GIAO DUC KY NĂNG SONG P2

1 TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC Đông Hà, ngày 26, 27/11/2010 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ 2 Bài 2 MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG  Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ, kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở đó hình thành cho HS những hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực; loại bỏ những hành vi, thói quen tiêu cực trong các mối quan hệ, các tình huống và hoạt động hàng ngày.  Tạo cơ hội thuận lợi để HS thực hiện tốt quyền, bổn phận của mình và phát triển hài hòa về thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức. II. NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG  Tương tác: KNS không thể được hình thành qua việc nghe giảng và đọc tài liệu. Cần tổ chức cho HS tham gia các hoạt động, tương tác với GV và với nhau trong quá trình giáo dục.  Trải nghiệm: Người học cần được đặt vào các tình huống để trải nghiệm và thực hành.  Tiến trình: KNS không thể được hình thành “ngày một, ngày hai” mà phải có cả quá trình: nhận thức- hình thành thái độ - thay đổi hành vi. II. NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG  Thay đổi hành vi: KNS giúp người học hình thành hành vi tích cực; thay đổi, loại bỏ hành vi tiêu cực.  Thời gian – môi trường giáo dục: GD KNS cần được thực hiện ở mọi nơi mọi lúc và càng sớm càng tốt đối với trẻ III. NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG - KN giao tiếp - KN Tự nhận thức - KN Xác định giá trị - KN kiểm soát cảm xúc - KN thương lượng - KN từ chối - KN ra quyết định - KN giải quyết vấn đề - KN ứng phó với căng thẳng - KN quản lí thời gian - KN tìm kiếm sự hỗ trợ - KN kiên định - KN đặt mục tiêu - KN tìm kiếm và xử lí thông tin - KN tư duy phê phán - KN tư duy sáng tạo - KN hợp tác - KN đảm nhận trách nhiệm - KN giải quyết mâu thuẫn - KN lắng nghe tích cực, . . KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG  Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ, kĩ năng. càng sớm càng tốt đối với trẻ III. NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG - KN giao tiếp - KN Tự nhận thức - KN Xác định giá trị - KN kiểm