NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

47 64 0
NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄN TRỌNG HUY NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤ`C THỂ CHẤT GYMKID SỬ DỤNG ASP.NET Hà Nội, tháng 06/2020 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄN TRỌNG HUY NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT GYMKID SỬ DỤNG ASP.NET Chuyên ngành : Công nghệ phần mềm Mã ngành : 7480201 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: Ths Đặng Thị Khánh Linh Hà Nội, tháng 06/2020 LỜI CAM ĐOAN Những nội dung đồ án tốt nghiệp thành từ nghiên cứu thực trực tiếp hướng dẫn giảng viên hướng dẫn ThS Đặng Thị Khánh Linh Đồ án thực hoàn toàn mới, thành riêng em, không chép theo đồ án tương tự Mọi tham khảo sử dụng đồ án trích dẫn nguồn tài liệu báo cáo danh mục tài liệu tham khảo Mọi chép không hợp lệ, vi phạm quy chế nhà trường, em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Sinh viên thực Nguyễn Trọng Huy LỜI CẢM ƠN Trên thực tế khơng có thành cơng mà không gắn liền với giúp đỡ người dù hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp Trong suốt thời gian học tập trình thực tập, em nhận nhiều quan tâm giúp đỡ nhiệt tình thầy Vì thời gian, điều kiện cịn có hạn, em cố gắng nhiều để hoàn thành đợt thực tập tốt nghiệp, cịn nhiều hạn chế khơng thể tránh khỏi thiếu sót, mong thầy bạn có ý kiến đóng góp để em hồn thiện phát triển đề tài Cuối cùng, em xin kính chúc thầy giảng viên trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội nói chung, thầy khoa cơng nghệ thơng tin nói riêng dồi sức khỏe thành cơng nghiệp cao quý Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng năm 2020 Sinh viên thực Nguyễn Trọng Huy MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC HÌNH ẢNH PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ngày công nghệ thông tin phát triển nhanh chóng, nắm giữ vai trị quan trọng việc thúc tăng trưởng kinh tế, với đời nhiều công nghệ mới, dịch vụ CNTT đáp ứng nhu cầu người dùng doanh nghiệp, Tuy nhiên, giai đoạn suy thoái kinh tế nay, việc ứng dụng cơng nghệ hay dịch vụ CNTT đáp ứng việc quản lý tốt, hiệu liệu riêng công ty liệu khách hàng, đối tác toán ưu tiên hàng đầu cho doanh nghiệp Để quản lý nguồn liệu đó, ban đầu doanh nghiệp phải đầu tư, tính tốn nhiều loại chi phí chi phí cho phần cứng, phần mềm, mạng, chi phí cho quản trị viên, chi phí bảo trì, sửa chữa,…Ngồi họ cịn phải tính toán khả mở rộng, nâng cấp thiết bị; phải kiểm sốt việc bảo mật liệu tính sẵn sàng cao liệu Để giải vấn đề thấy có nơi tin cậy giúp doanh nghiệp quản lý tốt nguồn liệu đó, doanh nghiệp khơng cịn quan tâm đến sở hạ tầng, cơng nghệ mà tập trung vào cơng việc kinh doanh họ mang lại cho họ hiệu lợi nhuận ngày cao Khái niệm “điện tốn đám mây” đời hồn cảnh dần trở nên quen thuộc doanh nghiệp, đặc biệt doanh nghiệp vừa nhỏ Tổng quan đề tài nghiên cứu Công nghệ thông tin trở thành phần thiếu với xã hội Mọi công việc, nghề nghiệp cần đến công nghệ thông tin, đặc biệt không nhắc đến lĩnh vực quản lý Như biết giáo dục vấn đề quan trọng cấp thiết sống người, giáo dục thể chất môn học quan trọng phổ biến chương trình giáo dục mầm non Hiện giáo dục thể chất ngày có ý nghĩa quan trọng thể trẻ giai đoạn q trình phát triển hồn thiện hệ thần kinh, xương, …Để tạo cho trẻ em có thể khỏe mạnh, nhanh nhẹn, hoạt bát, phát triển hài hòa cân đối, bậc phụ huynh nên tìm cho em mơi trường giáo dục thể chất thích hợp để giúp ích cho việc phát triển em Nhận thấy nhu cầu trên, việc xây dựng phần mềm quản lý giáo dục thể chất cho trẻ em cần thiết Vì em chọn đề tài “Nghiên cứu, xây dựng phần mềm quản lý trung tâm giáo dục phát triển thể chất