Học phần: Phân loại thảm thực vật rừng giúp người học nắm được những khái niệm cơ bản về thảm thực vật, các phương pháp trong nghiên cứu về thảm thực vật, các hệ thống và phương pháp trong nghiên cứu phân loại thảm thực vật. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương chi tiết học phần để biết thêm các thông tin về môn học.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM KHOA LÂM NGHIỆP ******* ĐỖ HỒNG CHUNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Học phần: Phân loại thảm thực vật rừng Số tín chỉ: 02 Mã số: CFV 621 Thái Ngun, 2015 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Phân loại thảm thực vật rừng Tiếng Anh: Classification of forest vegetation I. Thơng tin về mơn học Mã mơn học: CFV 621 Số tín chỉ: 2 Học phần tiên quyết: Học kỳ: Bộ mơn phụ trách: II. Thông tin về giảng viên 2.1. Giảng viên Giảng viên 1: Giảng viên 2: Họ và tên: Lê Đồng Tấn Chức danh khoa học: TS Địa chỉ: Email: tanledong@yahoo.co.in Điện thoại: 0983647523 III. Mục tiêu Về kiến thức: Học viên nắm được những khái niệm cơ bản về thảm thực vật, các phương pháp trong nghiên cứu về thảm thực vật, các hệ thống và phương pháp trong nghiên cứu phân loại thảm thực vật. Về kỹ năng: Vận dụng và sử dụng thành thạo các phương pháp thu thập và xử lý số liệu, lựa chọn hệ thống, xác định tên và sắp xếp các kiểu thảm thực vật theo một khung phân loại nhất định phù hợp với mục đích nghiên cứu. IV. Mơ tả tóm tắt nội dung của mơn học: Bao gồm các nội dung cơ bản: Mơn học cung cấp cho người học những khái niệm cơ bản về thảm thực vật, những nhân tố cơ bản làm phát sinh thảm thực vật; các q trình biến đổi, tái sinh và diễn thế thảm thực vật; hệ thống các quan điểm về lựa chọn yếu tố chủ đạo trong nghiên cứu phân loại thảm thực; nắm được các ngun tắc chính của một số bảng phân loại thảm thực vật đang được áp dụng hiện nay để phục vụ cho các nghiên cứu ứng dụng; có được các phương pháp cơ bản trong nghiên cứu phân loại thảm thực vật. V. Nhiệm vụ của học viên Dự lớp đầy đủ Thực hành, bài tập: hồn thành bài tập mơn học Dụng cụ học tập: Khác: VI. Tài liệu học tập Lê Đồng Tấn, 2015. Bài giảng Phân loại thảm thực vật rừng (Dành cho bậc đào tạo Thạc sỹ). Thái Văn Trừng, 1970. Thảm thực vật rừng Việt Nam, Nxb KH và KT, Hà Nội, 1970 Thái Văn Trừng (2000), Những hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới ở Việt Nam, Nxb Khoa học và Kỹ thuật, thành phố Hồ Chí Minh, 1970 Trần Ngũ Phương, 1970. Bước đầu nghiên cứu rừng Miền Bắc Việt Nam. Nxb KH và KT, Hà Nội 1970 Phan Kế Lộc (1985), “Thử sử dụng bảng phân loại của UNESCO để xây dựng khung phân loại thảm thực vật rừng Việt Nam”, Tạp chí Sinh học, (12), tr. 2729 Richards, P.W. (1964), Rừng mưa nhiệt đới, Tập I, II, III (Vương Tấn Nhị dịch), Nxb Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội. (Tập I: 279tr; Tập II: 279tr; Tập III: 283tr) Schmithusen, J. (1976), Địa lý đại cương thảm thực vật (Đinh Ngọc Trụ dịch), Nxb Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 282tr Xucasov V.N. 1957. Những nguyên tắc đại cương và chương trình nghiên cứu các kiểu rừng (tiếng Nga) UNESCO (1973), International classification and mapping of vegetation, Paris, 93p VII. Tiêu chí đánh giá học tập của học viên Dự lớp: Thực hành/ Thực tập Thảo luận Kiểm tra giữa học kỳ/Tiểu luận/ bài tập: 40% Bài luận/thi kết thúc học phần: 60% VIII. Thang điểm đánh giá: Thang điểm 10,0 (lấy một chữ số thập phân) Trọng