Đang tải... (xem toàn văn)
Mục lục Lời nói đầu ..................................................................................................................1 1. Giới thiệu chung về trường ĐHSPKT Hưng Yên ...............................................1 2. Tính cấp thiết của việc đưa sinh viên đi thực tập ................................................4 Chương 1: Giới thiệu về công ty.................................................................................7 1.1 Lịch sử phát triển ...............................................................................................7 1.2 Lĩnh vực hoạt động............................................................................................7 1.2.1 Hoạt động thầu cơ điện..................................................................................7 1.2.2 BMS, Báo cháy, Truyền thông, Bảo mật Mạng và Điện tử ..........................9 1.2.3 Thông gió, điều hòa không khí và làm lạnh ................................................10 1.2.4 Hê ̣thống cấp thoát nướ c..............................................................................10 1.2.5 Hê ̣thống báo cháy và chữa cháy .................................................................11 1.2.6 Dịch vụ Bảo trì tại Sigma ........................................................................11 1.3 Sơ đồ cơ cấu tổ chức........................................................................................13 Chương 2: Mô tả công việc.......................................................................................14 2.1 Lắp đặt máy lạnh âm trần ................................................................................14 2.2 Khu tập kết vật tư tại tầng 2 tòa HH...............................................................15 2.3 Lắp đặt quạt thông gió Kruge ..........................................................................16 2.4 Dán bảo ôn hộp cấp gió ...................................................................................16 Chương 3: Kết luận ...................................................................................................19 3.1 Những điều đã học và làm được......................................................................19 3.2 Vai trò, vị trí của người kỹ sư cơ điện sau khi ra trường.................................19 3.2.1 Chức năng của người kỹ sư trong hệ thống lao động kỹ thuật....................20 3.2.2 Nhiệm vụ của người kỹ sư...........................................................................20 Nước ta đang thực hiện quá trình “công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước, vì vậy để thực hiện thành công quá trình đó thì ngoài việc đầu tư trang thiết bị hiện đại thì vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước cũng là vấn đề hàng đầu của đất nước ta hiện nay. Chỉ tính riêng trong lĩnh vực công nghiệp thì đã có hàng trăm hàng nghìn công ty, cơ sở xí nghiệp liên tục được thành lập cũng đủ để nói lên: “công nghiệp là ngành đang từng bước tạo một chổ đứng vững chắc trong nền kinh tế đất nước”. Với đà phát triển hiện nay của nền công nghiệp, thì cũng có rất nhiều trường hay trung tâm đào tạo để có thể cung cấp đủ nguồn lao động cho thị trường việc làm. 1. Giới thiệu chung về trường ĐHSPKT Hưng Yên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên là một trong những trường Đại học công lập đứng đầu về đào tạo khối kỹ thuật tại miền bắc Việt Nam. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên là một trong 5 Đại học Sư phạm Kỹ thuật của cả nước đào tạo kỹ thuật lấy ứng dụng làm trọng tâm để giảng dạy, có chức năng đào tạo kỹ sư công nghệ và giáo viên kỹ thuật. Đồng thời cũng là trung tâm nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ lớn của vùng Bắc trung bộ. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên có trụ sở chính tại xã Dân Tiến, huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên, được thành lập vào năm 1966 với tiền thân là Trường Trung học Công nghiệp Hưng Yên thuộc Bộ Công nghiệp nặng. Trải qua gần 50 năm phát triển và trưởng thành, Trường đã có những bước phát triển vượt bậc cả về quy mô và chất lượng. Từ những ngày đầu mới thành lập, với nhiệm vụ chính là đào tạo Kỹ thuật viên (1966) và Giáo viên dạy nghề (1970). Năm 1979, trường được nâng cấp thành trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật 1 trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo. Năm 2003, Thủ tướng Chính phủ ký quyết định thành lập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, đánh dấu bước phát triển mới mang tính đột phá với Nhà trường. Sau nhiều năm phấn đấu và nỗ lực Tính cấp thiết của việc đưa sinh viên đi thực tập Ở trường đại học nói chung, thời gian thực tập của sinh viên thường diễn ra vào cuối năm 3 hoặc năm thứ 4. Đây là lúc sinh viên chọn lựa và tìm kiếm một nơi để thực tập, làm quen với môi trường làm việc thực tế sau khoảng thời gian học tập khá dài trên giảng đường. Nếu biết tận dụng thời kỳ thực tập sinh viên sẽ có nhiều cơ hội phát triển sau này. a, Nâng cao và hoàn thiện kỹ năng mềm Dù số ít trường đại học có tổ chức các chương trình hay bộ môn kỹ năng mềm nhưng còn nặng về lý thuyết. Kỹ năng mềm chỉ được nâng cao và hoàn thiện dần trong thực tiễn cuộc sống, trong môi trường làm việc. Thông qua các hoạt động giao tiếp, ứng xử, thuyết trình hay làm việc nhóm trong khi thực tập công sở, sinh viên sẽ dần dần trau dồi và rèn luyện, hoàn thiện kỹ
Mục lục Lời nói đầu 1 Giới thiệu chung trường ĐHSPKT Hưng Yên .1 Tính cấp thiết việc đưa sinh viên thực tập Chương 1: Giới thiệu công ty 1.1 Lịch sử phát triển .7 1.2 Lĩnh vực hoạt động 1.2.1 Hoạt động thầu điện 1.2.2 BMS, Báo cháy, Truyền thông, Bảo mật Mạng Điện tử 1.2.3 Thơng gió, điều hịa khơng khí làm lạnh 10 1.2.4 Hê ̣ thố ng cấ p thoát nước 10 1.2.5 Hê ̣ thố ng báo cháy và chữa cháy 11 1.2.6 Dịch vụ & Bảo trì Sigma 11 1.3 Sơ đồ cấu tổ chức 13 Chương 2: Mô tả công việc .14 2.1 Lắp đặt máy lạnh âm trần 14 2.2 Khu tập kết vật tư tầng tòa HH .15 2.3 Lắp đặt quạt thông gió Kruge 16 2.4 Dán bảo ơn hộp cấp gió 16 Chương 3: Kết luận 19 3.1 Những điều học làm 19 3.2 Vai trị, vị trí người kỹ sư điện sau trường .19 3.2.1 Chức người kỹ sư hệ thống lao động kỹ thuật .20 3.2.2 Nhiệm vụ người kỹ sư 20 SVTH: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 Mục lục hình ảnh Hình 1.1 Máy điện Power Conversion Hình 1.2 Phịng điều khiển Hình 2.1 Lắp đặt máy lạnh âm trần 14 Hình 2.2 Khu tập kết vật tư .15 Hình 2.3 Hệ thống cấp gió tươi Kruger tịa N01 .16 Hình 2.4 Dán bảo ơn hộp gió 16 Hình 2.5 Lắp đặt đường ống mềm dẫn gió .17 Hình 2.7 Hút chân khơng 17 Hình 2.8 Hàn ống đồng .18 Hình 2.9 Lắp đặt hệ thống HRV .18 SVTH: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 Lời nói đầu Nước ta thực q trình “cơng nghiệp hố đại hố đất nước, để thực thành cơng q trình ngồi việc đầu tư trang thiết bị đại vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước vấn đề hàng đầu đất nước ta Chỉ tính riêng lĩnh vực cơng nghiệp có hàng trăm hàng nghìn cơng ty, sở xí nghiệp liên tục thành lập đủ để nói lên: “cơng nghiệp ngành bước tạo chổ đứng vững kinh tế đất nước” Với đà phát triển cơng nghiệp, có