GymKid sử dụng ASP.NET” với mục đích nghiên cứu xây dựng website để đáp ứng nhu cầu quản lý giáo dục thể chất cho trẻ em, giúp trung tâm trẻ em tiết kiệm cơng sức, thời gian, dễ dàng tiện lợi Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu nghiệp vụ quản lý trung tâm giáo dục thể chất nói chung trung - tâm giáo dục thể chất GymKid nói riêng Nghiên cứu mơ hình ASP.NET MVC, Javascript Xây dựng phần mềm giúp cho trung tâm khách hàng (phụ huynh) tiết kiệm thời gian cơng sức, dễ dàng tiện lợi Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu gồm có: - Cơ sở lý thuyết cách thức hoạt động website Phạm vi nghiên cứu: - Khái niệm, đặc điểm, mơ hình hướng dịch vụ, cách thức hoạt động, mơ hình triển khai, ưu điểm, nhược điểm website - Kiến trúc hoạt động, chức thiết yếu website đưa vào sử dụng - Xây dựng phần mềm dựa tảng ASP.NET Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Thu nhập, nghiên cứu tài liệu xây dựng web, nghiệp vụ quản lý, nghiên cứu cứu HTML5, Bootstrap, Javascript - ASP.NET để nghiên cứu xây dựng phần mềm quản lý Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm: Tiến hành kiểm thử sản phẩm xây dựng để kiểm tra kết đạt khắc phục lỗi đưa hướng giải kịp thời Những đóng góp báo cáo Đồ án hồn thành có đóng góp chủ yếu sau đây: Xây dựng hồn thiện website có đầy đủ chức phù hợp với mục đích sử dụng, có độ xác cao với giao diện đẹp Dễ dàng cho người sử dụng thao tác cập nhật xử lý thông tin Kết cấu báo cáo Đồ án gồm có chương sau: Chương TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan ASP.Net 1.2 Giới thiệu trung tâm giáo dục phát triển thể chất GymKid Chương PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG 2.1 Mơ tả tốn phân tích yêu cầu 2.2 Xây dựng biểu đồ Usecase 2.3 Thiết kế sở liệu 2.4 Thiết kế giao diện Chương NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẾ CHẤT GYMKID SỬ DỤNG ASP.NET 3.1 Giới thiệu ngôn ngữ 3.2 Thử nghiệm kịch hệ thống CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan ASP.NET ASP.NET tảng ứng dụng web (web application framework) phát triển cung cấp Microsoft, cho phép người lập trình tạo trang web động, ứng dụng web dịch vụ web Lần đưa thị trường vào tháng năm 2002 với phiên 1.0 của.NET framework, công nghệ nối tiếp Microsoft's Active Server Pages(ASP) ASP.NET biên dịch dạng Common Language Runtime (CLR), cho phép người lập trình viết mã ASP.NET với ngôn ngữ hỗ trợ bởi.NET language 1.1.1 Mơ hình MVC MVC viết tắt Model – View – Controller Là kiến trúc phần mềm hay mơ hình thiết kế sử dụng kỹ thuật phần mềm Nói cho dễ hiểu, mơ hình phân bố source code thành phần, thành phần có nhiệm vụ riêng biệt độc lập với thành phần khác 10 Hình 1: Mơ hình MVC - Các thành phần MVC Model: Đây thành phần chứa tất nghiệp vụ logic, phương thức xử lý, truy xuất database, đối tượng mô tả liệu Class, hàm xử lý… View: Đảm nhận việc hiển thị thông tin, tương tác với người dùng, nơi chứa tất đối tượng GUI textbox, images… Hiểu cách đơn giản, tập hợp form file HTML Controller: Giữ nhiệm vụ nhận điều hướng yêu cầu từ người dùng gọi phương thức xử lý chúng… Chẳng hạn thành phần nhận request từ url form để thao tác trực tiếp với Model Luồng MVC: Khi có u cầu từ phía client gửi đến server, Bộ phận controller có nhiệm vụ nhận yêu cầu, xử lý yêu cầu Và cần, gọi đến phần model, vốn phần làm việc với Database Sau xử lý xong, toàn kết đẩy phần View Tại View, gen mã Html tạo nên giao diện, trả tồn html trình duyệt để hiển thị 1.1.2 Ưu điểm nhược điểm MVC • Ưu điểm - Thể tính chuyên nghiệp lập trình, phân tích thiết kế Do chia thành thành phần độc lập nên giúp phát triển ứng dụng nhanh, đơn giản, - dễ nâng cấp, bảo trì Dễ dàng quản lý phức tạp ứng