số điểm tổng kết mơn học: Điểm 1: Kiểm tra giữa kỳ, báo cáo thực hành/ thực tập/ tiểu luận: 0,4 Điểm 2: Bài luận kết thúc học phần 0,6 IX. Nội dung chi tiết môn học Thời gian Tiết 17 Nội dung Tài liệu đọc bắt buộc/ tham khảo Chương CÁC YẾU TỐ PHÁT SINH THẢM THỰC VẬT VÀ MỘT SỐ QUY LUẬT CƠ BẢN TRONG SINH THÁI THỰC VẬT Bài giảng Phân loại thảm thực vật rừng (Dành cho bậc đào tạo Thạc sỹ) Thái Văn Trừng, 1970 Thảm thực vật rừng Việt Nam, Nxb KH và KT, Hà Nội, 1970 Thái Văn Trừng (2000), Những hệ sinh 1.1 Các khái niệm về thái rừng mưa nhiệt đới Việt Nam, Nxb Khoa học và Kỹ thuật, thành phố Hồ Chí thảm thực vật Minh, 1970 1.2. Các yếu tố phát sinh Sinh thái học tồn cầu thảm thực vật 1.3 Các quy luật trong sinh thái thực vật Tiết 815 Chương 2. HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊN TẮC PHÂN LOẠI THẢM THỰC VẬT Bài giảng Phân loại thảm thực vật rừng (Dành cho bậc đào tạo Thạc sỹ) Thái Văn Trừng, 1970 Thảm thực vật rừng Việt Nam, Nxb KH và KT, Hà Nội, 1970 2.1 Các quan điểm về Thái Văn Trừng (2000), Những hệ sinh phân loại thảm thực vật thái rừng mưa nhiệt đới Việt Nam, Nxb 2.2 Các quan điểm về Khoa học và Kỹ thuật, thành phố Hồ Chí phân loại rừng thảm thực Minh, 1970 vật và thảm thực vật rừng Schmithusen, J. (1976), Địa lý đại cương ở Việt Nam thảm thực vật (Đinh Ngọc Trụ dịch), Nxb 2.3 Các quan điểm về Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 282tr phân loại thảm thực vật Xucasov V.N. 1957. Những nguyên tắc rừng ở Việt Nam đại cương và chương trình nghiên cứu các 3.4. Các nguyên tắc trong kiểu rừng (tiếng Nga) Tiết 1522 phân loại thảm thực vật UNESCO (1973), International classification and mapping of vegetation, Paris, 93p Chương 3. GIỚI THIỆU MỘT SỐ BẢNG PHÂN LOẠI THẢM THỰC VẬT. Thái Văn Trừng, 1970 Thảm thực vật rừng Việt Nam, Nxb KH và KT, Hà Nội, 1970 3.3 Các kiểu thảm thực vật Việt Nam theo khung phân loại của UNESCO (1973) UNESCO (1973), International classification and mapping of vegetation, Paris, 93p Trần Ngũ Phương, 1970 Bước đầu 3.1. Bảng phân loại thảm nghiên cứu rừng Miền Bắc Việt Nam Nxb thực vật UNESCO KH và KT, Hà Nội 1970 (1973) Phan Kế Lộc (1985), “Thử sử dụng bảng 3.2. Bảng phân loại thảm phân loại UNESCO để xây dựng thực vật rừng Thái khung phân loại thảm thực vật rừng Việt Nam”, Tạp chí Sinh học, (12), tr. 2729 Văn Trừng Thơng tư 25/2009 TTBNN 3.4. Bảng phân loại rừng Miền Bắc Việt Nam của Trần Ngũ Phương 3.5 Hệ thống Bảng phân loại theo mục đích sử dụng đất lâm nghiệpở Việt Nam Tiết 2330 Chương CÁC PHƯƠNG PHÁP TRONG NGHIÊN CỨU PHÂN LOẠI THẢM THỰC VẬT Lê Đồng Tấn, 2015. Bài giảng Phân loại thảm thực vật rừng (Dành cho bậc đào tạo Thạc sỹ). Thái Văn Trừng, 1970 Thảm thực vật rừng Việt Nam, Nxb KH và KT, Hà Nội, 4.1 Lựa chọn hệ thống 1970 Schmithusen, J. (1976), Địa lý đại cương phân loại thảm thực vật 4.2. Phương pháp thu thập thảm thực vật (Đinh Ngọc Trụ dịch), Nxb Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 282tr số liệu International 4.3. Xử lý số liệu và xác UNESCO (1973), định kiểu thảm thực classification and mapping of vegetation, Paris, 93p vật 4.4 Xây dựng đồ thảm thực vật X. Chủ đề bài luận kết thúc học phần Chủ đề 1 Nội dung: Các yếu tố phát sinh thảm thực vật. Yêu cầu: Trình bày theo cấu trúc chuyên đề tiểu luận, bao gồm các phần: Đặt vấn đề; Nội dung và Kết luận Trình bày tối thiểu 15 trang Các nội dung cần đề cập: o Các khái niệm và định nghĩa về thảm thực vật o