nhiều trường hay trung tâm đào tạo để cung cấp đủ nguồn lao động cho thị trường việc làm Giới thiệu chung trường ĐHSPKT Hưng Yên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên trường Đại học công lập đứng đầu đào tạo khối kỹ thuật miền bắc Việt Nam Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên Đại học Sư phạm Kỹ thuật nước - đào tạo kỹ thuật lấy ứng dụng làm trọng tâm để giảng dạy, có chức đào tạo kỹ sư công nghệ giáo viên kỹ thuật Đồng thời trung tâm nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ lớn vùng Bắc trung Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên có trụ sở xã Dân Tiến, huyện Khối Châu, tỉnh Hưng Yên, thành lập vào năm 1966 với tiền thân Trường Trung học Công nghiệp Hưng Yên thuộc Bộ Công nghiệp nặng Trải qua gần 50 năm phát triển trưởng thành, Trường có bước phát triển vượt bậc quy mô chất lượng Từ ngày đầu thành lập, với nhiệm vụ đào tạo Kỹ thuật viên (1966) Giáo viên dạy nghề (1970) Năm 1979, trường nâng cấp thành trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật trực thuộc Bộ Giáo dục & Đào tạo Năm 2003, Thủ tướng Chính phủ ký định thành lập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, đánh dấu bước phát triển mang tính đột phá với Nhà trường Sau nhiều năm phấn đấu nỗ lực, Trường SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 phát triển trở thành Trường Đại học đa ngành, trọng điểm khu vực đồng sông Hồng, đào tạo định hướng nghề nghiệp - ứng dụng có chất lượng cao đáp ứng nhu cầu ngày đa dạng xã hội nguồn lực lao động Đặc biệt từ năm 2011 nay, Trường Bộ Giáo dục Đào tạo giao nhiệm vụ đào tạo Thạc sĩ cho chuyên ngành: Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điện tử, Kỹ thuật điều khiển Tự động hóa, Cơ khí động lực Kỹ thuật khí Đây bước phát triển quan trọng nâng thêm tầm cao vị Nhà trường khối trường Đại học, Cao đẳng nước Hiện số lượng cán giảng viên Nhà trường 602 người, ngạch giảng viên 459 người bao gồm: GS: 04, PGS: 33, TS: 93, NCS: 130, ThS: 196, Cao học: 03 Tỉ lệ giảng viên có trình độ sau đại học chiếm 99,3% tổng số giảng viên toàn Trường Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo Nhà trường trọng đầu tư khơng ngừng mở rộng Hiện trường có sở đào tạo: Cơ sở 1: 12,2 ha, đặt xã Dân Tiến, huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên Cơ sở 2: 25,4 ha, đặt xã Nhân Hòa, huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên Cơ sở 3: 3375 m2, đặt 198 Nguyễn Lương Bằng, phường Tân Bình, Tp Hải Dương Với 182 giảng đường phòng hội thảo; 51 phịng, xưởng thực hành; 25 phịng thí nghiệm Thư viện truyền thống có 2000 đầu sách hầu hết sách chuyên ngành sở ngành Thư viện số Nhà trường trọng đầu tư phát triển Cơ sở vật chất Nhà trường liên tục đầu tư đại hóa đáp ứng tốt nhu cầu nghiên cứu, làm việc học tập giảng viên học sinh sinh viên Hoạt động hợp tác quốc tế: Nhà trường xây dựng mối quan hệ hợp tác đào tạo với trường Đại học: Saxxion, Fontys – Hà Lan, Fengchia – Đài Loan số trường Đại học Nhật Bản, Hàn Quốc Nhà trường thiết lập mối quan hệ hợp tác mật thiết với doanh nghiệp việc thực tập doanh nghiệp, tuyển dụng việc làm cho sinh viên như: Ford, Nissan, Toyota, Canon, Brother, FSC, Microsoft, Viettel, Mobiphone, May Đức Giang, May 10, xi măng Hoàng Thạch… SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 Đặc biệt, từ năm 1996 đến nay, Nhà trường cịn nhận viện trợ Chính phủ CHLB Đức, Ngân hàng Châu Á, phủ Hà Lan thơng qua dự án: BBPV, KFV, TVET, ADB, POHE Hoạt động Nghiên cứu khoa học ứng dụng Nhà trường có bước phát triển vượt bậc số lượng chất lượng cơng trình nghiên cứu khoa