dụng cách chia ứng dụng thành ba 33 2.4.3 Biểu đồ Admin “Sửa” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng, đăng ký) Hình 2.21: Biểu đồ Admin “Sửa” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng, đăng ký) 2.4.4 Biểu đồ Admin “Xóa” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng, đăng ký, phản hồi) Hình 2.22: Biểu đồ Admin “Sửa” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng, đăng ký, phản hồi) 34 2.5 Sơ đồ liên kết sở liệu Hình 23 Sơ đồ liên kết sở liệu 2.5 Thiết kế sở liệu Sau phân tích hệ thống, đến thiết kế cấu trúc bảng biểu hoạt động sau: 35 2.5.1 Bảng Article Bảng lưu trữ liệu viết Bảng 14: Bảng Article Tên cột Kiểu liệu Not Null id int(11) x title nvarchar(250) alias nvarchar(250) description mô tả menu_id nvarchar(250) nvarchar(max ) int status bit trạng thái content Ràng buộc primarykey, autoincriment Mô tả mã viết tiêu đề nội dung mã menu created_at timestamp 2.5.2 Bảng About thời gian tạo Bảng chứa thông tin trung tâm Bảng 2.15: Bảng About Tên cột Kiểu liệu Not Null id int(11) x title tiêu đề menu_id nvarchar(250) nvarchar(max ) nvarchar(250) nvarchar(max ) int status bit trạng thái image description content Ràng buộc primarykey, autoincriment Mô tả mã ảnh mô tả nội dung mã menu created_at timestamp 2.5.3 Bảng Course thời gian tạo Bảng chứa thơng tin khóa học Bảng 2.16: Bảng Course Tên cột Kiểu liệu Not Null Ràng buộc Mô tả 36 x primarykey, autoincriment id int(11) name nvarchar(250) tên khóa học image nvarchar(max) ảnh description nvarchar(max) mô tả alias nvarchar(250) menu_id int mã menu status bit trạng thái created_at timestamp 2.5.4 Bảng Class Bảng chứa thơng tin lớp học mã khóa học thời gian tạo Bảng 2.17: Bảng Class Tên cột Kiểu liệu Not Null Ràng buộc primarykey, autoincriment id int(11) x name nvarchar(50) tên lớp học description nvarchar(250) mô tả course_id int mã khóa học teacher_id int mã giáo viên status bit trạng thái created_at timestamp 2.5.5 Bảng Student Bảng chứa liệu học sinh Mô tả mã lớp học thời gian tạo Bảng 2.18: Bảng Student Tên cột Kiểu liệu Not Null Ràng buộc primarykey, autoincriment Mô tả id int(11) x name nvarchar(50) tên học sinh image nvarchar(50) ảnh birth nvarchar(50) ngày sinh class_id int mã lớp guardians nvarchar(50) người dám hộ address nvarchar(250) địa phone nvarchar(10) số điện thoại email nvarchar(50) email người dám hộ status bit trạng thái mã học sinh 37 created_at timestamp 2.5.6 Bảng Teacher Bảng chứa thông tin giáo viên thời gian tạo Bảng 2.19: Bảng Teacher Tên cột Kiểu liệu Not Null Ràng buộc primarykey, autoincriment id int(11) x name nvarchar(50) tên học sinh image nvarchar(50) ảnh birth nvarchar(50) ngày sinh address nvarchar(250) địa phone nvarchar(10) số điện thoại email nvarchar(50) email description nvarchar(250) mô tả status bit trạng thái created_at timestamp 2.5.7 Bảng Contact Bảng chứa thông tin liên hệ Mô tả mã giáo viên thời gian tạo Bảng 2.20: Bảng Contact Tên cột Kiểu liệu Not Null id int(11) x menu_id int mã menu title nvarchar(250) tiêu đề description mô tả image nvarchar(250) nvarchar(max ) nvarchar(250) status bit trạng thái content Ràng buộc primarykey, autoincriment Mô tả mã nội dung ảnh created_at timestamp 2.5.8 Bảng Menu Bảng chứa thông tin menu trang web thời gian tạo Bảng 2.21: Bảng Menu Tên cột Kiểu liệu Not Null id int(11) x Ràng buộc primarykey, autoincriment Mô tả mã menu 38 title nvarchar(250) alias nvarchar(250) description nvarchar(250) type int parentid int status bit tiêu đề mô tả trạng thái created_at timestamp 2.5.9 Bảng Feedback Bảng chứa thông tin phản hồi khách hàng thời gian tạo Bảng 2.22: Bảng Feedback Tên cột Kiểu liệu Not Null id int(11) x name