Các yếu tố phát sinh thảm thực vật o Ý nghĩa của các yếu tố phát sinh trong nghiên cứu phân loại thảm thực vật Tiêu chí đánh giá: Trình bày đúng cấu trúc, sạch đẹp, rõ ràng: 01 điểm Trình bày cơ đọng, súc tích: 01 điểm Trình bày đủ ý, có dẫn chứng và liên hệ với thực tế: 07 điểm Sáng tạo, phát hiện vấn đề liên quan trong thực tiễn: 01 điểm Chủ đề 2 Nội dung: Các quan điểm và yếu tố chủ đạo trong phân loại thảm thực vật Yêu cầu: Học viên hiểu và nắm được các nguyên tắc và các yếu tố chủ đạo trong bảng phân loại thảm thực vật Trình bày theo cấu trúc chuyên đề tiểu luận, bao gồm các phần: Đặt vấn đề; Nội dung và Kết luận Trình bày tối thiểu 15 trang Các nội dung cần đề cập: o Các khái niệm về thảm thực vật o Nêu tên và ứng của một số bảng phân loại thảm thực vật o Quan điểm lựa chọn yếu tố chủ đạo trong phân loại thảm thwucj vật Tiêu chí đánh giá: Trình bày đúng cấu trúc, sạch đẹp, rõ ràng: 01 điểm Trình bày cơ đọng, súc tích: 01 điểm Trình bày đủ ý, có dẫn chứng và liên hệ với thực tế: 07 điểm Sáng tạo, phát hiện vấn đề liên quan trong thực tiễn: 01 điểm Chủ đề 3 Nội dung: Các hệ thống phân loại thảm thực vật. Yêu cầu: Học viên nắm được cấu trúc và sắp xếp các kiểu thảm thực vật trong khung/bảng phân loại thảm thực vật Trình bày theo cấu trúc chuyên đề tiểu luận, bao gồm các phần: Đặt vấn đề; Nội dung và Kết luận Trình bày tối thiểu 15 trang Các nội dung cần đề cập: o Quan điểm yếu tố chủ đạo sử dụng để xây dựng khung/bảng phân loại; o Đơn vị cơ bản của bảng phân loại; o Cách đặt tên và sắp xếp của các bậc phân loại; o Thống kê tên của các kiểu thảm trong bảng phân loại Tiêu chí đánh giá: Trình bày đúng cấu trúc, sạch đẹp, rõ ràng: 01 điểm Trình bày cơ đọng, súc tích: 01 điểm Trình bày đủ ý, có dẫn chứng và liên hệ với thực tế: 07 điểm Sáng tạo, phát hiện vấn đề liên quan trong thực tiễn: 01 điểm Chủ đề 4 Nội dung: Phương pháp trong nghiên cứu phân loại thảm thực vật. Yêu cầu: Học viên nắm được các phương pháp thu thập số liệu, xử lý số liệu, đặt tên và sắp xếp các kiểu thảm thực vật theo khung phân loại thảm thực vật Trình bày theo cấu trúc chuyên đề tiểu luận, bao gồm các phần: Đặt vấn đề; Nội dung và Kết luận Trình bày tối thiểu 15 trang Các nội dung cần đề cập: o Phương pháp thu thập số liệu o Phương pháp tổng hợp xử lý số liệu o Ngun tắc đặt tên và sắp xếp các kiểu thảm thực vật vào một khung phân loại nhất định o Phương pháp xây dựng bản đồ thảm thực vật Tiêu chí đánh giá: Trình bày đúng cấu trúc, sạch đẹp, rõ ràng: 01 điểm Trình bày cơ đọng, súc tích: 01 điểm Trình bày đủ ý, có dẫn chứng và liên hệ với thực tế: 07 điểm Sáng tạo, phát hiện vấn đề liên quan trong thực tiễn: 01 điểm Xác nhận của Khoa Người xây dựng đề cương mơn học TS. Đỗ Hồng Chung ...ĐỀ CƯƠNG? ?CHI? ?TIẾT HỌC PHẦN Tên? ?học? ?phần:? ?Phân? ?loại? ?thảm? ?thực? ?vật? ?rừng Tiếng Anh: Classification of forest vegetation I. Thơng tin về mơn? ?học Mã mơn? ?học: CFV 621 Số tín chỉ: 2 ? ?Học? ?phần tiên quyết:... về Khoa? ?học? ?và Kỹ thuật, thành phố Hồ Chí phân? ?loại? ?rừng? ?thảm? ?thực? ? Minh, 1970 vật? ?và? ?thảm? ?thực? ?vật? ?rừng? ? Schmithusen, J. (1976), Địa lý đại? ?cương ở Việt Nam thảm? ?thực? ?vật? ?(Đinh Ngọc Trụ dịch), Nxb... luật trong sinh thái? ?thực? ?vật Tiết? ? 815 Chương 2. HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊN TẮC PHÂN LOẠI THẢM THỰC VẬT Bài giảng? ?Phân? ?loại? ?thảm? ?thực? ?vật? ?rừng? ? (Dành cho bậc đào tạo Thạc sỹ)