học Nhà trường có nhiều cơng trình cơng bố tạp chí khoa học có uy tín ngồi nước Đặc biệt, Trường có đề tài KH&CN cấp Nhà nước nhằm giải vấn đề khoa học đóng góp tích cực vào phát triển kinh tế - xã hội địa phương khu vực Đồng Bắc Bộ Năm học 2012 - 2013, số đề tài KHCN Nhà trường là: 01 đề tài KHCN cấp nhà nước; 04 đề tài KHCN cấp Bộ có 02 đề tài NCKH thuộc “Chương trình KHGD cấp Bộ giai đoạn 2009-2012”, 02 đề tài Quỹ phát triển KH&CN quốc gia Nafosted tài trợ, năm 2013 tuyển chọn 103 đề tài KH&CN cấp Trường Bên cạnh đó, phong trào nghiên cứu khoa học sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên phát triển mạnh Trong năm vừa qua, đội tuyển Nhà trường giành nhiều giải thưởng như: giải khuyến khích Olympic học tồn quốc, 08 giải ba Olympic Tin học tồn quốc, 03 giải nữ sinh Cơng nghệ thông tin tiêu biểu, 01 giải thưởng Sao tháng giêng Đặc biệt thi Sáng tạo Robot hàng năm Đài truyền hình Việt Nam tổ chức, đội tuyển Robot Trường tham gia thi đấu thành cơng khẳng định trí tuệ sức sáng tạo sinh viên Nhà trường Năm 2009, 04 đội tuyển trường xuất sắc vượt qua 100 đội tuyển khu vực miền Bắc để lọt vào vòng 1/16 đội SUNWARD đạt giải ba toàn quốc, đội ICE TEA đạt giải ý tưởng sáng tạo thi Năm 2010, Trường có đội tuyển lọt vào vịng chung kết qồn quốc, đội lọt vào vòng 1/16 cuối đội NATPRO đạt giải ba toàn quốc Năm học 2013 – 2014, Nhà trường tổ chức đào tạo “Lớp Sinh viên tài năng” cho chuyên ngành Cơ khí – Cơ khí động lực với điều kiện học tập tốt để tạo điều kiện cho em sinh viên tài có điều kiện vươn cao, vươn xa học tập nghiên cứu khoa học SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 Trong chiến lược phát triển Nhà trường, Đảng ủy, Ban Giám hiệu xác định: Phát triển nhà trường theo hướng đại học nghề nghiệp ứng dụng hệ thống giáo dục quốc dân thống nhất, đôi với việc đào tạo thạc sĩ, kỹ sư, cử nhân, kỹ thuật viên cao cấp theo nhiều chương trình linh hoạt, tiếp tục đào tạo giáo viên kỹ thuật tảng kỹ sư công nghệ, giỏi lực nghề, vững lực sư phạm, sáng tạo, tâm huyết, tận tụy với nghiệp trồng người Trong trình xây dựng phát triển, Nhà trường nhiều lần nhận phần thưởng cao quý: Huân chương Độc lập hạng ba (2001), Huân chương Lao động hạng (1996), Huân chương Lao động hạng (1986) nhiều Bằng khen Chính phủ, Bộ GD&ĐT địa phương Theo kế hoạch thực tập Công nghệ từ ngày 23/11/2018 đến ngày 29/12/2018 Địa điểm thực tập 10 sinh viên dự án Sunshine Riverside – KĐT Nam Thăng Long - Phú Thượng - Tây Hồ - Hà Nội 11 sinh viên dự án Goldseason – 47 Nguyễn Tuân – Thanh Xuân Trung – Thanh Xuân – Hà Nội Tính cấp thiết việc đưa sinh viên thực tập Ở trường đại học nói chung, thời gian thực tập sinh viên thường diễn vào cuối năm năm thứ Đây lúc sinh viên chọn lựa tìm kiếm nơi để thực tập, làm quen với môi trường làm việc thực tế sau khoảng thời gian học tập dài giảng đường Nếu biết tận dụng thời tập sinh viên có nhiều hội phát triển sau a, Nâng cao hồn thiện kỹ mềm Dù số trường đại học có tổ chức chương trình hay mơn kỹ mềm cịn nặng lý thuyết Kỹ mềm nâng cao hoàn thiện dần thực tiễn sống, môi trường làm việc Thông qua hoạt động giao tiếp, ứng xử, thuyết trình hay làm việc nhóm thực tập công sở, sinh viên trau dồi rèn luyện, hoàn thiện kỹ SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 mềm thân Khơng thể phủ nhận ngồi kết học tập, kỹ mềm nhân tố quan trọng không giúp sinh viên có hội việc làm, phát triển sau b, Trải nghiệm môi trường làm việc thực tế Từ năm đến hết năm thứ ba đại học, phần lớn thời lượng học giảng đường thời gian sinh viên tiếp nhận, trau dồi kiền thức chun ngành Thực tập mơn (có