nvarchar(50) tên học sinh phone nvarchar(10) số điện thoại email nvarchar(50) nvarchar(max ) timestamp email content created_at Ràng buộc primarykey, autoincriment Mô tả mã nội dung thời gian tạo 2.5.10 Bảng Register Bảng chứa thơng tin đăng ký khóa học Bảng 23: Bảng Register Tên cột Kiểu liệu Not Null id int(11) x name nvarchar(50) tên học sinh phone nvarchar(10) số điện thoại email nvarchar(50) email content nvarchar(max) nội dung course nvarchar(250) khóa học menu_id int mã menu status bit trạng thái created_at timestamp 2.5.11 Bảng Slide Bảng chứa thông tin slide trang web Ràng buộc primarykey, autoincriment Mô tả thời gian tạo 39 Bảng 2.24: Bảng Slide Tên cột Kiểu liệu Not Null id int(11) x Ràng buộc primarykey, autoincriment title nvarchar(250) nvarchar(max image ) status bit 2.5.12 Bảng User Bảng chứa thông tin đăng nhập trang quản lý Mô tả mã tiêu đề ảnh trạng thái Bảng 2.25: Bảng User Tên cột Kiểu liệu Not Null Ràng buộc primarykey, autoincriment Mô tả id int(11) x username nvarchar(50) tên đăng nhập password nvarchar(50) mật mã 40 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẾ CHẤT GYMKID 3.1 Thiết kế giao điện Website 3.1.1 Giao diện người dùng a Giao diện trang chủ Giao diện trang chủ chứa thông tin bật trung tâm, khóa học, feedback khóa học 41 Hình 1: Giao diện trang chủ 42 b Giao diện trang khóa học Giao diện khóa học chứa thơng tin khóa học mà trung tâm triển khai Hình 2: Giao diện khóa học 43 c Giao diện trang chi tiết khóa học d Giao diện trang đăng ký e Giao diện trang Feedback 3.1.2 Giao diện trang quản lý a Giao diện trang chủ Hình 3: Giao diện trang chủ trang quản lý b Giao diện trang quản lý khóa học c Giao diện trang quản lý lớp học 44 Hình 4: Giao diện quản lý lớp học d Giao diện trang quản lý giáo viên Hình 5: Giao diện quản lý giáo viên 45 e Giao diện trang quản lý học sinh Hình 6: Giao diện quản lý học sinh f Giao diện trang quản lý menu Hình 7: Giao diện quản lý menu 46 KẾT LUẬN – HƯỚNG PHÁT TRIỂN Kết đạt Trong suốt trình thực đề tài thực tập, em tìm hiểu nắm rõ khái niệm mơ hình MVC ngơn ngữ ASP.NET Cùng với em đạt kết sau: - Tìm hiểu sở liệu - Hiểu biết yêu cầu nghiệp vụ xây dựng dự án thực tế - Áp dụng ngơn ngữ lập trình ASP.NET vào xây dựng ứng dụng Web - Xây dựng website có giao diện thân thiện với nhiều chức Những hạn chế - Sản phẩm cần nâng cấp thêm để đáp ứng yêu cầu thực tế, tiện lợi cho người sử dụng Hướng phát triển - Khắc phục hạn chế cải tiến hệ thống cho phù hợp với thị trường - Nghiên cứu kỹ nghiệp vụ quản lý thị trường thực tiễn để hồn thiện hệ thống cách tốt nhất, phục vụ tốt nghiệp vụ quản lý nhu cầu thực tiễn để triển khai hệ thống thị trường 47 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng việt [1] Nguyễn Văn Vỵ (2004) Phân tích thiết kế hệ thống phần mềm theo hướng đối tượng, Trường Đại học Công nghệ, Đại học quốc gia Hà Nội [2] Đồn Thiện Ngân (2006) Giáo trình nhập môn UML, NXB Lao động - xã hội [3] ASP.NET: https://dotnet.microsoft.com/apps/aspnet https://www.dammio.com/asp-net-mvc-co-ban ... việc xây dựng phần mềm quản lý giáo dục thể chất cho trẻ em cần thiết Vì em chọn đề tài ? ?Nghiên cứu, xây dựng phần mềm quản lý trung tâm giáo dục phát triển thể chất GymKid sử dụng ASP. NET? ?? với... cứu nghiệp vụ quản lý trung tâm giáo dục thể chất nói chung trung - tâm giáo dục thể chất GymKid nói riêng Nghiên cứu mơ hình ASP. NET MVC, Javascript Xây dựng phần mềm giúp cho trung tâm khách hàng... CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄN TRỌNG HUY NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC THỂ CHẤT GYMKID SỬ DỤNG ASP. NET Chuyên ngành : Công nghệ phần mềm Mã ngành : 7480201 NGƯỜI HƯỚNG DẪN:

Ngày đăng: 28/10/2020, 08:30

Hình ảnh liên quan

Hình 1. 1: Mô hình MVC - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 1..

1: Mô hình MVC Xem tại trang 10 của tài liệu.
Hình 2. 1: Sơ đồ Usecase Tổng quát hệ thống - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2..

1: Sơ đồ Usecase Tổng quát hệ thống Xem tại trang 14 của tài liệu.
Hình 2. 2: Biểu đồ phân rã chức năng quản lý khóa học - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2..

2: Biểu đồ phân rã chức năng quản lý khóa học Xem tại trang 15 của tài liệu.
Bảng 2.4. Kịch bản quản lý học sinh - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Bảng 2.4..

Kịch bản quản lý học sinh Xem tại trang 18 của tài liệu.
Bảng 2.5. Kịch bản quản lý giáo viên - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Bảng 2.5..

Kịch bản quản lý giáo viên Xem tại trang 19 của tài liệu.
Hình 2. 7: Biểu đồ phân rã chức năng quản lý bài viết - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2..

7: Biểu đồ phân rã chức năng quản lý bài viết Xem tại trang 21 của tài liệu.
Hình 2.8: Biểu đồ phân rã chức năng quản lý thông tin liên hệ - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2.8.

Biểu đồ phân rã chức năng quản lý thông tin liên hệ Xem tại trang 22 của tài liệu.
Bảng 2.1. Kịch bản quản lý thông tin liên hệ - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Bảng 2.1..

Kịch bản quản lý thông tin liên hệ Xem tại trang 23 của tài liệu.
Bảng 2.9. Kịch bản quản lý thông tin giới thiệu - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Bảng 2.9..

Kịch bản quản lý thông tin giới thiệu Xem tại trang 24 của tài liệu.
Hình 2. 11: Biểu đồ phân rã chức năng quản lý đăng ký khóa học - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2..

11: Biểu đồ phân rã chức năng quản lý đăng ký khóa học Xem tại trang 26 của tài liệu.
Hình 2. 12: Biểu đồ phân rã chức năng quản lý đánh giá, phản hồi - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2..

12: Biểu đồ phân rã chức năng quản lý đánh giá, phản hồi Xem tại trang 27 của tài liệu.
Hình 2. 5: Biểu đồ hoạt động chức năng đăng nhập - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2..

5: Biểu đồ hoạt động chức năng đăng nhập Xem tại trang 29 của tài liệu.
Hình 2. 4: Biểu đồ hoạt động chức năng đăng ký - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2..

4: Biểu đồ hoạt động chức năng đăng ký Xem tại trang 29 của tài liệu.
Hình 2.17: Biểu đồ hoạt động chức năng sửa - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2.17.

Biểu đồ hoạt động chức năng sửa Xem tại trang 30 của tài liệu.
Hình 2.16: Biểu đồ hoạt động chức năng thêm - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2.16.

