tính dục Qua đó, tác phẩm lời cảnh báo cấp thiết trạng đạo đức giá trị tinh thần ngày bị họ vùi dập họ không đấu tranh với thân đấu tranh với lực đen tối để vực dậy Nữ quyền sáng tác E Jelinek tiếp cận theo phương hướng thế! Kết luận Sau thời gian dài chịu ảnh hưởng từ việc sát nhập cai trị chế độ độc tài Đức Quốc Xã, sau năm 1955 nước Áo trở thành quốc gia trung lập, không thiên Tư Chủ nghĩa không thiên Cộng 88 Nữ quyền sáng tác Elfriede Jelinek sản Chủ nghĩa, mà có khuynh hướng Xã hội Dân chủ thực Sau năm 1991, nước Áo gia nhập khối EU đến năm 1995 thay đổi chế độ trị, ngày Áo khơng cịn “trung lập” tuý ngả hẳn phía dân chủ tự Tây Âu Hiện tại, Áo trở thành quốc gia phát triển với nhiều thành tựu đáng ghi nhận mặt Với đấu tranh không mệt mỏi nhà nhân quyền tất mặt trận, người dân Áo thoát khỏi ảnh hưởng từ tàn dư khứ Nazi có đời sống tự hơn, tôn trọng hơn, người phụ nữ Tuy nhiên, giống quốc gia khác, thực tế xã hội Áo nhiều vấn đề đáng bàn, biểu xuống cấp đạo đức vi phạm quyền người, đặc biệt xâm hại phụ nữ xảy thời gian gần gây xôn xao dư luận cho thấy vấn đề đạo đức nhân quyền Áo cần quan tâm điều chỉnh Và vậy, tác phẩm phê phán thực trạng đạo đức suy đồi học kiểu Tình tình Cơ gái chơi dương cầm E Jelinek cịn lời cảnh báo nóng hổi cần thiết cho xã hội Áo nói riêng nhân loại đương đại nói chung TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Elfriede Jelinek (bản dịch Ngọc Cầm Dương, 2006 Die Klavierspielerin (Cô gái chơi dương cầm) Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội [2] Elfriede Jelinek (bản dịch Lê Quang), 2006 Die Liebhaberinnen (Tình tình) Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng [3] Đào Tuấn Ảnh, Lại Nguyên Ân, Nguyễn Thị Hoài Thanh 2003 Văn học hậu đại giới - vấn đề lý thuyết Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội [4] Lê Huy Bắc, 2005 Nghệ thuật Franzơ – Kafka Nxb Giáo dục, Hà Nội [5] J F Lyotard, 2007 Hoàn cảnh hậu đại Nxb Tri thức, Hà Nội [6] http://damau.org/archives/13287 Trích từ bài: Elfriede Jelinek: Khiêu Khích, Điều Cần Thiết, Vi Lãng chuyển ngữ ABSTRACT Women’s Rights in works by Elfriede Jelinek Elfriede Jelinek, an Austrian novelist, poet and playwright, who was awarded the Nobel Prize in literature in 2004 she is one of modern writers impacting on womens’ affairs in Austria and always throws down a challenge to the society by her works for profound women’s rights Elfriede Jelinek’s works, especially Women as Lovers and The Piano Teacher reflects features of post-modern literature by using a flow of strange and talented voices For her own preferences she researches evil and guilt in the human’s soul, especially regarding women Thus, her work describes the failure of moral and spiritual values in the case of not struggling against the inner self and the devils who plague us 89 ... tả hết Tình u giải phóng tình dục miêu tả 84 Nữ quyền sáng tác Elfriede Jelinek tác phẩm nhà văn nữ phương tiện để người phụ nữ tự giải phóng thân E Jelinek góp phần vào đó, cách bà khác biệt Bà... nhận Sự tương tác mối quan hệ xã hội vấn đề nhức nhối tác phẩm Trong đó, mối quan hệ gia đình xã hội Áo, đặc biệt vai trò, vị trí 86 Nữ quyền sáng tác Elfriede Jelinek người phụ nữ lột tả cách... nước Áo trở thành quốc gia trung lập, không thiên Tư Chủ nghĩa không thiên Cộng 88 Nữ quyền sáng tác Elfriede Jelinek sản Chủ nghĩa, mà có khuynh hướng Xã hội Dân chủ thực Sau năm 1991, nước Áo