số tín định) chương trình đào tạo mà sinh viên phải hồn thành mơn học Thời gian thực tập hội để sinh viên trực tiếp áp dụng kiến thức nhà trường vào môi trường làm việc thực tiễn Một môi trường công sở khác ngồi ghế giảng đường thu nhận kiến thức Dù vị trí thực tập sinh song sinh viên phải hoàn thành công việc giao phù hợp với lực yêu cầu hoàn thành nhân viên c, Cơ hội việc làm khả phát triển Thời gian thực tập quan, công sở sinh viên làm quen với môi trường mới, người công việc Mối quan hệ mở rộng, lực thân thể qua vị trí làm có cống hiến tốt chắn đền đáp Khơng sinh viên giữ lại làm việc công ty, trở thành nhân viên thức sau kết thúc thời gian thực tập Và có thời gian rèn giũa lúc thực tập, sinh viên, nhân viên thức ấy, phát triển thuận lợi hơn, hội thăng tiến nhiều Có thể nói thời gian thực tập đại học ngắn ngủi, vài tháng song có ý nghĩa quan trọng vừa giúp sinh viên hoàn thiện kỹ năng, lực mà mở hội việc làm sau tốt nghiệp Sau ba năm học trường chúng em thầy cô truyền đạt kỹ năng, kiến thức chuyên môn nhiệt lạnh Nhằm giúp chúng em nâng cao kiến thức chuyên môn nhà trường tạo điều kiện cho chúng em thực tập để thâm nhập thực tế Được phân công nhà trường tiếp nhận công ty Công ty Cổ phần Kỹ thuật Sigma chúng em thực tập SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 công ty Trong thời gian thực tập công ty bảo nhiệt tình anh phịng ban service office, chúng em học hỏi nhiều kinh ngiệm điều bổ ích làm tảng cho chúng em sau bước vào đời Chúng em ghi nhớ ơn q thầy hết lịng dạy dỗ truyền đạt kiến thức cho chúng em suốt thời gian học trường Chúng em ghi nhớ tình cảm mà anh phịng ban service office công ty dành cho chúng em thời gian thực tập công ty Để đáp lại tình cảm tốt đẹp chúng em khơng biết nói lời cám ơn chân thành Chúng em hứa cố gắng học tập thêm khơng phụ lịng thầy anh tận tình dạy SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 Chương 1: Giới thiệu công ty 1.1 Lịch sử phát triển Thành lập vào năm 2005, Công ty Cổ phần Kỹ thuật Sigma biết đến số nhà cung cấp dịch vụ kỹ thuật điện nước lớn mạnh Việt Nam Nguyễn Quang Ngọc làm tổng giám đốc Công ty Cổ phần Kỹ thuật Sigma cung cấp dịch vụ tới nhiều mảng thị trường khác phục vụ khách hàng từ nhà máy, tòa nhà thương mại dân sinh, bệnh viện đến nhà máy điện, sân bay Với 13 năm kinh nghiệm việc cung cấp giải pháp đấu thầu dịch vụ quản lý dự án kỹ thuật điện, Sigma hồn thành 100 dự án tính đến thời điểm Dịch vụ Công ty Cổ phần Kỹ thuật Sigma bao gồm tư vấn, thiết kế, mua hàng, lắp đặt, thử nghiệm vận hành bảo trì dự án kỹ thuật Là số công ty kỹ thuật Việt Nam đạt chứng ISO 9001:2008, OHSAS 18001:2007 giúp Công ty Cổ phần Kỹ thuật Sigma tiến tới tiêu chuẩn quốc tế nhằm xây dựng không chất lượng tiêu chuẩn hóa mà cịn phát triển chiến lược quản trị rủi ro, mơi trường làm việc an tồn lành mạnh Nhờ đó, Cơng ty Cổ phần Kỹ thuật Sigma liên tục đưa sản phẩm cung cấp dịch vụ đáp ứng kỳ vọng khách hàng Triết lý quản trị Sigma “Cung cấp chất lượng dịch vụ tốt cho tất cơng trình kỹ thuật tích hợp Cơ Điện” lĩnh vực kinh doanh Để làm đòi hỏi tuân thủ giá trị cốt lõi Công ty Cổ phần Kỹ thuật Sigma tính trực, chun nghiệp, an tồn sáng tạo – yếu tố cần thiết cho thành công xuất sắc 1.2 Lĩnh vực hoạt động 1.2.1 Hoạt động thầu điện Kỹ thuật, phân phối điện lượng Khả đáp ứng yêu cầu khắt khe từ phía khách hàng kinh nghiệm SIGMA thể tất khâu từ lên kế hoạch, thiết kế, SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 lắp đặt, thử nghiệm, vận hành bảo trì trang thiết bị hệ thống phân phối Điện Năng lượng, Chiếu sáng, Nối đất chống sét cho dự án xây dựng Hình 1.1 Máy điện Power Conversion Bao gồ m: - Trạm điện bao gồm trung máy biến áp - Máy phát điện - Hệ thống lưu điện - Hệ thống phân phối điện bao gồm tủ điện, cáp điện, dẫn hạ thế, máng cáp ống luồn dây - Hệ thống chiếu sáng hệ thống cấp nguồn nhánh - Hệ thống tiếp địa chống sét SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 - Hệ thống đo lường điều khiển 1.2.2 BMS, Báo cháy, Truyền thông, Bảo mật Mạng Điện tử Để cung cấp môi trường làm việc thoải mái cho văn phòng, tòa nhà, đảm bảo tuân thủ với luật lượng hành đóng góp phần đáng kể vào việc giảm tiêu thụ lượng, Sigma đưa hệ thống kiểm sốt quản lý tịa nhà đơn giản, linh hoạt, cơng khai có khả mở rộng thiết kế để giảm thiểu chi phí Hình 1.2 Phịng điều khiển Bao gờ m : - Hệ thống mạng điện thoại - Hệ thống âm công cộng - Hệ thống Camera giám sát - Hệ thống quản lý vào - Hệ thống truyền hình SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 - Hệ thống quản lý lượng - Hệ thống gọi y tá - Hệ thống liên lạc nội - Hệ thống nhà thông minh - Hệ thống quản lý tịa nhà 1.2.3 Thơng gió, điều hịa khơng khí làm lạnh Sigma cung cấp thiết bị triển khai thi cơng hệ thống điều hịa khơng khí thơng gió trung tâm, cục cho cơng trình dân dụng như: văn phòng cho thuê, chung cư, nhà hỗn hợp, cơng trình xây dựng cơng trình khu cơng nghiệp, nhà xưởng… Hệ thống điều hịa khơng khí bao gồm loại: - Hệ thống điều hòa trung tâm nước – Chiller System kèm với thiết bị nhà AHU, PAU, FCU, OAHU… thiết bị phụ trợ Bơm, Tháp giải nhiệt ( hệ thống giải nhiệt nước), van, đường ống… - Hệ thống điều hòa trung tâm - Hệ thống điều hòa Multi split - Model dàn lạnh phong phú để lựa chọn kiểu treo tường , kiểu giấu trần , kiểu âm trần - Hệ thống điều hòa cục - Hệ thống điều hòa xác - Hệ thống tích lạnh 1.2.4 Hê ̣ thố ng cấ p thoát nước Với chuyên môn cao việc cung cấp lắp dặt hệ thống báo cháy, cứu hỏa cấp thoát nước, Sigma với chủ đầu tư mở rộng dịch vụ nhiều cơng trình trọng điểm từ tịa nhà, nhà máy, khu cơng nghiệp, bệnh viện, đến sân bay Hệ thống cấp nước bao gồm: - Bơm cấp nước SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 10 - Thiết bị vệ sinh - Hệ thống lọc nước RO, Carbon, UV/ RO, Carbon, UV Water Filter System - Hệ thống bể bơi Hệ thống thoát nước bao gồm: - Bơm thoát nước - Hệ thống xử lý nước thải 1.2.5 Hê ̣ thố ng báo cháy và chữa cháy Theo yêu cầu xây dựng việt nam, tất cơng trình phải có hệ thống phịng cháy chữa cháy đạt yêu cầu Sigma hoàn toàn tự tin thực thiết kế, xin cấp phép, cung cấp lắp đặt loại hệ thống phòng cháy chữa cháy khác Hê ̣ thố ng báo cháy: - Hệ thống báo cháy địa - Hệ thống báo cháy thường - Hệ thống báo cháy kết hợp - Hệ thống cảnh báo cháy sớm Hê ̣ thố ng chữa cháy: - Hệ thống chữa cháy vách tường - Hệ thống chữa cháy tự động - Hệ thống chữa cháy màng ngăn nước - Hệ thống chữa cháy khí CO2, FM200, Foam - Hệ thống bình bọt chữa cháy 1.2.6 Dịch vụ & Bảo trì Sigma Sigma cung cấp giải pháp vượt trội công tác Bảo trì phịng ngừa bảo trì khắc phục, tạo hài lịng từ phía khách hàng Danh tiếng Sigma ngày khẳng định thông qua việc cung cấp dịch vụ Cơ Điện hồn hảo cho cơng trình phức tạp, trải dọc miền đất nước Cơng tác bảo trì trọng để nâng cao tuổi thọ tính an tồn thiết bị tòa nhà nhà SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 11 máy, đảm bảo hoạt động cách tối ưu Đồng thời, cơng tác Bảo trì mang lại lợi ích bền vững an tồn sức khỏe, bảo vệ môi trường, chất lượng sản phẩm, dịch vụ giảm thiểu chi phí vận hành Nhận thức vai trị quan trọng việc Bảo trì hệ thống điện, phận dịch vụ bảo trì thành lập Sigma dựa tiêu chuẩn khắt