Biểu đồ hoạt động chức năng thêm Xem tại trang 30 của tài liệu.
Hình 2.18: Biểu đồ hoạt động chức năng xóa - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2.18.

Biểu đồ hoạt động chức năng xóa Xem tại trang 31 của tài liệu.
Hình 2.20: Biểu đồ tuần tự Admin “Thêm” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng). - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2.20.

Biểu đồ tuần tự Admin “Thêm” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng) Xem tại trang 32 của tài liệu.
Hình 2.19: Biểu đồ tuần tự khách hàng đăng kí khóa học - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2.19.

Biểu đồ tuần tự khách hàng đăng kí khóa học Xem tại trang 32 của tài liệu.
Hình 2.21: Biểu đồ tuần tự Admin “Sửa” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng, đăng ký). - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2.21.

Biểu đồ tuần tự Admin “Sửa” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng, đăng ký) Xem tại trang 33 của tài liệu.
Hình 2.22: Biểu đồ tuần tự Admin “Sửa” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng, đăng ký, phản hồi). - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 2.22.

Biểu đồ tuần tự Admin “Sửa” (Bài viết, giáo viên, học sinh, menu, giới thiệu, liên hệ, lớp học, khóa học, người dùng, đăng ký, phản hồi) Xem tại trang 33 của tài liệu.
Hình 23. Sơ đồ liên kết cơ sở dữ liệu - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 23..

Sơ đồ liên kết cơ sở dữ liệu Xem tại trang 34 của tài liệu.
Bảng chứa thông tin về lớp học - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Bảng ch.

ứa thông tin về lớp học Xem tại trang 36 của tài liệu.
Bảng 2.24: Bảng Slide - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Bảng 2.24.

Bảng Slide Xem tại trang 39 của tài liệu.
Hình 3. 1: Giao diện trang chủ - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 3..

1: Giao diện trang chủ Xem tại trang 41 của tài liệu.
Hình 3. 2: Giao diện khóa học - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 3..

2: Giao diện khóa học Xem tại trang 42 của tài liệu.
Hình 3. 3: Giao diện trang chủ trang quản lý - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 3..

3: Giao diện trang chủ trang quản lý Xem tại trang 43 của tài liệu.
Hình 3. 5: Giao diện quản lý giáo viên - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 3..

5: Giao diện quản lý giáo viên Xem tại trang 44 của tài liệu.
Hình 3. 4: Giao diện quản lý lớp học - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 3..

4: Giao diện quản lý lớp học Xem tại trang 44 của tài liệu.
Hình 3. 6: Giao diện quản lý học sinh - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 3..

6: Giao diện quản lý học sinh Xem tại trang 45 của tài liệu.
Hình 3. 7: Giao diện quản lý menu - NGHIÊN cứu, xây DỰNG PHẦN mềm QUẢN lý TRUNG tâm GIÁO dụ`c THỂ CHẤT GYMKID sử DỤNG ASP NET

Hình 3..

7: Giao diện quản lý menu Xem tại trang 45 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẦN MỞ ĐẦU

    • 1. Tính cấp thiết của đề tài

    • 2. Tổng quan về đề tài nghiên cứu

    • 3. Mục đích nghiên cứu

    • 4. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu

    • 5. Phương pháp nghiên cứu

    • 6. Những đóng góp của báo cáo

    • 7. Kết cấu của báo cáo

    • CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

      • 1.1. Tổng quan về ASP.NET

        • 1.1.1. Mô hình MVC

        • 1.1.2. Ưu điểm và nhược điểm của MVC

        • 1.1.3. ASP.NET MVC

        • 1.2. Giới thiệu trung tâm giáo dục phát triển thể chất GymKid

        • CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG

        • 2.1. Mô tả bài toán và phân tích yêu cầu

          • 2.1.1. Mô tả bài toán

          • 2.1.2. Phân tích yêu cầu

          • 2.2. Xây dựng biểu đồ Use Case

            • 2.2.1. Biểu đồ usecase tổng quát

            • 2.2.2. Kịch bản Admin đăng nhập

            • 2.2.3. Biểu đồ phân rã chức năng quản lý khóa học

            • 2.2.4. Biểu đồ phân rã chức năng quản lý lớp học

            • 2.2.5. Biểu đồ phân rã chức năng quản lý học sinh

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan