slide thuyết trình tiết 62 thạch sanh

GV: ÂU THỊ THÙY DUNG LỚP 6A2 Tiết 22: Thạch Sanh (Tiếp) KHỞI ĐỘNG b Những thử thách phẩm chất Thạch Sanh: Yêu cầu: trình bày phần chuẩn bị nhóm nhà Câu hỏi: Nêu tên thử thách, chiến cơng phẩm chất tương ứng  Hình thức: vẽ tranh hoàn thành bảng phụ b Những thử thách phẩm chất Thạch Sanh: Thử thách Chiến công Bị mẹ Lí Thơng lừa canh miếu thờ, gặp chằn tinh Xuống hang, bị Lí Thơng lấp cửa hang TS xả xác, chặt đầu chằn Thật thà, sống tình nghĩa, tinh, nhặt cung tên dũng cảm, tài giỏi Cứu công chúa trai vua Thủy Tề, có đàn thần Hồn chằn tinh đại bàng Chữa bệnh câm công mưu hại, Thạch Sanh bị chúa, minh oan cho tống nhục thân, vạch tội Lí Thơng 18 nước chư hầu mang Thu phục quân 18 nước quân đánh chư hầu tiếng đàn niêu cơm thần Phẩm chất Tốt bụng, can đảm, dũng mãnh, không ham cải Bản lĩnh , thật Tấm lịng nhân đạo, u chuộng hồ bình Con có nhận xét mức độ thử thách chiến công Thạch Sanh? b Những thử thách phẩm chất Thạch Sanh: Thử thách Chiến cơng Phẩm chất Bị mẹ Lí Thơng lừa canh TS xả xác, chặt đầu chằn tinh, nhặt Thật thà, sống tình nghĩa, dũng cảm, miếu thờ, gặp chằn tinh cung tên tài giỏi Xuống hang, bị Lí Thơng lấp cửa Cứu cơng chúa trai vua Thủy Tốt bụng, can đảm, dũng mãnh, hang Tề, có đàn thần khơng ham cải Hồn chằn tinh đại bàng mưu hại, Chữa bệnh câm công chúa, Bản lĩnh , thật Thạch Sanh bị tống nhục minh oan cho thân, vạch tội Lí Thông 18 nước chư hầu mang quân đánh ↓ Cam go Thu phục quân 18 nước chư hầu Tấm lòng nhân đạo, yêu chuộng tiếng đàn niêu cơm thần hồ bình ↓ Hiển hách ↓ Người dũng sĩ dân gian ? Có ý kiến cho rằng: Thạch Sanh dũng sĩ bách chiến bách thắng Em có đồng ý với ý kiến khơng? Nêu vũ khí mang đến chiến thắng Thạch Sanh Thảo luận nhóm đơi: Trong vũ khí trên, em ấn tượng với vũ khí nào? Vì sao? TG: 3p HT: phiếu học tập   Công dụng Tiếng + Cứu công chúa khỏi bệnh, giúp đàn Thạch Sanh giải oan, vạch mặt Lí thần Thơng + Đánh lui qn 18 nước chư hầu, cảm hoá kẻ thù Niêu cơm Thu phục quân 18 nước chư hầu thần Ý nghĩa  Tình yêu thương người Tượng trưng cho cơng lí  Đại diện cho thiện, u chuộng hồ bình  Tượng trưng cho lịng nhân đạo, tư tưởng u hồ bình Nhân vật mẹ Lí Thơng - Là kẻ xảo trá, lọc lừa, bội bạc, bất nhân bất nghĩa  Tượng trưng cho ác, xấu -Hậu quả: Bị sét đánh chết, bị hóa kiếp thành bọ  Gieo gió gặp bão ? Nêu nét đặc sắc nội dung nghệ thuật truyện III Tổng kết: Nội dung: Thạch Sanh truyện cổ tích kể nhân vật người dũng sĩ dân gian Truyện thể ước mơ, niềm tin đạo đức, cơng lí xã hội lí tưởng nhân đạo, u hịa bình nhân dân ta Nghệ thuật: Truyện có nhiều chi tiết tưởng tượng thân kì độc đáo giàu ý nghĩa IV Luyện tập Chọn chi tiết đặc sắc, vẽ tranh nêu lời bình Hoạt động tìm tịi, mở rộng Tìm thêm số truyện có kiểu nhân vật dũng sĩ Củng cố Trò chơi: đội chơi, đội người Mỗi đội chọn thăm có ghi chiến công Thạch Sanh Yêu cầu: Không dùng ngôn ngữ, đóng vai nhân vật để tái chiến cơng HS lớp đốn chiến cơng bình chọn đội diễn đạt Dặn dị: - Tóm tắt truyện - Nắm nội dung phân tích - Chuẩn bị mới: “Chữa lỗi dùng từ”  ... chất Thạch Sanh: u cầu: trình bày phần chuẩn bị nhóm nhà Câu hỏi: Nêu tên thử thách, chiến công phẩm chất tương ứng  Hình thức: vẽ tranh hoàn thành bảng phụ b Những thử thách phẩm chất Thạch Sanh: ... lịng nhân đạo, u chuộng hồ bình Con có nhận xét mức độ thử thách chiến công Thạch Sanh? b Những thử thách phẩm chất Thạch Sanh: Thử thách Chiến công Phẩm chất Bị mẹ Lí Thơng lừa canh TS xả xác, chặt... Người dũng sĩ dân gian ? Có ý kiến cho rằng: Thạch Sanh dũng sĩ bách chiến bách thắng Em có đồng ý với ý kiến khơng? Nêu vũ khí mang đến chiến thắng Thạch Sanh Thảo luận nhóm đơi: Trong vũ khí trên,