khe, mang đến lựa chọn hoàn hảo cho cơng trình Dịch vụ Sigma Mỗi loại máy móc cấu thành từ thiết bị phức tạp có liên quan mật thiết hỗ trợ, ảnh hưởng lẫn trình vận hành chung tồn hệ thống Có thiết bị thấy dễ dàng, có loại khơng thể nhìn thấy từ bên Theo thời gian sử dụng, chúng bị hao mịn mà khơng phát sớm, hư hỏng khơng báo trước Nếu khơng có hoạt động bảo trì để máy móc tình trạng xấu, thiết bị dễ bị rút ngắn tuổi thọ, bị hư hỏng, dẫn đến chi phí khắc phục tốn sau Thấu hiểu điều này, phận bảo trì Sigma cung cấp dịch vụ bảo trì tồn diện cho hệ thống điện, gồm hai biện pháp chính: Bảo trì phịng ngừa: Bảo trì phịng ngừa bao gồm việc kiểm tra hệ thống thiết bị, lỗi có khả xảy sớm phát điều chỉnh để ngăn ngừa làm hư hỏng thiết bị Trên thực tế, lịch trình bảo trì phịng ngừa bao gồm công đoạn như: làm sạch, bôi trơn, thay dầu, sửa chữa, kiểm tra thay phụ tùng, sửa chữa phần toàn theo lịch trình Bảo trì phịng ngừa khơng bao gồm việc bảo trì thiết bị định kỳ, mà cịn trì hồ sơ kiểm soát bảo dưỡng, hiểu tuổi thọ phận để biết tần suất thay Những hồ sơ giúp nhân viên bảo trì dự đốn thời điểm thích hợp để thay phận chẩn đốn xác vấn đề chúng xảy Bảo trì khắc phục Sau kiểm tra, phận bảo trì phân tích mức độ hư hỏng thiết bị, đồng thời thiết lập chương trình bảo dưỡng định kỳ Tất lỗi ghi báo cáo, dù lỗi nhỏ theo dõi cách chặt chẽ, lên kế hoạch xử lý SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 12 khắc phục Sự quan tâm đến chi tiết nhỏ giúp chúng tơi ngăn ngừa rủi ro đến mức thấp cho khách hàng 1.3 Sơ đồ cấu tổ chức Dự án Goldseason – 47 Nguyễn Tuân – Thanh Xuân Trung – Thanh Xuân – Hà Nội SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 13 Chương 2: Mô tả công việc 2.1 Lắp đặt máy lạnh âm trần Hình 2.1 Lắp đặt máy lạnh âm trần SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 14 2.2 Khu tập kết vật tư tầng tịa HH Hình 2.2 Khu tập kết vật tư SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 15 2.3 Lắp đặt quạt thơng gió Kruge Hình 2.3 Hệ thống cấp gió tươi Kruger tịa N01 2.4 Dán bảo ơn hộp cấp gió Hình 2.4 Dán bảo ơn hộp gió SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 16 Hình 2.5 Lắp đặt đường ống mềm dẫn gió Hình 2.7 Hút chân khơng SVTT: NGUN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 17 Hình 2.8 Hàn ống đồng Hình 2.9 Lắp đặt hệ thống HRV SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 18 Chương 3: Kết luận 3.1 Những điều học làm - Nâng cao hoàn thiện kỹ mềm - Trải nghiệm môi trường làm việc thực tế - Rút nhiều kinh nghiệm cho thân -Rút học tự tin chủ động 3.2 Vai trị, vị trí người kỹ sư điện sau trường Người Kỹ sư giữ vai trò quan trọng hệ thống lao động kỹ thuật, người đóng góp trí tuệ, sáng tạo người chủ chốt định thành công ngành nghề lĩnh vực kinh tế đất nước Người kỹ sư đứng vị trí đảm nhiệm thực cơng tác theo chuyên ngành đào tạo, giữ vai trị kỹ sư trưởng (chỉ huy nhóm kỹ sư) để thực hiện: -Chức điều hành đơn vị sản xuất gia công -Chức điều hành đơn vị thiết kế thi công -Chức điều hành đơn vị kinh doanh, dịch vụ kỹ thuật -Chức nghiên cứu đào tạo Người kỹ sư đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo từ tổ trưởng kỹ thuật, trưởng phòng (Kế hoạch, Thiết kế, Cơng nghệ, KCS, Cung tiêu, Vật tư vv…) PHó giám đốc, Giám đốc xí nghiệm, Cơng ty, Tổng Cơng ty vv… với chức điều hành hoạt động hệ thống kỹ thuật hệ thống tổ chức kinh doanh vv… nhà nước tư nhân Khi người kỹ sư làm việc sau: -Tổ chức quản lý xây dựng đơn vị -Tổ chức phân công lao động kỹ thuật đơn vị -Thực chức giám sát, kiểm tra đánh giá hoạt động hệ thống lao động kỹ thuật -Thực chức phân phối thành lao động, thâm gia hoạt động kỹ thuật quảng bá giới thiệu sản phẩm ngành SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 19 + Những điểm chưa đáp ứng cần phải học tập thời gian tới - Chức năng, nhiệm vụ lực người kỹ sư: 3.2.1 Chức người kỹ sư hệ thống lao động kỹ thuật a) Người kỹ sư giươ vai trò quan trọng hệ thống lao động kỹ thuật, người đóng góp trí tuệ, sáng tạo người chủ chốt đ ̣nh thành công ngành nghề lĩnh vực kinh tế đất nước b) Người kỹ sư đứng v ̣ trí đảm nhiệm thực cơng tác theo chun ngành đào tạo, giươ vai trị kỹ sư trưởng (chỉ huy nhóm kỹ sư) để thực hiện: - Chức điều hành đơn v ̣ sản xuất gia công - Chức điều hành đơn v ̣ thiết kế thi công - Chức điều hành đơn v ̣ kinh doanh, d ̣ch vụ kỹ thuật - Chức nghiên cứu đào tạo c) Người kỹ sư đảm nhiệm chức vụ laơnh đạo từ tổ trưởng kỹ thuật, trưởng phịng (Kế hoạch, Thiết kế, Cơng nghệ, KCS, Cung tiêu, Vật tư v v…) Phó giám đốc, Giám đốc xí nghiệp, Cơng ty, Tổng Cơng ty … với chức điều hành hoạt động hệ thống kỹ thuật hệ thống tổ chức kinh doanh v v… nhà nước tư nhân Khi người kỹ sư làm việc sau: - Tổ chức quản lý xây dựng đơn v ̣ - Tổ chức phân công lao động kỹ thuật đơn v ̣ - Thực chức giám sát, kiểm tra đánh giá hoạt động hệ thống lao động kỹ thuật - Thực chức phân phối thành lao động, tham gia hoạt động kỹ thuật quảng bá giới thiệu sản phẩm ngành ḿnh 3.2.2 Nhiệm vụ người kỹ sư a) Người kỹ sư công dân gương maău - Phải thực đầy đủ quyền nghĩa vụ người cơng dân - Có tinh thần dân tộc cao SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 20 b) Phẩm chất người kỹ sư hệ thống lao động kỹ thuật - Kỹ sư thành viên tập thể lao động - Tự lực, tự giác tinh thần hợp tác “Một làm chẳng lên non” - Ý thức trách nhiệm trước nhiệm vụ đựơc giao, phẩm chất cao q người kỹ sư - Trung thực có tinh thần trách nhiệm trước tập thể xaơ hội c) Các công việc người kỹ sư hệ thống lao động kỹ thuật Nhiệm vụ người kỹ sư phải thực tốt công tác chuyên môn đaơ đào tạo: - Người kỹ sư đơn v ̣ sản xuất + Biết khai thác, vận hành thiết b ̣, hệ thống thiết b ̣ v v… nhà máy, xí nghiệp, cơng ty v v… + Biết cách tổ chức quản lý bảo tŕ sửa chươa từ thiết b ̣ đến hệ thống thiết b ̣ xí nghiệp + Biết tính tốn thiết kế gá lắp cho thiết b ̣, cụm máy máy móc v v… phục vụ cho công tác sản xuất + Biết triển khai biện pháp công nghệ phục vụ cho công tác chế tạo nâng cao suất chất lượng sản phẩm + Biết kiểm tra, đánh giá chất lượng sản phẩm ngành nghề + Có khả tổ chức quản lý, sản xuất đơn v ̣ị + Đề xuất tham gia cải tiến thiết b ̣, nâng cao suất lao động, ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất chuyển giao công nghệ đơn v ̣ bạn - Người kỹ sư với công tác thiết kế đạo thi công + Tham gia đạo tổ chức, quản lý thiết kế, thi công “sản phẩm” + Bảo đảm tính xác, tính thực tieăn thiết kế + Xây dựng hệ thống an toàn, ổn đ ̣nh độ tin cậy trń h vận hành điều khiển trang thiết b ̣ phục vụ cho thi công SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 21 ... chúng em thực tập để thâm nhập thực tế Được phân công nhà trường tiếp nhận công ty Công ty Cổ phần Kỹ thuật Sigma chúng em thực tập SVTT: NGUYÊN NHƯ DƯƠNG GVHD: PHẠM HỮU HƯNG LỚP 118151 công ty Trong... viên thực tập Ở trường đại học nói chung, thời gian thực tập sinh viên thường diễn vào cuối năm năm thứ Đây lúc sinh viên chọn lựa tìm kiếm nơi để thực tập, làm quen với môi trường làm việc thực. .. ban service office cơng ty dành cho chúng em thời gian thực tập công ty Để đáp lại tình cảm tốt đẹp chúng em khơng biết nói lời cám ơn chân thành Chúng em hứa cố gắng học tập thêm khơng phụ lịng